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2019版七年級道德與法治上學(xué)期期中試題

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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。2019版七年級道德與法治上學(xué)期期中試題(全卷共三個大題,31個小題,總分100分,考試時間90分鐘。)一、給你一雙慧眼,選擇最佳答案吧!(正確答案只有一個,請選出最符合題意的一項,并用2B鉛筆填涂在答題卡上。每小題2分,共50分。)1著名企業(yè)家馬云說“每個人都應(yīng)該有自己的夢想,有夢想就有實現(xiàn)的可能。”這句話告訴我們( )人生一定要有夢想 有夢想就一定會成功 有夢想,就有希望 實現(xiàn)夢想需要艱苦奮斗A.B.C.D.2. 2017年9月1日,小強成為一名初中生了,他來到學(xué)校,非常高興。你認為他高興的原因有( )從此可以獨立了,想做什么就做什么課程表

2、上出現(xiàn)了多門富有挑戰(zhàn)的課程新奇的實驗器材和豐富多彩的社團活動新角色、新校園、新老師、新同學(xué)A. B.C.D.3. 中學(xué)生活把我們帶進一個嶄新的天地。面對這個全新的環(huán)境,我們要( ) A.做自己喜歡的事情,放任自流 B.珍惜新的開始,做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn) C.用大人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不需要別人監(jiān)督 D.樹立很高的奮斗目標(biāo),否則說明自己決心不大4.有人說:“你的夢想沒有實現(xiàn)并不表示你是窮人,真正的窮人是永遠不做夢的人?!睂@句話的正確理解是( )A.人生需要夢想,有夢想就有希望 B.有了夢想就會有錢C.夢想不是一成不變的,而是發(fā)展變化的 D.我們應(yīng)該天天做夢5小亮發(fā)現(xiàn)張強經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí),于是他也試著

3、這樣做,可不僅沒奏效,反而使得第二天學(xué)習(xí)時更加無精打采。后來小亮慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)效率特別高,于是他就天天早上努力學(xué)習(xí),終于使自己的學(xué)習(xí)有了進步。這個事例說明( )我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法 我們只有不斷摸索,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率 只要有了好的學(xué)習(xí)方法,就不用勤奮努力了A. B. C. D.6通過觀察,佳琪發(fā)現(xiàn),她在家里表現(xiàn)懶散,需要父母提醒才做一些事,但是在學(xué)校里自己卻很積極主動。佳琪是通過( )認識自己的。A、自我觀察 B、和他人比較 C、同學(xué)評價 D、老師的評價7“業(yè)精于勤,荒于嬉?!睂W(xué)習(xí)態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果。下列同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度正

4、確的是( ) A.小紅堅持每天回家后的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)再出去玩B.小剛興趣廣泛,今天學(xué)鋼琴,明天學(xué)跳舞,后天學(xué)武術(shù),但都堅持不了多久C.小勇很聰明,成績優(yōu)秀,但總是不完成作業(yè)D.小明寫作業(yè)認真,就是有點不愛動腦筋,遇到難題就參考其他同學(xué)的答案完成8.有時我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的快樂,把快樂的標(biāo)準(zhǔn)“降低”:寫好一個字,背會一句詩,認真聽好一節(jié)課.做到了,就應(yīng)當(dāng)快樂!對這句話理解正確的是( )A.學(xué)習(xí)中沒有苦,只有樂 B.學(xué)習(xí)的時候?qū)ψ约旱囊蠼档托┚蜁懈嗟目鞓稢.學(xué)習(xí)是苦樂交織的,但我們要積極地感受其中的樂趣 D.學(xué)習(xí)是平淡的,沒有苦也沒有樂9、終身學(xué)習(xí),成就自己美好的未來;人人學(xué)

