《成長(zhǎng)的足跡幻燈片1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《成長(zhǎng)的足跡幻燈片1（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主編：主編：陳思思秦磊陳思思秦磊編委：編委：陳思思陳思思設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)：陳思思秦磊陳思思秦磊與我們聯(lián)系與我們聯(lián)系電話：電話：8272651082726510地址：成都市溫江惠民社區(qū)地址：成都市溫江惠民社區(qū)郵編：郵編：611130611130郵箱：郵箱：Q81220195163.COMQ81220195163.COM “ “草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?童年是幸福的，像一條小河，漫過(guò)記憶的河床，童年是幸福的，像一條小河，漫過(guò)記憶的河床，流淌在金色的歲月里；流淌在金色的歲月里； 童年是快樂(lè)的，像一首

2、樂(lè)曲，溢出美妙的旋律，童年是快樂(lè)的，像一首樂(lè)曲，溢出美妙的旋律，回蕩在成長(zhǎng)的足跡中。回蕩在成長(zhǎng)的足跡中。 帶著春天的氣息，稚嫩的、活潑的、滿載期望帶著春天的氣息，稚嫩的、活潑的、滿載期望的的“墨韻墨韻”姍姍走來(lái)。通過(guò)她，校園里的新風(fēng)能得以?shī)檴欁邅?lái)。通過(guò)她，校園里的新風(fēng)能得以高聲頌揚(yáng)，師生們的風(fēng)采能得以充分展示，家長(zhǎng)對(duì)子高聲頌揚(yáng)，師生們的風(fēng)采能得以充分展示，家長(zhǎng)對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)注能得以迅速傳遞女成長(zhǎng)的關(guān)注能得以迅速傳遞她是透視校園的一她是透視校園的一個(gè)窗口，是校園文化建設(shè)的一個(gè)論壇，是擴(kuò)大校內(nèi)外個(gè)窗口，是校園文化建設(shè)的一個(gè)論壇，是擴(kuò)大校內(nèi)外聯(lián)系的一個(gè)紐帶，是學(xué)校接受檢閱的一個(gè)平臺(tái)聯(lián)系的一個(gè)紐帶，是

3、學(xué)校接受檢閱的一個(gè)平臺(tái) 公平學(xué)校的昨天，洋溢著歡聲與笑語(yǔ)；公平學(xué)校公平學(xué)校的昨天，洋溢著歡聲與笑語(yǔ)；公平學(xué)校的今天，充滿著陽(yáng)光與鮮花。公平學(xué)校的發(fā)展孕育了的今天，充滿著陽(yáng)光與鮮花。公平學(xué)校的發(fā)展孕育了“墨韻墨韻”，“墨韻墨韻”的呱呱墜地，預(yù)示著公平學(xué)校辦的呱呱墜地，預(yù)示著公平學(xué)校辦學(xué)活力的進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)活力的進(jìn)一步增強(qiáng)。 愿愿“墨韻墨韻”在公平學(xué)校師生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界的呵在公平學(xué)校師生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界的呵護(hù)下，插上理想的翅膀，撩起靈動(dòng)的思緒，記下孩子護(hù)下，插上理想的翅膀，撩起靈動(dòng)的思緒，記下孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，留給未來(lái)一串份生動(dòng)優(yōu)美、清晰們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，留給未來(lái)一串份生動(dòng)優(yōu)美、清晰可讀的成

4、長(zhǎng)足跡可讀的成長(zhǎng)足跡主辦：墨韻文學(xué)社主辦：墨韻文學(xué)社童年趣事童年趣事.4我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)5介紹自己介紹自己.6童年傻事童年傻事7我的爸爸我的爸爸.14我的家庭我的家庭.12我的好朋友我的好朋友.15我的煩惱我的煩惱.8青春的困惑青春的困惑9成長(zhǎng)經(jīng)歷成長(zhǎng)經(jīng)歷.10感謝磨難感謝磨難16戰(zhàn)勝挫折戰(zhàn)勝挫折.17漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng).19戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝自己.19我的后悔事我的后悔事13校園生活校園生活.11退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè)封底封面退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè)封底封面 這時(shí)我才恍然大悟這時(shí)我才恍然大悟原來(lái)這樣是不可能得到原來(lái)這樣是不可能得到更多糖果的！更多糖果的！ 小時(shí)候我特別喜歡吃糖，小時(shí)候我特別喜歡吃糖，甜

5、甜的很好吃。一天老師給我甜甜的很好吃。一天老師給我們說(shuō)們說(shuō)“種瓜得瓜種豆得豆。種瓜得瓜種豆得豆?！蔽乙宦?tīng)樂(lè)了。我種糖果。種出我一聽(tīng)樂(lè)了。我種糖果。種出許多糖果就可以給老師吃了！許多糖果就可以給老師吃了！ 一回家，我就忙碌了起一回家，我就忙碌了起來(lái)來(lái), ,找到我的小镩子，又拿找到我的小镩子，又拿來(lái)了糖果在花盆里挖了一個(gè)來(lái)了糖果在花盆里挖了一個(gè)深深的洞，再小心翼翼的把深深的洞，再小心翼翼的把糖果放進(jìn)去，最后把泥土輕糖果放進(jìn)去，最后把泥土輕輕的填滿。接著我便在一邊輕的填滿。接著我便在一邊看偷偷看著，我心里很是擔(dān)看偷偷看著，我心里很是擔(dān)心可是又不敢馬上挖開(kāi)來(lái)看，心可是又不敢馬上挖開(kāi)來(lái)看，生怕糖果苗會(huì)死

