《噪聲的危害和控制題導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《噪聲的危害和控制題導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、去偽存真（單項(xiàng)選擇，每小題3分，共48分）1. 下列措施屬于在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的是 （ ）A摩托車(chē)安裝消聲器 B紡織工人戴防噪聲耳罩C城市道路旁安裝隔聲板 D放鞭炮時(shí)捂耳朵2下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是（ ）A“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播 B“隔墻有耳”說(shuō)明聲音能在固體中傳播C“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的D“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高3釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人說(shuō)話(huà)聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明（ ）A聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化 B只有空氣能傳播聲音C聲音在水中的速度比在空氣中的速度小 D空氣和水都能傳播聲音4關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正

2、確的是 ( )A只要物體振 動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音 B聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同C 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇 叭”，這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲D我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同5聲音具有的共同點(diǎn)是（ ）A聲音的音調(diào)是相同的B聲音的音色是相同的C都是由物體振動(dòng)發(fā)出的聲音D都是噪音6以下利用了超聲波的發(fā)射來(lái)獲取信息的是（ ）A大象的“聲音”交流 B蝙蝠的“回聲”定位C外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石 D站在天壇中央說(shuō)話(huà)，會(huì)感到聲音特別洪亮7下列對(duì)聲的應(yīng)用實(shí)例中，主要利用聲波傳遞能量的是（ ）A有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟B醫(yī)生用聽(tīng)診器可以了解病

3、人心臟跳動(dòng)的情況C利用聲納測(cè)海深 D利用超聲波來(lái)清洗精細(xì)的機(jī)械8. 用二胡、吉它、笛子三種樂(lè)器演奏同一首曲子，我們?cè)诟舯诜块g仍能分辨出是哪種樂(lè)器演奏的，這主要是依據(jù)聲音的（）A.音調(diào) B.音色 C.音速 D.響度9. 下列有關(guān)聲的說(shuō)法中正確的是（）A.只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 B.考場(chǎng)周?chē)Q喇叭是在人耳處減弱噪音C.“聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，音調(diào)升高D.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量10下列對(duì)聲現(xiàn)象的解釋正確的是 （ ）A我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珺月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線(xiàn)電交談，說(shuō)明真空不能傳聲C利用聲吶探測(cè)海底的深度，是因

4、為聲音可以傳遞能量D摩托車(chē)上安有消聲器，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲112011年3月11日發(fā)生在日本的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，下列說(shuō)法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）A地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生 B地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中傳播C地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D受災(zāi)人員通過(guò)呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息12以下關(guān)于聲音的說(shuō)法，符合實(shí)際情況的是 ( )A真空能傳播聲音 B令人心煩意亂的聲音就是噪聲C秋天，蟬趴在樹(shù)上某個(gè)地方也能發(fā)出叫聲，說(shuō)明發(fā)出聲音時(shí)物體不需要振動(dòng)D人們利用聲納技術(shù)可以探測(cè)海洋的深度，說(shuō)明聲音只能傳遞信息而不能傳遞能量13.假如你以后登上月球后，你所做的那個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能像在地球上一樣進(jìn)行的是（ ）A用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度 B用放大鏡看細(xì)小物體C用平面鏡改變光的傳播路徑 D用小錘敲擊音叉可聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音