5、習(xí),成就祖國美好的明天。終身學(xué)習(xí)對當(dāng)代中學(xué)生的要求是( )珍惜在校學(xué)習(xí)機會 確立終身學(xué)習(xí)的觀念 養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣 終身學(xué)習(xí)就是永遠在校學(xué)習(xí)A. C. B. D.10.學(xué)會自主學(xué)習(xí),應(yīng)該達到以下幾方面要求( )自主選擇一個問題,進行獨立設(shè)計、探討,得出結(jié)論遇到難題,馬上問同學(xué)和老師,或從參考書上查答案不會做的放棄,聽自己的,不抄襲,也不問別人自覺制定學(xué)習(xí)計劃,并完成學(xué)習(xí)任務(wù),逐步擺脫對父母、老師的依賴A.B.C.D. 11某中學(xué)七年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“ 接納自己”的體驗式活動,通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動( )A.能夠幫助學(xué)生消除自

6、卑的心理 B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問題C.有利于學(xué)生正確認識和評價自己 D.是通過他人的評價來認識自己12.中科院“夸父計劃”首席科學(xué)家劉維寧,遠涉重洋留學(xué),28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰,力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢。這啟示我們( )將個人夢融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中 今天享有同祖國和時代一起成長與進步的機會 要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來 只要心中有遠大的夢想就能成為科學(xué)家A、 B、 C、 D、 13.讀初三的李強身高175厘米,看起來很靚,就是臉上長了幾顆青春痘。他認為自己長得很難看,要爸爸帶他去整容;說自己體毛長,要媽媽帶他去褪毛。他不敢抬頭看人,連最

7、喜歡的籃球也不打了,在學(xué)校獨來獨往,最后竟然不愿去上學(xué),只待在家看電視、玩電腦游戲。李強應(yīng)該( )了解必要的生理和心理知識,科學(xué)地認識自己的身心特點 學(xué)會正確對待自己的生理和心理變化 找好朋友、家長、老師或心理輔導(dǎo)老師傾訴 悅納自我A. C. B. D.14.狄摩西尼是古希臘著名的政治家、辯論家。他7歲時父親去世,家產(chǎn)被人侵占了,他成年以后,決心向法庭提起訴訟,討回被奪走的家產(chǎn)。然而因為他患有嚴重的口吃,在法庭上無法陳述清楚自己的意見,結(jié)果敗訴了。面對自己的缺陷,狄摩西尼沒有氣餒,他每天口含石子,面對大海,練習(xí)發(fā)音,終于成為一名語言犀利的辯論家。這說明( )要接納自己的缺點改正缺點,做更好的自

8、己要多欣賞自己的優(yōu)點要開發(fā)自身的潛能A. B. C. D.15.但丁說過:“走自己的路,讓別人去說吧”。你認為對此理解正確的是( )我們應(yīng)該忽視他人的態(tài)度與評價,走自己的路 對他人的態(tài)度與評價,要客觀冷靜分析,既不忽視,也不盲從 用理性的心誠面對他人的評價,用心聆聽,虛心接受,做到有則改之,無則加勉 對他人的評價,正確的要勇于面對,不合理的要平靜拒絕A. B. C. D.16漫畫自拍與本人啟示我們正確認識和評價自己,關(guān)鍵是要 ( ) A.實事求是 B.揚長避短C.樹立自信 D.學(xué)會自尊17.進入初中后,有些同學(xué)認為學(xué)習(xí)任務(wù)重了,只要搞好學(xué)習(xí)就行,交朋友需要時間,也是在浪費時間,因此不與的同學(xué)交

9、往或者很少與同學(xué)交往。對此,正確的看法是 ( )A.這種做法為學(xué)習(xí)贏得更多的時間,值得肯定B.不與他人交往,雖然有時會有孤獨感,但有利于學(xué)習(xí)和成長C.只有積極與人交往,心靈才能更加充實,這些同學(xué)的做法不利于個人健康成長D.這些同學(xué)很有個性,值得表揚和學(xué)習(xí)18.隨著年齡的增長和社會閱歷的提高,很多同學(xué)在處理同學(xué)間的競爭與友誼的關(guān)系時,往往感到力不從心,感嘆“魚與熊掌難以兼得”。競爭與友誼會時常伴隨左右,因而如何正確對待競爭與友誼也是我們處理人際關(guān)系的一個重要方面。你認為以下關(guān)于這一問題的說法中,不正確的是( ) 競爭是比友誼更真實的東西,友誼實際上就是一場不見硝煙的競爭 朋友的成功并不意味著自己