6、去。生怕糖果苗會(huì)死去。 到了晚上我才依依到了晚上我才依依不舍的離開(kāi)了，睡在床上翻不舍的離開(kāi)了，睡在床上翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)怎么也睡不著。過(guò)去翻過(guò)來(lái)怎么也睡不著。第二天一早，我就急急忙忙第二天一早，我就急急忙忙的向花盆跑去，還沒(méi)有的向花盆跑去，還沒(méi)有到就看見(jiàn)一群螞蟻匆匆忙忙到就看見(jiàn)一群螞蟻匆匆忙忙的從花盆那里過(guò)來(lái)。我的腳的從花盆那里過(guò)來(lái)。我的腳步更快了，到了那里我目瞪步更快了，到了那里我目瞪口呆我的糖果都被螞蟻口呆我的糖果都被螞蟻給搬走了。給搬走了。天邊的彩霞化做綢緞，揮一揮，天邊的彩霞化做綢緞，揮一揮，給神奇的土地披上了新的衣裳。我的給神奇的土地披上了新的衣裳。我的家鄉(xiāng)金溫江，怎不叫人朝思暮想、千家鄉(xiāng)

7、金溫江，怎不叫人朝思暮想、千盼萬(wàn)望！盼萬(wàn)望！ 變化萬(wàn)千的金色溫江，是圓夢(mèng)的變化萬(wàn)千的金色溫江，是圓夢(mèng)的好地方。芳香的鮮花舒展情懷，歡騰好地方。芳香的鮮花舒展情懷，歡騰的小河追逐向往?？鞓?lè)，可以在家鄉(xiāng)的小河追逐向往。快樂(lè)，可以在家鄉(xiāng)同享；歌聲，可以在家鄉(xiāng)飛揚(yáng)！同享；歌聲，可以在家鄉(xiāng)飛揚(yáng)！ 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)變化著的我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)變化著的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)- - 金溫江！金溫江！ 退出上頁(yè)目錄下頁(yè)封底封面金溫江，一個(gè)來(lái)了就不想金溫江，一個(gè)來(lái)了就不想離開(kāi)的地方。它就是我美麗的離開(kāi)的地方。它就是我美麗的家鄉(xiāng)。隨著改革開(kāi)放的浪潮涌家鄉(xiāng)。隨著改革開(kāi)放的浪潮涌入，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變?nèi)?，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的

8、變化，成了令許多人向往的地方?；闪肆钤S多人向往的地方。 其中，光華大道是通往成都的重要路其中，光華大道是通往成都的重要路段，看上去可氣派了！這是一條又平段，看上去可氣派了！這是一條又平又直的柏油馬路，一共有八個(gè)車道呢！又直的柏油馬路，一共有八個(gè)車道呢！此外，路旁還有人行道、非機(jī)動(dòng)車此外，路旁還有人行道、非機(jī)動(dòng)車道道每條道都相當(dāng)寬！在道路的中每條道都相當(dāng)寬！在道路的中間還用了綠化帶隔開(kāi)呢！大道兩旁芳間還用了綠化帶隔開(kāi)呢！大道兩旁芳草萋萋，鮮花盛開(kāi)。一棵一棵的樹(shù)木草萋萋，鮮花盛開(kāi)。一棵一棵的樹(shù)木“屹立屹立”在人行道旁，樹(shù)下有有綠油在人行道旁，樹(shù)下有有綠油油的小草，五彩斑斕的小花。小花四油的小草

9、，五彩斑斕的小花。小花四季都有：春天，迎春花搖曳生姿；秋季都有：春天，迎春花搖曳生姿；秋天，菊花聆聽(tīng)歌唱天，菊花聆聽(tīng)歌唱現(xiàn)在的溫江，現(xiàn)在的溫江，百花齊放，初來(lái)乍到的還以為走進(jìn)了百花齊放，初來(lái)乍到的還以為走進(jìn)了一個(gè)大花園呢！一個(gè)大花園呢！ 我的家鄉(xiāng)變化萬(wàn)千，其中城市道路我的家鄉(xiāng)變化萬(wàn)千，其中城市道路 的建設(shè)尤為顯著。的建設(shè)尤為顯著。 在在2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代，雖說(shuō)那時(shí)溫江年代，雖說(shuō)那時(shí)溫江已是成都的衛(wèi)星城，可通往成都的路已是成都的衛(wèi)星城，可通往成都的路卻只有一條。這條路特別窄，旁邊見(jiàn)卻只有一條。這條路特別窄，旁邊見(jiàn)不到一點(diǎn)綠化，整個(gè)溫江顯得死氣沉不到一點(diǎn)綠化，整個(gè)溫江顯得死氣沉沉。那時(shí)的

10、人們騎著自行車在公路上沉。那時(shí)的人們騎著自行車在公路上行走，可總是被地上的行走，可總是被地上的“傷疤傷疤”- - 坑坑坑洼洼摔了個(gè)坑洼洼摔了個(gè)“狗啃泥狗啃泥”。爸爸還說(shuō)，。爸爸還說(shuō)，那時(shí)候下雨天上學(xué)可不好走，雖說(shuō)學(xué)那時(shí)候下雨天上學(xué)可不好走，雖說(shuō)學(xué)校不是很遠(yuǎn)，可光一個(gè)來(lái)回就要摔上校不是很遠(yuǎn)，可光一個(gè)來(lái)回就要摔上幾跤。所以爸爸身上常常青一塊紫一幾跤。所以爸爸身上常常青一塊紫一塊的。那時(shí)的情況跟現(xiàn)在簡(jiǎn)直沒(méi)法比。塊的。那時(shí)的情況跟現(xiàn)在簡(jiǎn)直沒(méi)法比?，F(xiàn)在跟以前相比是截然不同了，再也現(xiàn)在跟以前相比是截然不同了，再也不見(jiàn)不見(jiàn)“臟亂差臟亂差”。道路也寬敞多了，。道路也寬敞多了，光是通往成省城的道路就有三條。光是

