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鄂教版語文七年級下冊第4課《我的五樣》隨堂練習(xí)

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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 第4課 我的五樣 1.為下列詞語中加點的字注音 ①斟酌( )  ?、谏? ) ③雛形( ) ④甄別( ) ⑤偷覷( ) ⑥冰坨( ) ⑦忐忑不安( ) ⑧瞠目結(jié)舌( ) ⑨商榷( ) ⑩思忖( ) ?墓冢( ) ?不啻( ) ?

2、犄角( ) ?偌大( ) 2、多音字組詞。 Sāi ( ) tiē( ) 塞 si ( ) 帖 tiě( ) S ( ) ti( ) xiān ( ) m( ) 纖 模 Qin ( ) m(

3、 ) 3、形近字組詞。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ? ? 3.根據(jù)下列意思寫出相對應(yīng)的詞語。 1、關(guān)系到人的生存和死亡。 ( ) 2、瞪著眼睛說不出話來,形容受窘或驚呆的樣子。( ) 3、勉強拖延一口沒斷的氣,比喻頑強維持生存。 ( ) 4、精神無所依托,感到非常無聊。 ( ) 4、整體感悟。 (1)作者所選擇的五樣事物蘊含著不同的意義。其中 、

4、 和 是生命的要素。 象征著美好的生活,生活中不可缺少的浪漫情調(diào)和艱苦努力所換來的成功。 指的是寄托了自己的理想追求和愛好的事業(yè)。 5、仿寫題。(2012 四川資陽)幸福是一種人生的感悟,一種個人的體驗。也許,幸福是你奮不顧身,解救了他人的生命;也許,幸福是你的義舉,挽救了瀕臨破產(chǎn)的企業(yè);也許,幸福是你的愛心,幫助失學(xué)兒童圓了大學(xué)夢; ; 。關(guān)鍵是,你要有一副熱心腸,要有一顆善良的心。這樣,你才能感受到幸福。 請在文中橫線上續(xù)寫兩句話。 解析:要寫的句子,

5、是對“幸福”的理解。一、前面三句話對幸福的理解,是結(jié)合實際生活,從生活感悟的角度闡釋的,所寫句子亦當(dāng)如此;二、前三個句子句式皆為“也許,幸福是……,………(作用)”,所寫句子,也應(yīng)用這一句式;三、注意所寫句子與前面幾句的句意連貫性。 【仿寫題解題技巧】 仿寫題是近年來大量出現(xiàn)的一種新題型,一般是命題者提供一定的語言環(huán)境,要求學(xué)生參照提供的條件模仿寫作。它既能靈活考查學(xué)生多個知識點,更能便捷地考查學(xué)生的遷移、創(chuàng)造能力,是一種綜合性較強的題型。 做仿寫題應(yīng)堅持以下四個原則:結(jié)構(gòu)一致,結(jié)構(gòu)一致不僅包括句式、語氣的一致,還包括句子之間的一致。話題一致,包括陳述對象一致和中心主旨一致。修辭一致,仿句必須嚴(yán)格遵守例句所運用的修辭格,或比喻或比擬,或借代或夸張。格調(diào)一致,仿寫句子不僅要求正確掌握基本的語言操作技能,而且要求具有一定的審美情趣。例句的立意一般具有哲理性和啟發(fā)性,有一定的神韻趣味,仿句的格調(diào)應(yīng)該與其保持一致。 , 3 / 3

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