10、的失敗,要善于互相學(xué)習(xí),這樣就不會傷害友誼 競爭和友誼并存,需要我們采取正確的態(tài)度,在競爭中尋找自己的不足,向朋友學(xué)習(xí) 競爭就是你死我活的爭奪,有競爭就根本沒有友誼可言A. B. C. D.19.臨近“雙十一” ,學(xué)生小娟為了購買心儀的iPhone手機,在朋友圈中發(fā)起眾籌,呼吁圈中好友給她捐資,好友們有的出于好玩,有的礙于情面,有的基于寬容諒解,紛紛向小娟發(fā)出幾元、十幾元不等的紅包,不到兩天,小娟竟然籌到將近兩千元的資金。小娟的做法,引起了眾多網(wǎng)友的熱議。對此,你的理解是 ( )A.小娟的做法錯誤。利用網(wǎng)絡(luò)整合資源幫助自己達成愿望就是欺詐B.小娟的做法錯誤。交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔(dān)

11、必須是雙向的C.小娟做得對。我們廣交朋友是為了獲得更多的幫助D.小娟做得對。這樣做可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力20.小星和小斌是好朋友,二人無話不談,形影不離,但有一次,由于小星在外拉住教室門,導(dǎo)致小斌出不去,小斌生氣了。當(dāng)門打開時,小斌怒沖沖的一拳打在小星臉上,揚長而去。這啟示我們,與朋友發(fā)生沖突時應(yīng)( )保持冷靜,穩(wěn)定自己的情緒 坦誠交流,與朋友真誠交流,給雙方一個解釋的機會 及時處理并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任 站在對方的角度想問題,學(xué)會換位思考A. B. C. D.21.網(wǎng)絡(luò)交往的特點是( )A.虛擬、平等、公開 B.虛擬、直接、間接 C.虛擬、平等、自主 D.虛擬、平等、真實22.美國著名

12、作家愛默生說過:“友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥”,這句話揭示了友誼的作用。下面對這句話理解正確的是( )友誼可以帶給你更多豐富多彩的生活 在生活中我們需要調(diào)味品 當(dāng)你生活中有困難的時候,友誼可以給你解開心結(jié),甚至幫你解決問題 在家庭中我們必須常備止痛藥A. B. C. D.23.“網(wǎng)絡(luò)在生活中,而非在網(wǎng)絡(luò)中生活”,這是某校貼在電腦教室里的一條宣傳標(biāo)語。對這句宣傳語的理解正確的是( )A.網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜,要做網(wǎng)絡(luò)的主人 B.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)溝通無極限 C.網(wǎng)上交往超越了空間,擴大了交往領(lǐng)域 D.互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,人類的進步離不開網(wǎng)絡(luò)24.張麗在QQ上結(jié)識一個網(wǎng)

13、友“大哥”。 “大哥”多次要求張麗將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他,并要求與她見面。你認為張麗正確的選擇是( )A.加強自我防范,學(xué)會自我保護 B.遠離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾C.如實相告,答應(yīng)“大哥”的要求 D.把同學(xué)的有關(guān)信息告訴他25.到xx年,互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域的融合發(fā)展將進一步深化:互聯(lián)網(wǎng)將進一步 促進我國制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;健康醫(yī)療、教育、交通等民生領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用更加豐富,公共服務(wù),更加多元化.這表明( )信息化時代已經(jīng)到來,互聯(lián)網(wǎng)走進了我們的生活 互聯(lián)網(wǎng)促進了國家經(jīng)濟的發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)將完全取代人們的生活 互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來便捷A. C. B. D.第卷(非選擇題,

