《行進(jìn)間單手低手上籃教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《行進(jìn)間單手低手上籃教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、行進(jìn)間單手低手上籃教案 授課人：教材一、籃球行進(jìn)間單手低手上籃重點(diǎn)行進(jìn)間運(yùn)球和三步單手低手上籃兩動(dòng)作的銜接難點(diǎn)跳起投籃時(shí)控制身體的平衡 投籃出手動(dòng)作連貫柔和教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解行進(jìn)間單手肩上投籃的方法，基本掌握行進(jìn)間單手低手上籃的步伐。技能目標(biāo): 初步掌握進(jìn)間單手低手上籃技術(shù)，75%學(xué)生可以自己進(jìn)間單手低手上籃。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)自己的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)準(zhǔn)備部分一常規(guī)二、徒手操一、 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。二、 師生相互問(wèn)好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、準(zhǔn)備活動(dòng)：腳步移動(dòng)：側(cè)向滑步、交叉步二

2、、徒手操；1、 伸展運(yùn)動(dòng)2、 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 3、 俯背運(yùn)動(dòng)4、 踢腿運(yùn)動(dòng) 5、側(cè)壓腿6、前壓腿10一、 隊(duì)列如圖示1、學(xué)生聽(tīng)清要求和規(guī)則。2、認(rèn)真練習(xí)動(dòng)作到位。2.1、2.22.32.44*8教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)基本部分結(jié)束部分1 講解示范運(yùn)球三步上籃完整動(dòng)作2學(xué)習(xí)原地徒手三步上籃動(dòng)作3學(xué)習(xí)原地持球三步上籃動(dòng)作4自拋?zhàn)越尤缴匣@動(dòng)作一 整理放松二 小結(jié)1講解動(dòng)作要點(diǎn)并示范動(dòng)作要領(lǐng)：（以右手投籃為例）運(yùn)球后右腳跨步拿球，左腳邁步蹬地充分向前上方跳起，右手托球伴隨慣性向前上方伸展，當(dāng)跳起接近最高點(diǎn)時(shí)，腕指上挑，使球前旋入籃筐。2教法：講解示范-分解動(dòng)作練習(xí)完整動(dòng)作練習(xí)

3、（集體）教師口令，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)4（分組）巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正教法： 分組練習(xí)（巡視指導(dǎo)）-集體糾正-成功展示教學(xué)-鞏固練習(xí)一、領(lǐng)做放松運(yùn)動(dòng)二、本課總結(jié)講評(píng)1學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見(jiàn)、3051聽(tīng)講解、看示范，形成動(dòng)作表象組織：1 組織：2 2、按教師口令分節(jié)拍練習(xí)3、完整動(dòng)作練習(xí)4分組練習(xí)：不運(yùn)球三步上籃練習(xí)4.1在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下完成練習(xí)4.2再次看示范，了解錯(cuò)誤之處4.3糾正錯(cuò)誤，成功展示教學(xué),鞏固練習(xí)要求與方法：學(xué)生分成四組，各組在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)。1、隨教師做充分放松2、學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。3、集中匯報(bào)。4、男生第一組歸還器材要求： 放松、調(diào)整呼吸3-53-5預(yù)計(jì)部分 生理曲線圖最高心率 160次/分平均心率 125-130次/分強(qiáng)度指數(shù) 1.51.7練習(xí)密度 42%-45% 課后小結(jié)場(chǎng)地器材 籃球場(chǎng) 籃球若干 石灰