11、通往成省城的道路就有三條。 介介紹紹自自己己我是一個(gè)大饞貓，經(jīng)常在美食的誘惑下對(duì)同學(xué)“俯首稱臣”，所以我正在努力克服，不然我就不是好“殺手”了。我雖然胖，但我不是豬，可我被N個(gè)不文明的人叫過(guò)豬了，我可不希望在有人叫我豬了，不然，哼哼，套一句“殺手”的至理名言就是：處處是殺機(jī)啊。 我的座右銘是：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！嘿嘿，開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)是：勝不驕，敗不餒。我這個(gè)人，最愛(ài)說(shuō)的一句話就是：開(kāi)個(gè)玩笑。看出來(lái)了吧。退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè) 封底封面 我，一個(gè)普通的初中生；我，一個(gè)超級(jí)開(kāi)心果；我，一個(gè)暗藏“殺機(jī)”的人想了解我吧？那就請(qǐng)看下文我，一個(gè)潑辣的假小子；一個(gè)忠實(shí)的“創(chuàng)可貼”；一個(gè)“大

12、眾朋友”。我開(kāi)心時(shí)，眉飛色舞；憂愁時(shí)，愁眉苦臉；生氣時(shí)，那就可以說(shuō)是“處處是殺機(jī)”，當(dāng)然對(duì)朋友我可不會(huì)變“殺手”。我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡作文，喜歡交朋友，喜歡游戲，喜歡開(kāi)玩笑，但我可不喜歡吃虧，不是因?yàn)槲倚男鬲M窄，那是因?yàn)槲沂恰皻⑹帧保?真實(shí)的自我，演繹真實(shí)的人生，去體會(huì)真實(shí)的感情，去實(shí)現(xiàn)真實(shí)的人生價(jià)值，去尋找真實(shí)的幸福生活吧！童年的我是不是又可笑又幼稚呀！童年的我是不是又可笑又幼稚呀！有人說(shuō)有人說(shuō)“人生的精華在于青人生的精華在于青年，而人生最快樂(lè)的時(shí)光在童年年，而人生最快樂(lè)的時(shí)光在童年”的確，小時(shí)候我的快樂(lè)也不少但的確，小時(shí)候我的快樂(lè)也不少但還是那件事最讓我難忘。還是那件事最讓我難忘。那天，我和爸

13、爸去看電影，回那天，我和爸爸去看電影，回來(lái)以后我一頭都想的是孫悟空怎么來(lái)以后我一頭都想的是孫悟空怎么飛上天的，我問(wèn)爸爸，爸爸給我說(shuō)：飛上天的，我問(wèn)爸爸，爸爸給我說(shuō)：“孫悟空不吃飯，不喝水身體輕了孫悟空不吃飯，不喝水身體輕了就可以飛起來(lái)了呀！就可以飛起來(lái)了呀！”晚上，吃飯了家里很是熱鬧，晚上，吃飯了家里很是熱鬧，可我卻不吃不喝，在一邊玩奶奶見(jiàn)了可我卻不吃不喝，在一邊玩奶奶見(jiàn)了十分擔(dān)心我就叫爸爸送我去醫(yī)院。到十分擔(dān)心我就叫爸爸送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我為什么不吃飯我開(kāi)了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我為什么不吃飯我開(kāi)始不說(shuō)話后來(lái)我慢慢的給醫(yī)生說(shuō)始不說(shuō)話后來(lái)我慢慢的給醫(yī)生說(shuō)“我我要當(dāng)孫悟空，要當(dāng)孫悟空就要不吃飯要

14、當(dāng)孫悟空，要當(dāng)孫悟空就要不吃飯呀呀！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)，大家聽(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)，爸爸這時(shí)又說(shuō)爸爸這時(shí)又說(shuō)“要吃飯才可以向?qū)O悟要吃飯才可以向?qū)O悟空一樣?？找粯??！蓖顺錾享?yè) 目錄 下頁(yè) 封底封面 唯有雨，將原本遙不可及的天與地緊密地交織在一起。于是，我醉了，在淅瀝的朦朧中。 一片迷蒙，透出朦朧的光，星點(diǎn)的綠?；?惚間是那把油紙傘，遠(yuǎn)去 聽(tīng)見(jiàn)了，夢(mèng)里的聲音一曲樂(lè)章，輕輕彈奏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛天籟之音。從未如此認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)雨，那雨像一雙靈巧的手，奏出林間清泉般的音符，涌動(dòng)著流水之音那是雨之樂(lè)章。 卷簾望雨。 公平，為什么注定了有人長(zhǎng)得高，公平，為什么注定了有人長(zhǎng)得高，有人長(zhǎng)得矮有人長(zhǎng)得矮. .長(zhǎng)

15、得矮是我的錯(cuò)嗎？長(zhǎng)得矮是我的錯(cuò)嗎？那是天生的，只不過(guò)是我生長(zhǎng)發(fā)那是天生的，只不過(guò)是我生長(zhǎng)發(fā)育慢而已育慢而已. . 不過(guò)說(shuō)真的，矮個(gè)子確實(shí)給我?guī)Р贿^(guò)說(shuō)真的，矮個(gè)子確實(shí)給我?guī)?lái)了不少的煩惱來(lái)了不少的煩惱. .每當(dāng)上體育課時(shí)，每當(dāng)上體育課時(shí)，老師選同學(xué)參加籃球比賽，我每老師選同學(xué)參加籃球比賽，我每次都是連邊都沾不上次都是連邊都沾不上. .學(xué)校文藝隊(duì)學(xué)校文藝隊(duì)的老師來(lái)班上選隊(duì)員，就因?yàn)槲业睦蠋焷?lái)班上選隊(duì)員，就因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，機(jī)會(huì)又與我擦肩而過(guò)了長(zhǎng)得矮，機(jī)會(huì)又與我擦肩而過(guò)了. .為什么我老是長(zhǎng)不高呢？如果鍛為什么我老是長(zhǎng)不高呢？如果鍛煉身體能助高，讓我跑一百圈都煉身體能助高，讓我跑一百圈都行行. .從今以

