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校長黨性分析材料

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1、校長黨性分析材料我是xxxx年入黨的。幾年來,我按照黨章的要求,在政治思想、工作作風(fēng)等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標準,嚴格要求自己,發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨應(yīng)有的先鋒模范作用。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我在加強學(xué)習(xí),提高認識的基礎(chǔ)上,按照三個代表要求和黨員標準,對照先進黨員,檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的情況,全面、客觀地作以下自我剖析:一、 簡介從教生涯本人于xxxx年師范畢業(yè)后走上教育崗位,已從教15年。在這15年中,我歷任學(xué)校教師、學(xué)科教研組長、副教導(dǎo)主任、黨支部書記、校長等職?;仡欁约簭慕躺?,無論組織如何安排,作為一名黨員干部,我總是始終以事業(yè)為重,

2、盡心盡職,做了許多應(yīng)做的本職工作,也取得了點滴的長進。二、 存在主要問題根據(jù)黨員標準和先進性要求,對照身邊的許多先進共產(chǎn)黨員和他們的先進事跡,我還存在著自身的一些問題和不足。1、自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較,總認為我們的教師,尤其是教師中的黨員,方方面面均比社會上的一般干部要好,所以平時總是用一般的標準來要求自己,工作上也只要能完成上級布置的任務(wù)就行了。這種自我感覺太好,影響了學(xué)校工作的開展。2、缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。回顧十多年的學(xué)習(xí)和工作,從現(xiàn)象上看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視,但學(xué)習(xí)的深度不夠,尤其是對深層次的理論學(xué)習(xí),研究不夠,表現(xiàn)在對待黨的有關(guān)重大活動時,在實施過程中注重面

3、上貫徹,缺少理性思考,往往應(yīng)付得多,深層次實施得少。比如在學(xué)校管理過程中,缺少高層次的教育、教學(xué)理論作支撐,影響了以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的全面實施。3、服務(wù)意識還待加強。江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想是對新時期黨員思想、作風(fēng)建設(shè)的新要求?;仡欁约航?年的管理工作,如何為中層干部排憂解難,如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),如何為學(xué)生創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)條件諸方面,盡管做了一些工作,但與黨員的先進性要求相比較,尚存在不足。主要表現(xiàn)在:由于個人的事業(yè)心過強,對學(xué)校、對下屬的工作期望值過高,有時工作上提要求多, 對同志關(guān)心少。三、整改主要措施根據(jù)存在的問題和不足,仔細分析原因,今天要加強政治理論學(xué)習(xí)不

4、斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì),特別是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時,加強心理學(xué)方面知識的學(xué)習(xí),更多地了解師生的心理,努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。具體地說在以下幾個方面:1、加強政治理論學(xué)習(xí),努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員,必須認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的重要思想,樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學(xué)的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。2、不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力做到知識能力上的高素質(zhì)。要保持共產(chǎn)黨員的先進性,首先

5、要不斷加強科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強對新知識、新技能、新規(guī)則的學(xué)習(xí),把知識更新、大腦充電當(dāng)作第一要務(wù),作一個“學(xué)習(xí)型”的教師、校長。3、發(fā)揚與時俱進精神,努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新,就看不到希望,一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大,作為一個校長沒有創(chuàng)新能力和素質(zhì),就難以應(yīng)對教育發(fā)展的新局面,特別是小學(xué)教育,作為九年義務(wù)教育,深感肩上的責(zé)任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高學(xué)校管理的水平。4、努力做好本職工作,把本次保先教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要增強服務(wù)意識,不斷改進工作,不但要有全新的教育思想,更需要在具體的教育領(lǐng)域中大膽參與實踐,用行動來體現(xiàn)先進性。要對學(xué)校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃;與此同進,要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口,切實抓好校本培訓(xùn),建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。總之,通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動,要發(fā)揚優(yōu)點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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