《河南省八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 鳥類教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 鳥類教案 （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。鳥類課 題鳥類課時(shí)安排共（ ）課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 23學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 自學(xué)說出鳥類的特征2. 鳥兒的雙重呼吸教學(xué)重點(diǎn)鳥類的特征鳥兒的雙重呼吸教學(xué)難點(diǎn)雙重呼吸教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備課前作業(yè)你知道鳥兒為什么可以飛嗎？教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課（修改人： ）環(huán)節(jié) 一自主閱讀教材第30-31頁內(nèi)容，完成教材中的討論推測：鳥喙的特征與鳥的食性之間有什么聯(lián)系，鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境的聯(lián)系？教師總結(jié)：鳥類的喙與其食性密切相關(guān)。短而直的喙是食蟲鳥，強(qiáng)大末端有彎鉤的喙主要以鳥獸等為食。長而直的喙主要以魚蝦為食，強(qiáng)直且尖銳的喙以昆蟲為食，扁的嘴以雜食性居多。纖細(xì)的足

2、部善于握住樹枝，一般生活在林中，粗壯有利爪的足一般生活在山地丘陵地區(qū)，細(xì)長的腿可在淺水中行走，主要生活在濕地，趾端有爪能攀附樹干在樹林生活，腳掌有蹼，可以游泳，生活濕地湖泊。自主閱讀教材第30-31頁內(nèi)容，完成教材中的討論推測：鳥喙的特征與鳥的食性之間有什么聯(lián)系，鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境的聯(lián)系？教師總結(jié)：鳥類的喙與其食性密切相關(guān)。短而直的喙是食蟲鳥，強(qiáng)大末端有彎鉤的喙主要以鳥獸等為食。長而直的喙主要以魚蝦為食，強(qiáng)直且尖銳的喙以昆蟲為食，扁的嘴以雜食性居多。纖細(xì)的足部善于握住樹枝，一般生活在林中，粗壯有利爪的足一般生活在山地丘陵地區(qū)，細(xì)長的腿可在淺水中行走，主要生活在濕地，趾端有爪能攀附樹干在樹林生活，腳掌有蹼，可以游泳，生活濕地湖泊。環(huán)節(jié)二對照掛圖，講解雙重呼吸課中作業(yè)學(xué)生復(fù)述雙重呼吸的過程環(huán)節(jié)三課中作業(yè)課后作業(yè)設(shè)計(jì)： 教材后習(xí)題（修改人： ）板書設(shè)計(jì)： 第6節(jié) 鳥有喙無齒身體呈流線型 與人類生活的關(guān)系食量大 消化能力強(qiáng)體表覆羽，前肢變成翼 多種多樣的鳥有氣囊輔助肺呼吸胸肌發(fā)達(dá)，胸骨上有龍骨突形態(tài)結(jié)構(gòu)特征鳥 其他特征 心跳頻率高骨骼輕、薄、堅(jiān)固 主要特征體溫恒定通過產(chǎn)卵繁殖教學(xué)反思：雙重呼吸是重點(diǎn)3 / 3