《江蘇省徐州市八年級物理下冊 10.1壓強(qiáng)學(xué)案（新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市八年級物理下冊 10.1壓強(qiáng)學(xué)案（新版）蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。壓 強(qiáng)1.理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。 會用力的示意圖表示物體受到的壓力。2.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？初步學(xué)習(xí)使用控制變量法。3.了解壓強(qiáng)的概念，壓強(qiáng)公式中各個物理量的名稱、單位及符號，知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計算。4.知道增大和減小的壓強(qiáng)主要方法，并了解改變壓強(qiáng)的實際意義。5.觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象，了解壓強(qiáng)存在于社會生活的各個方面的廣泛性。 6.經(jīng)歷壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的探究活動，使學(xué)生獲得對壓強(qiáng)基本知識的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生重客觀事實、實事求是的科學(xué)態(tài)度。1. 物體表面上的力，叫壓

2、力。壓力作用在物體表面會產(chǎn)生 。2.畫出下列各圖中物體A受到物體B壓力的示意圖。ABBBA3.壓力的作用效果與 和 有關(guān)。物理學(xué)上，把物體 上受到的壓力叫壓強(qiáng)。公式是 ，單位是 ，符號是 。4.下列實例中，采用增大壓強(qiáng)方法的實例是（ ）A滑雪時，在腳上穿滑雪板 B軟包裝飲料的吸管一端被削尖C鐵路的鐵軌鋪在枕木上 D推 土機(jī)上寬而平的履帶5.用螺絲釘緊固零件時，通常在螺絲釘及螺母下各墊一個較大的墊圈，使用墊圈的主要作用是（ ）A使螺絲釘擰得更緊，更牢固 B減小螺絲釘、螺母對零件的壓力C使緊固后的零件更加美觀 D增大受力面積，減小零件所受的壓強(qiáng)6.紅山動物園內(nèi)的一頭大象體重6104 N 四腳著地的

3、面積是0.24m2 ,則這頭大象抬起一只腳時，大象對地面的壓力是 N，四腳著地時大象對地面的壓強(qiáng)為 Pa。動物園的啄木鳥的嘴比較尖，相當(dāng)于減小了與樹木之間的 ，增大了鳥嘴對樹木的 ，這樣有利于將樹木啄破，捉住其中的害蟲。7.某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計了如1圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中，乙圖是在小木凳上增加一個重物，丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來，倒置于沙盤中，并在凳上仍然放置一個等重的重物。根據(jù)甲、乙圖的分析，可以得到的結(jié)論是 ；根據(jù)乙、丙圖的分析，可以得出的結(jié)論是 。圖18.如圖2所示，小華往墻上按圖釘時，圖釘帽的面積為1cm2,圖釘尖的面積為510

4、-4cm2,手指對圖釘帽的壓力是40N，求：圖釘尖對墻的壓強(qiáng)是手對圖釘帽壓強(qiáng)的多少倍？ F圖29.如圖3所示，質(zhì)量為10kg 的木桶放在水平地面上，桶內(nèi)盛有30N的水，水桶跟地面的接觸面積為0.2m2，求：（1）水桶對地面的壓力F；（2）水桶對地面的壓強(qiáng)P (g=10N/kg) 。圖310.若取一塊磚和一塊20cm10cm5cm的海綿。將磚塊分別平放、側(cè)放和豎直放置在水平桌面上的海綿表面，注意觀察海綿表面的三次凹陷程度，能得出什么結(jié)論。再將相同的幾塊磚疊放在海綿上，觀察放置磚塊的多少與海綿表面凹陷程度有何關(guān)系，還能得出什么結(jié)論。11.你所居住的小區(qū)內(nèi)有哪些生活設(shè)施利用了增大或減小壓強(qiáng)的方法？圖412.如圖4所示，仔細(xì)觀察訂書機(jī)，它的結(jié)構(gòu)應(yīng)用了許多物理知識，其中哪些地方應(yīng)用了壓強(qiáng)知識？試列舉出來。1.自我評價題 號123456789101112正誤判斷2.主要錯誤訂正:3 / 3