《學(xué)習(xí)《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》心得體會》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》心得體會（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會今年暑假，我參加了由縣局組織的初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。 我反復(fù)認(rèn)真地閱讀了各位老師初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，我受益匪淺，收 獲豐厚，使我加深了對新課程改革的理解與體會，我進(jìn)一步認(rèn)識到了新課改的必 要性和緊迫性。一、明確目標(biāo)新教學(xué)目標(biāo)的首位不再是“掌握語言基本知識和基本技能”，而是“激發(fā)和 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效 的英語學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。”同時提倡培養(yǎng)學(xué)生“口語交 際”能力，達(dá)到增強口語交際和實際應(yīng)用能力。這正彰顯了語言的習(xí)得貴在實際 運用，同時也體現(xiàn)了為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的人文教學(xué)理念。

2、二、教學(xué)方式只有讓學(xué)生在有限時間內(nèi)最大限度的感知并運用語言，才能達(dá)到語言學(xué)習(xí)的 真正目的。把時間和空間多留給學(xué)生，教師要合理分配課程資源和時間，同時科 學(xué)的運用教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的主動性和興趣，讓學(xué)生有充分的時間自主學(xué)習(xí)和 探究，在教師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下學(xué)習(xí)語言-一學(xué)會學(xué)習(xí)，只有這樣才能達(dá)到事半功 倍的目的，從而進(jìn)一步實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的目的，為其終身學(xué)習(xí) 奠定基礎(chǔ)。三、創(chuàng)設(shè)情景用自己充滿激情的表情及動作去感染學(xué)生，讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中來。 變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)情景，相互交流。啟發(fā)學(xué)習(xí)動機，樹立學(xué)習(xí)信心。 教師要充分利用教科書中的課文來創(chuàng)設(shè)情景，如旅游，問路，打電話，生日聚會 等等。為學(xué)生提供使用英語交流的機會。總之，通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到作為一名教師，要精心設(shè)計課堂，利用 新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，真正把課堂還給學(xué)生，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識展示 自我的平臺。平時還需要不斷學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論，多學(xué)習(xí)新課改理念，并運 用到教學(xué)實踐中去，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，積極參加教科研活動，提高自己 的業(yè)務(wù)水平、授課能力，多聽同任教師的課，取人之長，補己之短，不斷充實 和完善我們的英語課堂。學(xué)習(xí)初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會城關(guān)中學(xué)姓名：胡佳 電話：13892306853