14、共50分)二、問答題(請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置。共26分)26(6分)走進美麗的校園,坐在明亮的教室里,見到新老師和新同學(xué),我們的內(nèi)心會有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機會、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn),都會讓我們激動和興奮,都會帶給我們不同的感受和體驗。中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃?,中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新階段,中學(xué)是我們?nèi)松囊淮勿佡涍@個新階段對我們的成長有什么重要意義?27.(5分)2017年11月29日,第五屆中國夢想日大會在雄安新區(qū)召開,著名導(dǎo)演吳京榮登xx中國夢想人物榜“感動榜”。無論是年少時期追逐冠軍夢,還是中年時期創(chuàng)造時代夢,吳京身上總有一股永不放棄的精神,源于內(nèi)心堅定不移的夢想

15、,這份執(zhí)著讓他不論身處何種艱難險境,都可以排除萬難,達成勝利。懷揣夢想,從現(xiàn)在起航。為實現(xiàn)自己的夢想,你打算怎樣努力?28.(6分)昨天,我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對他的了解,肯定是出什么事了。放學(xué)時我向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:你不要再問了,我不想說?!保?)作為劉剛的好朋友,我們之間需要保持距離嗎?(1分)(2)我們應(yīng)該怎樣呵護友誼?(5分)29.(9分)為了貼近實際地解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的困擾,某中學(xué)七年級級部召開了主題為“學(xué)霸匯聚共獻妙計”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。針對“一聽就會,可是一做題就錯

16、的”學(xué)習(xí)困惑,“學(xué)霸”們貢獻了五大法寶,即:要有一個錯題本、要有一個好題本、新課之前一定先預(yù)習(xí)、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、做作業(yè)要計時。(1)面對學(xué)習(xí)中的困擾,除了上述秘籍外,我們還應(yīng)怎么辦才能做到學(xué)會學(xué)習(xí)?(6分)(2)你能寫出和學(xué)習(xí)有關(guān)的三句詩句或名人名言嗎?(3分) 三、分析說明題(請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置。共24分)30.(12分)為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我、認識自我,充分發(fā)掘潛能,樹立自我新形象,實現(xiàn)生命的價值,某校校園周報的“心理咨詢”欄目記者對本校的七年級學(xué)生進行了一次采訪活動,下面是該記者在采訪中的具體情境:七年級(1)班的路小梅同學(xué),十分注重自己的穿著打扮和

17、發(fā)型,經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子,對著自己的容貌欣賞,致使在課堂上精力不集中,影響聽課效果,學(xué)習(xí)成績也并不理想。老師多次找她談心,要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上,她卻不以為然。請你結(jié)合采訪情境,聯(lián)系所學(xué)知識,完成下列問題: (1)你認為小梅有沒有正確認識自己? (1 分)(2) 你認為青少年應(yīng)怎樣正確認識自己? (5分)(3)請你說一說,做更好地自己,小梅可以采取哪些方法?(6分)31.(12分)材料一:小剛在班里是個獨來獨往的人,他認為自已既沒有做錯事,也不會有求于人,因此沒必要去和別人交往??墒呛髞恚麧u漸地覺得自己越來越孤獨,看到同學(xué)在一塊有說有笑他又不由得既羨慕又嫉妒,希望自己能融入到同學(xué)中去,成為他們中的一員。但是不知為什么,他總覺得與別人格格不入,似乎別人也不喜歡同他說話。為此,他開始沉迷網(wǎng)絡(luò),在“微信”“陌陌”“米聊”上終日與網(wǎng)友聊天,因沉迷于網(wǎng)絡(luò),成績一落千丈 材料二:通過網(wǎng)上聊天, 中學(xué)生小燕認識了網(wǎng)友小Q,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹了自己的 “真實情況”后,小燕也毫無保留地把自已的姓名、學(xué)校、家庭電話及住址等真實信息告訴了對方。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。(1) 結(jié)合上述兩則材料談?wù)劊覀冊撛鯓由髦亟Y(jié)交網(wǎng)友?(8分)(2)針對材料二中出現(xiàn)的問題說說,青少年在網(wǎng)上交友應(yīng)具備哪些自我保護意識?(4分)7 / 7

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