《2018年秋浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)課件：第4章 第2節(jié)　電流的測(cè)量 第1課時(shí)　電流及電流的測(cè)量》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)課件：第4章 第2節(jié)　電流的測(cè)量 第1課時(shí)　電流及電流的測(cè)量（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第4 4章電路探秘章電路探秘第第2 2節(jié)電流的測(cè)量節(jié)電流的測(cè)量第1課時(shí)電流及電流的測(cè)量1電流強(qiáng)度是指_內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線某一截面的_，簡(jiǎn)稱_，用_表示。2電流的單位：_(符號(hào)：_)1安_毫安，1毫安_微安。單位時(shí)間電荷的多少電流I安培A1031031(4分)關(guān)于電流，下列說(shuō)法中不正確的是( )A電流是表示電流快慢的物理量B電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量C電流的單位是安培，符號(hào)是“A”D電流的符號(hào)是“I”，單位可以用毫安，也可以用微安2(4分)下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際情況的是( )A人的正常體溫42 B物理課本的長(zhǎng)度大約是110厘米C能引起人感覺(jué)的最小電流約為1毫安D一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約500千克AC5(5分)

2、如圖所示，電流表A所測(cè)的電流是( )A通過(guò)L1的電流B通過(guò)L2的電流C通過(guò)干路的電流D都有可能6(5分)一個(gè)學(xué)生使用電流表時(shí)，本應(yīng)使用“”和“3”兩接線柱，但誤將“”和“0.6”兩接線柱接入電路，而電流仍從“0.6”接線柱流入，從“”接線柱流出電流表，這樣做的結(jié)果是( )A指針不動(dòng)B指針擺動(dòng)的角度太小了C指針?lè)聪驍[動(dòng)D指針擺動(dòng)角度太大了，電流表可能被燒壞BD7(5分)某同學(xué)在連接電流表的過(guò)程中，出現(xiàn)下列現(xiàn)象并及時(shí)加以處理，其中處理錯(cuò)誤的是( )A表針靜止不動(dòng)，表明電流表與被測(cè)電路并聯(lián)；拆除全部導(dǎo)線、重新連接B表針向右微轉(zhuǎn)，沒(méi)有超過(guò)表盤(pán)上的一個(gè)小格；換用較小的量程C表針向右猛偏，超過(guò)表盤(pán)上的最大

3、電流；換用較大的量程D表針向左反轉(zhuǎn)，表明電流表兩個(gè)接線柱接反；對(duì)調(diào)連接兩接線柱的導(dǎo)線頭8(9分)在如圖所示的電流表中，標(biāo)有“0.6”和“3”的是_接線柱；當(dāng)使用標(biāo)有“”和“0.6”這兩個(gè)接線柱時(shí)，量程是_安，刻度盤(pán)上每一大格是_安，每小格是_安，指針?biāo)疚恢檬莀安；當(dāng)使用標(biāo)有“”和“3”這兩個(gè)接線柱時(shí)，量程是_安，刻度盤(pán)上每一大格是_安，每小格是_安，指針?biāo)疚恢檬莀安。A“”(或正)00.60.20.020.480310.12.4一、選擇題(65分30分)9(2017懷化)圖中，能直接測(cè)量通過(guò)燈L1電流的電路是( )10如圖所示電流表的讀數(shù)為( )A0.46 AB0.52 AC2.46 AD

4、2.6 ADB二、填空題(12分9分21分)15小明同學(xué)學(xué)完本節(jié)內(nèi)容后，對(duì)電流表的使用總結(jié)出下列注意事項(xiàng)：在連接電路前，一定要熟悉電路圖；動(dòng)手接線時(shí)，最好從電源的一極出發(fā)，依照電路圖上所畫(huà)元件的順序依次連線；連接電流表時(shí)，讓電流從負(fù)接線柱流入，并選擇合適的量程；連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于閉合狀態(tài)。你覺(jué)得小明同學(xué)歸納的注意事項(xiàng)中哪條不對(duì)？把它改在下面：(寫(xiě)出兩條即可)(1)第_條不對(duì)，應(yīng)改為_(kāi)。(2)第_條不對(duì)，應(yīng)改為_(kāi)。連接電流表時(shí)，讓電流從正接線柱流入，并選擇合適的量程連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)16某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。則：(1)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_；(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是_。(3)改正錯(cuò)誤后，他再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8 A，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針的位置。指針位置如圖所示電流表所選量程偏小改接03_A的量程