16、后我一定要努力的鍛煉從今以后我一定要努力的鍛煉身體，讓別人不再說(shuō)我身體，讓別人不再說(shuō)我“矮冬瓜矮冬瓜”了了! ! 退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè)封底封面 人生就像一盤(pán)大雜燴，裝滿了酸、甜、人生就像一盤(pán)大雜燴，裝滿了酸、甜、苦、辣各種滋味苦、辣各種滋味. .快樂(lè)和煩惱是必有的兩道小菜快樂(lè)和煩惱是必有的兩道小菜. .快樂(lè)是甜的，煩惱是苦澀的快樂(lè)是甜的，煩惱是苦澀的. .你別看平時(shí)我有說(shuō)你別看平時(shí)我有說(shuō)有笑，快樂(lè)得像小鳥(niǎo)一樣，其實(shí)我也有煩惱啊有笑，快樂(lè)得像小鳥(niǎo)一樣，其實(shí)我也有煩惱啊! !那就是我的身高問(wèn)題，它給我幼小的心靈蒙上那就是我的身高問(wèn)題，它給我幼小的心靈蒙上了一層陰影了一層陰影. . 我今年雖然已經(jīng)我

17、今年雖然已經(jīng)1111歲了，但是我的身高卻只歲了，但是我的身高卻只相當(dāng)于一個(gè)相當(dāng)于一個(gè)9 9歲的小學(xué)生歲的小學(xué)生. .為什么我會(huì)長(zhǎng)的這么矮，為什么我會(huì)長(zhǎng)的這么矮，為什么老天要賜予一個(gè)這么矮的身高給我為什么老天要賜予一個(gè)這么矮的身高給我. .每當(dāng)我每當(dāng)我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就對(duì)我冷嘲熱諷的，還有更一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就對(duì)我冷嘲熱諷的，還有更過(guò)分的，什么過(guò)分的，什么“矮冬瓜矮冬瓜”、“小矮子小矮子”.這這些花名毫無(wú)保留的都送給了我些花名毫無(wú)保留的都送給了我. .就連親朋好友聚餐就連親朋好友聚餐的時(shí)候，小表弟也會(huì)輕蔑地說(shuō)的時(shí)候，小表弟也會(huì)輕蔑地說(shuō)“表姐，你怎么表姐，你怎么長(zhǎng)得這么矮啊長(zhǎng)得這么矮啊! !我都

18、快有你高了我都快有你高了!”!”小表弟剛說(shuō)完，小表弟剛說(shuō)完，姑姑們就附和道姑姑們就附和道“是啊，你怎么長(zhǎng)得這么矮啊，是啊，你怎么長(zhǎng)得這么矮啊，才有三堆牛糞般高才有三堆牛糞般高.”.”聽(tīng)了小表弟和姑姑的話，我聽(tīng)了小表弟和姑姑的話，我感到自己好無(wú)地自容，好委屈啊感到自己好無(wú)地自容，好委屈啊! !眼淚也忍不住奪眼淚也忍不住奪眶而下眶而下. .我想我想這世界為什么這么不這世界為什么這么不 成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！快樂(lè)，也享受著煩惱！ 煩惱就是成長(zhǎng)過(guò)程中的雙煩惱就是成長(zhǎng)過(guò)程中的雙刃劍！刃劍！ 如果美麗是以正常

19、的需求，甚至以健康為代價(jià)，那么，舍棄這種美麗又有何妨？ 我于是不再“戰(zhàn)痘”！ 自從有了青春痘，我就決定不再照鏡子了，每次洗臉，我都想哭。 存在是不以意志改變的，逃避只能是自欺欺人，唯有“戰(zhàn)痘”，才可以解決問(wèn)題，我顧不了那么多了，厚著臉皮去買(mǎi)一些祛痘的，用了以后感覺(jué)不錯(cuò)，清清爽爽，像沒(méi)有生痘痘一樣。不久“戰(zhàn)痘”成功！ 可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)用了以后有那些感覺(jué)外其他的什么也沒(méi)有，我的臉并沒(méi)有什么改觀，痘痘仍死皮賴臉不肯下崗！可能是我太心急，貴在堅(jiān)持，決不能半途而廢，于是我一如既往的用，一個(gè)月了可是那些痘痘還是沒(méi)有少。退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè)封底封面我曾有段青春之旅， 那段感人動(dòng)聽(tīng)的世紀(jì)。 我曾有段青春之旅，

20、 那片滄桑悲痛的世紀(jì)。 青春是我一生的活力， 不，是天真幼稚的經(jīng)歷， 青春是我生命的亮點(diǎn)， 不，是少年活勃的生機(jī)。 我完成了一段青春之旅， 原來(lái)青春是我的回憶！ 細(xì)雨過(guò)后傍晚的江畔 迎著夕陽(yáng)你翩然而來(lái) 青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā) 綻放著你的紅顏 江水悠悠歷經(jīng)十?dāng)?shù)個(gè)春秋 今日故地再度重游 晚風(fēng)習(xí)習(xí)一如往昔 憑欄遙望你那曾經(jīng)的身影 紅云晚霞湛藍(lán)的天空 丁香花開(kāi)淡淡的幽香 過(guò)客匆匆不見(jiàn)你的面容 一行飛燕身前掠過(guò) 往事如煙隨風(fēng)已逝 春水不語(yǔ)紅塵中徘徊 讓記憶中的雙手再牽引我入夢(mèng) 從那一次我變了，變的沉默寡言。每次回到家，從那一次我變了，變的沉默寡言。每次回到家，把自己關(guān)在房間里，但自己也不知道該做什么?？窗炎?/p>

