《（1） 機(jī)械運(yùn)動(dòng)— 九年級(jí)中考物理沖刺復(fù)習(xí)小題練透專(zhuān)題檢測(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（1） 機(jī)械運(yùn)動(dòng)— 九年級(jí)中考物理沖刺復(fù)習(xí)小題練透專(zhuān)題檢測(cè)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020版初三物理 沖刺復(fù)習(xí) 小題練透 微專(zhuān)題（1） 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 一、單選題1.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ） A.灌南冬天最低氣溫約-20B.一支普通圓珠筆的長(zhǎng)度約 40cmC.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約 50gD.正常人 10 次脈搏的時(shí)間約 1min2.如圖所示，機(jī)械秒表的示數(shù)（ ） A.1min9.8sB.9.8sC.1min40.8sD.2min9.8s3.下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（ ） A.一本九年級(jí)物理書(shū)的質(zhì)量約為60gB.普通鉛筆的長(zhǎng)度約為40 cmC.教室里每盞日光燈的功率是40WD.小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/s4.某同學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)桌的長(zhǎng)度，讀數(shù)為12.56dm。則該讀數(shù)的準(zhǔn)確值和估

2、計(jì)值分別是（ ） A.12dm和0.56cmB.12.5dm和0.06cmC.12.5dm和6mmD.12dm和0.56dm5.如圖所示，下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是（ ） A.該木塊的長(zhǎng)度為2.00cmB.用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度C.該木塊的長(zhǎng)度為2.0cmD. 視線與尺面的位置6.一位同學(xué)用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度，各次測(cè)量值分別為25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米、25.47厘米，則這個(gè)物體的測(cè)量值應(yīng)?。?） A.25.455厘米B.25.46厘米C.25.496厘米D.25.47厘米7.小明坐在甲車(chē)上，以甲車(chē)為參照物。他看到乙車(chē)

3、正向左運(yùn)動(dòng)，而看到丙車(chē)正向右運(yùn)動(dòng)。有關(guān)三車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況肯定錯(cuò)誤的是（ ） A.有可能甲、丙兩車(chē)均向右運(yùn)動(dòng)，而乙車(chē)正向左運(yùn)動(dòng)B.有可能甲、乙兩車(chē)均向左運(yùn)動(dòng)，而丙車(chē)正向右運(yùn)動(dòng)C.有可能乙、丙兩車(chē)均向右運(yùn)動(dòng)，而丙車(chē)正向左運(yùn)動(dòng)D.有可能甲、乙、丙三車(chē)均向右運(yùn)動(dòng)8.2019年1月3日，我國(guó)探月衛(wèi)星“嫦娥四號(hào)”垂直軟著陸于月球背面，玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，展開(kāi)對(duì)月球背面的巡視探測(cè)。如圖所示，關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是( ) A.若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B.若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的C.若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)

4、的D.若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的9.長(zhǎng)沙市萬(wàn)家麗路快速高架橋建成后，極大地方便了市民南北向的通行，一輛汽車(chē)正在高架橋上向北行駛，則（ ） A.以該汽車(chē)為參照物，司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的B.以高架橋?yàn)閰⒄瘴铮撈?chē)是靜止的C.以橋上路燈為參照物，該司機(jī)向南運(yùn)動(dòng)D.以該司機(jī)為參照物，橋上路燈是運(yùn)動(dòng)的10.下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（ ） A.普通中學(xué)生步行的速度約為8m/sB.一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5tC.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為0.8mD.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為45g11.P、Q 是同一直線上相距 80 米的兩點(diǎn)，甲、乙兩車(chē)分別從 P、Q 同時(shí)同向開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們的 s-t 圖像分別如圖（a

5、）和（b）所示，運(yùn)動(dòng) 4 秒鐘，甲、乙兩車(chē)之間的距離變化了 。甲、乙的速度分別為 、 ， 則（ ） A.， B.， C.， D.， 12.如圖為在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)通過(guò)的路程S與所用時(shí)間t的關(guān)系圖像，其中正確的是（ ） A.B.C.D.13.有甲、乙兩個(gè)物體，在力的作用下做水平直線運(yùn)動(dòng)，其速度時(shí)間圖象如圖所示。由圖可知，兩物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中水平方向上的受力情況是（ ） A.兩物體都受平衡力作用B.兩物體都受不平衡力作用C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D.甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用14.小明家距學(xué)校2.4km，一天，小明騎自行車(chē)上學(xué)，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí)，自行車(chē)車(chē)

