《河南省八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 鳥類教案 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 鳥類教案 (新版)新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。鳥類課 題鳥類課時(shí)安排共( )課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 23學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 自學(xué)說出鳥類的特征2. 鳥兒的雙重呼吸教學(xué)重點(diǎn)鳥類的特征鳥兒的雙重呼吸教學(xué)難點(diǎn)雙重呼吸教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備課前作業(yè)你知道鳥兒為什么可以飛嗎?教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課(修改人: )環(huán)節(jié) 一自主閱讀教材第30-31頁內(nèi)容,完成教材中的討論推測:鳥喙的特征與鳥的食性之間有什么聯(lián)系,鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境的聯(lián)系?教師總結(jié):鳥類的喙與其食性密切相關(guān)。短而直的喙是食蟲鳥,強(qiáng)大末端有彎鉤的喙主要以鳥獸等為食。長而直的喙主要以魚蝦為食,強(qiáng)直且尖銳的喙以昆蟲為食,扁的嘴以雜食性居多。纖細(xì)的足
2、部善于握住樹枝,一般生活在林中,粗壯有利爪的足一般生活在山地丘陵地區(qū),細(xì)長的腿可在淺水中行走,主要生活在濕地,趾端有爪能攀附樹干在樹林生活,腳掌有蹼,可以游泳,生活濕地湖泊。自主閱讀教材第30-31頁內(nèi)容,完成教材中的討論推測:鳥喙的特征與鳥的食性之間有什么聯(lián)系,鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境的聯(lián)系?教師總結(jié):鳥類的喙與其食性密切相關(guān)。短而直的喙是食蟲鳥,強(qiáng)大末端有彎鉤的喙主要以鳥獸等為食。長而直的喙主要以魚蝦為食,強(qiáng)直且尖銳的喙以昆蟲為食,扁的嘴以雜食性居多。纖細(xì)的足部善于握住樹枝,一般生活在林中,粗壯有利爪的足一般生活在山地丘陵地區(qū),細(xì)長的腿可在淺水中行走,主要生活在濕地,趾端有爪能攀附樹干在樹林生活,腳掌有蹼,可以游泳,生活濕地湖泊。環(huán)節(jié)二對照掛圖,講解雙重呼吸課中作業(yè)學(xué)生復(fù)述雙重呼吸的過程環(huán)節(jié)三課中作業(yè)課后作業(yè)設(shè)計(jì): 教材后習(xí)題(修改人: )板書設(shè)計(jì): 第6節(jié) 鳥有喙無齒身體呈流線型 與人類生活的關(guān)系食量大 消化能力強(qiáng)體表覆羽,前肢變成翼 多種多樣的鳥有氣囊輔助肺呼吸胸肌發(fā)達(dá),胸骨上有龍骨突形態(tài)結(jié)構(gòu)特征鳥 其他特征 心跳頻率高骨骼輕、薄、堅(jiān)固 主要特征體溫恒定通過產(chǎn)卵繁殖教學(xué)反思:雙重呼吸是重點(diǎn)3 / 3