21、己關(guān)在房間里，但自己也不知道該做什么?？粗职謰寢屇侵钡难凵?，我哭了，哭的很傷心。著爸爸媽媽那著急的眼色，我哭了，哭的很傷心。 慢慢的我終于知道自己不該那么自大驕傲，不慢慢的我終于知道自己不該那么自大驕傲，不把同學(xué)放在眼里。我改變了自己，也得到了成長(zhǎng)！把同學(xué)放在眼里。我改變了自己，也得到了成長(zhǎng)！在每個(gè)人的成長(zhǎng)的路上，都有許多不在每個(gè)人的成長(zhǎng)的路上，都有許多不同的經(jīng)歷，雖然有苦有甜，但卻都是一生同的經(jīng)歷，雖然有苦有甜，但卻都是一生中美好的回憶。中美好的回憶。從小我就是一個(gè)非常從小我就是一個(gè)非常自信的還孩子，做什自信的還孩子，做什么事都要求自己做到么事都要求自己做到最好。還心氣高的認(rèn)最好。還心氣

22、高的認(rèn)為沒(méi)有什么難的到我。為沒(méi)有什么難的到我。再加上我成績(jī)還可以，很討老師父母喜歡就把再加上我成績(jī)還可以，很討老師父母喜歡就把一些同學(xué)不放在眼里和他們的關(guān)系也不融洽，對(duì)這一些同學(xué)不放在眼里和他們的關(guān)系也不融洽，對(duì)這我也滿不在乎。我也滿不在乎。一次，數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我目瞪口呆，不敢一次，數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我目瞪口呆，不敢相信自己才考相信自己才考85分，我一時(shí)不知怎么辦，但又不知分，我一時(shí)不知怎么辦，但又不知是天意還是自己粗心大意?？粗麄兊难酃?，我羞是天意還是自己粗心大意?？粗麄兊难酃?，我羞愧地低下了頭！愧地低下了頭！退出上頁(yè)目錄下頁(yè) 封底封面 幾年后，我上了幼兒園。那時(shí)，芭比幾年后，我

23、上了幼兒園。那時(shí)，芭比娃娃的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛(ài)娃娃的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛(ài)娃娃的女生襲來(lái)?？吹酵g的小朋友都娃娃的女生襲來(lái)?？吹酵g的小朋友都有一套芭比娃娃，我的羨慕慢慢變成了有一套芭比娃娃，我的羨慕慢慢變成了嫉妒，拉著媽媽要去商場(chǎng)買(mǎi)。媽媽并沒(méi)嫉妒，拉著媽媽要去商場(chǎng)買(mǎi)。媽媽并沒(méi)有答應(yīng)我的無(wú)理要求。有答應(yīng)我的無(wú)理要求。幾年又過(guò)去了。我看到幾年又過(guò)去了。我看到一個(gè)小女孩趴一個(gè)小女孩趴在櫥窗上，看著櫥窗里千姿百態(tài)的芭比在櫥窗上，看著櫥窗里千姿百態(tài)的芭比娃娃。清脆的聲音環(huán)繞在我的耳畔：娃娃。清脆的聲音環(huán)繞在我的耳畔：“媽媽，同學(xué)們都有芭比娃娃，我也好媽媽，同學(xué)們都有芭比娃娃，我也好想要

24、。想要?！迸赃呉粋€(gè)女人干脆地說(shuō)：旁邊一個(gè)女人干脆地說(shuō)：“不不行。行。也許，我走過(guò)的不僅也許，我走過(guò)的不僅僅是店鋪，還有童年，還有許多的純真僅是店鋪，還有童年，還有許多的純真與美好，那些那些，也像如今的我，不與美好，那些那些，也像如今的我，不再回頭。再回頭。很多人都說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜滋很多人都說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜滋滋的。但是，為什么我只嘗到咸咸的，滋的。但是，為什么我只嘗到咸咸的，苦澀的味道？那是因?yàn)闇I水一半流進(jìn)了苦澀的味道？那是因?yàn)闇I水一半流進(jìn)了心里，另一半，則帶著童年流到了記憶心里，另一半，則帶著童年流到了記憶里。里。我還睡在搖籃里的時(shí)候，媽我還睡在搖籃里的時(shí)候，媽媽就坐在我的床邊，給我講童媽就坐

25、在我的床邊，給我講童話。我聽(tīng)不懂，只是看著媽媽話。我聽(tīng)不懂，只是看著媽媽溫柔的眼里閃著的夢(mèng)幻光芒，溫柔的眼里閃著的夢(mèng)幻光芒，好像明白了什么好像明白了什么。 聰明的女孩，學(xué)習(xí)成聰明的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)老師績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)老師和家長(zhǎng)都為之而驕傲！和家長(zhǎng)都為之而驕傲！ 這是一首氣勢(shì)恢弘、雄渾豪邁的歌。走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)看到一排排教學(xué)樓巍然屹立，寬廣的操場(chǎng)綠草如茵，塑膠跑道清心爽目，還有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)整齊劃一。最吸引人的要數(shù)操場(chǎng)旁邊的布告欄，這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī)，留下了我們同學(xué)和老師活動(dòng)的掠影，更有教我們?nèi)绾巫鋈说娜纸?jīng)。在我們的學(xué)校，你一定會(huì)由衷地感嘆“新”。 我

26、們深知，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們用競(jìng)賽的成績(jī)、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證明了 “一小，行！”我們的學(xué)校生活，更是一首愛(ài)流涌動(dòng)的歌。 我們的老師為了我們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血，操碎了心。他們總是在專心致志地備課，一絲不茍地批改著作業(yè)。上課了，他們又在繪聲繪色地給我們講課，不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。老師不僅教給我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?。我們很多同學(xué)都在老師的指點(diǎn)下背會(huì)了新三字經(jīng)、弟子規(guī)等承載著中華傳統(tǒng)文化精髓的語(yǔ)錄，在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理。在這里，我要深情地說(shuō)“一小，有愛(ài)！”校園生活是首歌，它唱出理想，唱出未來(lái)。讓我們盡情地唱吧，用我們美好的的童年，唱一