6、胎被扎破了，他只好停下來(lái)找修車(chē)師傅修車(chē)，補(bǔ)胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校，則小明騎車(chē)從家到學(xué)校的平均速度約為（ ） A.4.8m/s.B.5m/s.C.2.4m/s.D.4.8km/h15.一段路程長(zhǎng)為s ， 一輛汽車(chē)通過(guò)前 時(shí)速度為 ，通過(guò)后 時(shí)速度為 ，則汽車(chē)全程的平均速度是（ ） A.B.C.D.二、填空題16.下圖是一位攝影愛(ài)好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片，已知此次攝影的閃光頻率(每秒鐘得到影像的次數(shù))為10赫茲，黑點(diǎn)表示物體的像。由圖可知，網(wǎng)球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置所用的時(shí)間是_s，物體在AB段的路程為_(kāi)cm，平均速度為_(kāi)m/s。 17.小明坐在一列從揚(yáng)州開(kāi)往啟

7、東的動(dòng)車(chē)上，看到窗外的樹(shù)向后退，他是以_為參照物的小明想測(cè)動(dòng)車(chē)的速度，在路上動(dòng)車(chē)通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1000m，小明從上橋到離開(kāi)橋，小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s，則動(dòng)車(chē)速度是_ms，已知車(chē)長(zhǎng)150m，則動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程是_m，所需要的時(shí)間是_S 18.甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向運(yùn)動(dòng)，其路程時(shí)間圖像如下圖所示，則根據(jù)圖像可知_（甲/乙）的速度更大，則在8s時(shí)甲與乙相距_m。19.甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：甲車(chē)的速度是_m/s；運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車(chē)是_；若乙和丙運(yùn)動(dòng)的路程之比是3：5，則乙和丙所用的時(shí)間之比是_。 20.如圖甲所示，放在

8、水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示由圖像可知當(dāng)t1 s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)N. t3 s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)N.21.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度隨時(shí)間變化的圖象如圖a所示，在t0時(shí)刻該圖象所圍成的陰影部分的面積所表示的物理量是_?，F(xiàn)在有甲、乙兩個(gè)物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)時(shí)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖b所示。在t0時(shí)刻，甲通過(guò)的路程_（填“大于”、“小于”或“等于”）乙通過(guò)的路程。22.某人上午8：00從起點(diǎn)出發(fā)，途經(jīng)三個(gè)不同路段，先是上坡路，然后是較平直的路，最后是一段下坡路，三路段的長(zhǎng)度均相同，在

9、三個(gè)路段上的平均行駛速度之比為1：2：3，此人中午12：00正好到達(dá)終點(diǎn)則上午10：00時(shí)他行進(jìn)在_路段（填“上坡”、“下坡”或“平直”） 23.如圖所示，是國(guó)慶閱兵式上空中梯隊(duì)飛越天安門(mén)廣場(chǎng)的情景，呈“口”字形展開(kāi)的戰(zhàn)斗機(jī)群，好長(zhǎng)一段時(shí)間隊(duì)形不變，甚為壯觀。其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，隊(duì)形不變時(shí)，飛機(jī)之間相對(duì)_（運(yùn)動(dòng)/靜止）；觀禮人聽(tīng)到的飛機(jī)聲是通過(guò)_傳播而來(lái)。24.甲同學(xué)騎自行車(chē)去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同學(xué)返回，整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知，相遇前甲的速度是乙的_倍，整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的_倍。 25.甲、乙兩人同時(shí)、同地、同向運(yùn)動(dòng)。他們運(yùn)動(dòng)的路程s和時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。甲、乙兩人速度之比v甲：v乙_；5s之后兩人相距_m。 答案部分一、單選題1. C 2. C 3. C 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. D 10. D 11. C 12. B 13. C 14. C 15.C 二、填空題16. 0.5；7.50（7.49-7.52）；0.15 17. 自己(或動(dòng)車(chē))；50；1150；23 18.甲；0.8 19. 4；甲、乙；12：5 20.2；4 21.路程；小于 22. 上坡 23.靜止；空氣 24. 3；2 25. 6：1；25