27、首最美最好的校園之歌！ 我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影，籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭，乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。最近，我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起舞，那場(chǎng)面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個(gè)鮮活的一小。我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰(shuí)？這是我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水！晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌。課堂上，我們豪不示弱，我們?cè)谟眯牡伛雎?tīng)

28、老師的教誨，我們?cè)谔魬?zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。退出上頁(yè)目錄下頁(yè)封底封面 成長(zhǎng)的路上，校園是我們迅速增長(zhǎng)知識(shí)的地方，在這里你還可以結(jié)交到許許多多的好朋友，好好珍惜校園生活喲！ 我的學(xué)習(xí)要求非常高。 我是家里最小的一員，而且也是最調(diào)皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺(jué)像只“小死狗”，玩起來(lái)就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點(diǎn)，但我也有不少優(yōu)點(diǎn)。我活潑開(kāi)朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛(ài)心，喜歡幫助別人。 這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿幸福的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客！ 我有一個(gè)幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個(gè)可愛(ài)的我。 我的爸爸個(gè)子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常出差不

29、在家，每次回來(lái)，他都會(huì)馬上抱起我來(lái)，看了又看，親了又親，臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個(gè)有錯(cuò)就改的好爸爸。爸爸非常有愛(ài)心，他不但非常愛(ài)我，還很喜歡我們樓道里的其他小朋友。爸爸平時(shí)喜歡看報(bào)紙，連睡覺(jué)前都要看一會(huì)。 媽媽瘦瘦的白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她穿上那件藍(lán)色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！我們還彼此給對(duì)方起了外號(hào)，媽媽叫“糊涂蟲(chóng)”，因?yàn)樗袝r(shí)候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲(chóng)”。媽媽就叫我“跟屁蟲(chóng)”，因?yàn)槲依鲜窍矚g跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時(shí)候，她都會(huì)很認(rèn)真地監(jiān)督我，每次檢查作業(yè)時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)地檢查，媽媽對(duì)退出上頁(yè) 目錄下頁(yè)封底封面 在人生的旅途中，家是你永恒

30、的港灣，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉 。一個(gè)幸福的家的營(yíng)造是需要每個(gè)家庭成員的互相信任，互相理解，共同去努力的！愿每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)幸福美滿的家，同時(shí)也珍惜這個(gè)家，讓家的快樂(lè)繼續(xù)延續(xù)下去！ “哎呀，你這孩子，怎么又回來(lái)這么晚哎呀，你這孩子，怎么又回來(lái)這么晚呀！你想讓人擔(dān)心死呀。呀！你想讓人擔(dān)心死呀?！眲倓偦丶覌寢寗倓偦丶覌寢尵驼f(shuō)了一大堆，讓我覺(jué)的十分煩。于是就就說(shuō)了一大堆，讓我覺(jué)的十分煩。于是就背著書(shū)包進(jìn)了房間。背著書(shū)包進(jìn)了房間?！澳氵@個(gè)孩子脾氣越來(lái)越大了，你放學(xué)你這個(gè)孩子脾氣越來(lái)越大了，你放學(xué)到底到那里去了快說(shuō)？到底到那里去了快說(shuō)？”同學(xué)家討論問(wèn)同學(xué)家討論問(wèn)題。題。“我一邊說(shuō)一邊做

31、作業(yè)，面對(duì)我這樣我一邊說(shuō)一邊做作業(yè)，面對(duì)我這樣的態(tài)度，媽媽很生氣。的態(tài)度，媽媽很生氣?！庇懻撌裁磫?wèn)題要討論什么問(wèn)題要這么久，我看是去玩了老實(shí)說(shuō)你去那里這么久，我看是去玩了老實(shí)說(shuō)你去那里了！了！”“”“我沒(méi)有！我們真的在討論問(wèn)題。我沒(méi)有！我們真的在討論問(wèn)題。”我停下筆，面對(duì)媽媽，聲音有點(diǎn)不耐煩。我停下筆，面對(duì)媽媽，聲音有點(diǎn)不耐煩?！澳忝鎸?duì)家長(zhǎng)就這個(gè)態(tài)度嗎？你面對(duì)家長(zhǎng)就這個(gè)態(tài)度嗎？”“”“我沒(méi)有我沒(méi)有去你要去你要信就信隨便你！信就信隨便你！”我扯大嗓門(mén)我扯大嗓門(mén)說(shuō)。說(shuō)完我就大步流星的走進(jìn)臥室。說(shuō)。說(shuō)完我就大步流星的走進(jìn)臥室。 我在屋里哭了起來(lái)，過(guò)我在屋里哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我的情緒控制住了，了一會(huì)

32、兒我的情緒控制住了，想想自己也有許多的錯(cuò)，媽想想自己也有許多的錯(cuò)，媽媽這樣都是擔(dān)心我呀這是愛(ài)媽這樣都是擔(dān)心我呀這是愛(ài)我的表現(xiàn)呀。我走出屋子給我的表現(xiàn)呀。我走出屋子給媽媽說(shuō)了聲：媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起！對(duì)不起！”這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽也留下了這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽也留下了眼淚，是呀，我犯了錯(cuò)，媽眼淚，是呀，我犯了錯(cuò)，媽媽著急。媽媽罵我，卻痛在媽著急。媽媽罵我，卻痛在了她的心里。了她的心里。雖然這次媽媽原諒了我，雖然這次媽媽原諒了我，可是我還是不能原諒自己！可是我還是不能原諒自己！我深深地知道，語(yǔ)言是不能我深深地知道，語(yǔ)言是不能彌補(bǔ)我的過(guò)失的，我應(yīng)該用彌補(bǔ)我的過(guò)失的，我應(yīng)該用我的行動(dòng)來(lái)證明我長(zhǎng)大了，我的行動(dòng)來(lái)證

33、明我長(zhǎng)大了，我懂事了，今后也不要再為我懂事了，今后也不要再為媽媽增添如此的麻煩了。媽媽增添如此的麻煩了。 “哎呀，你這孩子，怎么又回來(lái)這么晚哎呀，你這孩子，怎么又回來(lái)這么晚呀！你想讓人擔(dān)心死呀。呀！你想讓人擔(dān)心死呀?！眲倓偦丶覌寢寗倓偦丶覌寢尵驼f(shuō)了一大堆，讓我覺(jué)的十分煩。于是就就說(shuō)了一大堆，讓我覺(jué)的十分煩。于是就背著書(shū)包進(jìn)了房間。背著書(shū)包進(jìn)了房間?！澳氵@個(gè)孩子脾氣越來(lái)越大了，你放學(xué)你這個(gè)孩子脾氣越來(lái)越大了，你放學(xué)到底到那里去了快說(shuō)？到底到那里去了快說(shuō)？”同學(xué)家討論問(wèn)同學(xué)家討論問(wèn)題。題。“我一邊說(shuō)一邊做作業(yè)，面對(duì)我這樣我一邊說(shuō)一邊做作業(yè)，面對(duì)我這樣的態(tài)度，媽媽很生氣。的態(tài)度，媽媽很生氣?！庇懻撌?/p>

34、么問(wèn)題要討論什么問(wèn)題要這么久，我看是去玩了老實(shí)說(shuō)你去哪里玩這么久，我看是去玩了老實(shí)說(shuō)你去哪里玩了？了？”“”“我沒(méi)有！我們真的在討論問(wèn)題。我沒(méi)有！我們真的在討論問(wèn)題。”我停下筆，面對(duì)媽媽，聲音有點(diǎn)不耐煩。我停下筆，面對(duì)媽媽，聲音有點(diǎn)不耐煩。“你面對(duì)家長(zhǎng)就這個(gè)態(tài)度嗎？你面對(duì)家長(zhǎng)就這個(gè)態(tài)度嗎？”“”“我沒(méi)有我沒(méi)有去你要去你要信就信隨便你！信就信隨便你！”我扯大嗓門(mén)我扯大嗓門(mén)說(shuō)。說(shuō)完我就大步流星的走進(jìn)臥室。說(shuō)。說(shuō)完我就大步流星的走進(jìn)臥室。 退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè) 封底封面 沖動(dòng)的行為，沖動(dòng)的語(yǔ)言在一個(gè)少?zèng)_動(dòng)的行為，沖動(dòng)的語(yǔ)言在一個(gè)少年的身上可以明顯的表現(xiàn)出來(lái)，能在事年的身上可以明顯的表現(xiàn)出來(lái)，能在事后

35、好好反省是很難得的，可見(jiàn)你是一個(gè)后好好反省是很難得的，可見(jiàn)你是一個(gè)懂事的孩子，但愿你的媽媽能讀懂你的懂事的孩子，但愿你的媽媽能讀懂你的心！心！ 我的爸爸是一個(gè)管教有方的人。我的爸爸是一個(gè)管教有方的人。 一天，我一進(jìn)家門(mén)，把書(shū)包往地下一天，我一進(jìn)家門(mén)，把書(shū)包往地下一扔，鞋一甩正準(zhǔn)備走，一扔，鞋一甩正準(zhǔn)備走，“給我站住把給我站住把書(shū)包撿起來(lái)！書(shū)包撿起來(lái)！”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)，父命難爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)，父命難違，我只好把書(shū)包撿起來(lái)。向臥室走去。違，我只好把書(shū)包撿起來(lái)。向臥室走去。“你怎么搞的把鞋換了。你怎么搞的把鞋換了?！卑?，只能聽(tīng)哎，只能聽(tīng)了，我小聲的嘀咕了幾聲。可是，我在了，我小聲的嘀咕了幾聲?？墒?，我在做

36、作業(yè)時(shí)爸爸又訓(xùn)斥起來(lái)了：做作業(yè)時(shí)爸爸又訓(xùn)斥起來(lái)了：“把頭抬把頭抬起來(lái)！起來(lái)！”真是叨叨不休。真是叨叨不休。 我心情不好就跑去了陽(yáng)臺(tái)，我心情不好就跑去了陽(yáng)臺(tái)，爸爸也走了過(guò)來(lái)爸爸也走了過(guò)來(lái)“孩子爸爸這孩子爸爸這樣都是為了你好呀！你理解下樣都是為了你好呀！你理解下爸爸好嗎？爸爸好嗎？”誰(shuí)叫他是我的爸誰(shuí)叫他是我的爸爸，他是我爸爸我就要聽(tīng)他的，爸，他是我爸爸我就要聽(tīng)他的，所以我每次都聽(tīng)爸爸的話，好所以我每次都聽(tīng)爸爸的話，好好做好每一件事。好做好每一件事。 這就是我的爸爸！我愛(ài)我的這就是我的爸爸！我愛(ài)我的爸爸！爸爸！ ILOVEMYpapa 退出上頁(yè)目錄下頁(yè) 封底封面 你沒(méi)有媽媽的溫柔，缺少了你的擁抱和溫

37、馨的話語(yǔ)；你沒(méi)有媽媽的叮呤，你沒(méi)有媽媽的溫柔，缺少了你的擁抱和溫馨的話語(yǔ)；你沒(méi)有媽媽的叮呤，缺少了你內(nèi)心真愛(ài)的表達(dá)；你沒(méi)有媽媽時(shí)常的關(guān)愛(ài)，缺少了平時(shí)的交流，但缺少了你內(nèi)心真愛(ài)的表達(dá)；你沒(méi)有媽媽時(shí)常的關(guān)愛(ài)，缺少了平時(shí)的交流，但我知道在我人生的航線上有了偏移的時(shí)候，你就是把握方向的羅盤(pán)；在我人我知道在我人生的航線上有了偏移的時(shí)候，你就是把握方向的羅盤(pán)；在我人生遇到大困難的時(shí)候，你就是那棵可以遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；在我人生路上迷霧生遇到大困難的時(shí)候，你就是那棵可以遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；在我人生路上迷霧重重的時(shí)候，你就是沖破云層給我的那束光線。重重的時(shí)候，你就是沖破云層給我的那束光線。我的生活中離不開(kāi)媽媽，更離不

38、開(kāi)爸爸！我的生活中離不開(kāi)媽媽，更離不開(kāi)爸爸！退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè) 封底封面我有一個(gè)好朋友，她叫唐靜,她非常的溫柔善良，也愛(ài)幫助別人。 還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見(jiàn)有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車向那個(gè)小孩開(kāi)去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開(kāi)了,可她卻來(lái)不及躲閃,被那個(gè)車給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了,我馬上跑過(guò)去,我對(duì)她說(shuō):“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說(shuō)：“值得！老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎？”后來(lái)我剛要說(shuō)話她暈過(guò)去了，不過(guò)就在這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了，叔叔阿姨把靜抬

39、上了救護(hù)車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽(tīng)了以后什么也不說(shuō)焦急的向門(mén)口走去。她的家人回來(lái)以后，好沮喪，后來(lái)我想知道靜怎么樣了，便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽(tīng)了以后從眼睛里又滲了淚水。 我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么，就沒(méi)有多問(wèn)。第二天，我見(jiàn)樓底下有好多的花圈，我就問(wèn)爸爸怎么回事！爸爸對(duì)我說(shuō)：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無(wú)效，不過(guò)到她天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了，我真不敢相信！當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。 現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話。 這就

40、是我的好朋友唐靜。她為了救別人而死了，不過(guò)我為她感到驕傲！ 真正的朋友是在自己最失敗的時(shí)候的給予鼓勵(lì)的人；真正的朋友是在自己成功時(shí)及時(shí)給予告誡的人；真正的朋友是無(wú)所求的 。 磨難是什么，是不幸，是厄運(yùn)，也是一種煅煉?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蹦ルy使我們成長(zhǎng)，也使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。 暑假里，我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天都要起個(gè)特早，在我的抱怨聲中，拿起了英語(yǔ)書(shū)。我看著那一個(gè)個(gè)字母，一節(jié)節(jié)語(yǔ)法，那可謂看得是頭昏腦漲。于是，我又嗚呼哀哉了起來(lái)。接著我又想：堅(jiān)持就是勝利，怎能輕言放棄。無(wú)奈，只能強(qiáng)打起精神，與這英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始了拼搏，與這磨難開(kāi)始了

41、拼搏 。 這個(gè)磨難也許不大，可客觀存在教會(huì)了我支持，教會(huì)了我要以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)磨難。磨難也是一個(gè)考驗(yàn)，隨時(shí)考驗(yàn)?zāi)愕哪芰?，它是公平的，你付出了汗水，在這兒會(huì)得到等量的回報(bào)。你付出了懶散，在這兒會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。 感謝磨難，因?yàn)樗尭冻鲩_(kāi)花；感謝磨難，因?yàn)樗尦晒Y(jié)果；感謝磨難，因?yàn)樗刮覀儞碛袌?jiān)強(qiáng)的性格和毅力！ 人一出生就有許多磨難伴隨，它會(huì)使你不滿足，不虛榮，只有時(shí)刻與磨難對(duì)抗，才會(huì)使人進(jìn)步，使你更好地向前走去！ 到了課上，一大堆未曾見(jiàn)過(guò)的新單詞避頭蓋臉地向我撲來(lái)，這時(shí)，我想到了放棄遇事應(yīng)量力而行；可我也想到了堅(jiān)持別人行的，你也行的。這兩個(gè)主意像霧一樣彌繞著我。最后，我選擇了支持，努力走下

42、去，即使失敗也沒(méi)關(guān)系。最后，我成功了。退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè)封底封面 磨難是我們成功路上的歷練石，沒(méi)有它就無(wú)所謂成功，無(wú)所謂失敗，也就無(wú)所謂真正的價(jià)值體現(xiàn)了。磨難，正因?yàn)橛心悖覀儾哦昧苏湎?，懂得了?jìng)爭(zhēng)，謝謝！ 貝多芬因?yàn)閼?zhàn)勝了自己，成為了舉世聞名的音樂(lè)家；張海迪因?yàn)閼?zhàn)勝了自己，成為了著名的作家；霍金因?yàn)閼?zhàn)勝了自己，成為了眾所周知的宇宙之父 戰(zhàn)勝自己，遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝別人更加重要。所以，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的對(duì)手是你自己，同樣，最大的勝利也就是戰(zhàn)勝你自己。只有你戰(zhàn)勝了自己，成功才會(huì)離你更近。 海倫凱勒的一生可謂艱辛，但是她并不悲觀，她克服了失去聽(tīng)力，視力，和說(shuō)話的能力帶來(lái)的不便，在黑暗中寫(xiě)作。

43、不僅戰(zhàn)勝了自己，同時(shí)也戰(zhàn)勝了別人，成為文學(xué)史上的一大奇跡。戰(zhàn)勝自己需要勇氣。戰(zhàn)勝自己要有一顆困境中勇于奮斗的心，一種在逆境中敢于抗衡的精神。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要有戰(zhàn)勝自己的恒心、信念。這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定會(huì)取得成功。著名電力科學(xué)家法拉第小時(shí)很窮，連飯都吃不飽。他12歲的時(shí)候上街賣報(bào)，在賣報(bào)的同時(shí)，還在報(bào)上識(shí)字。后來(lái)他進(jìn)了一家印刷廠當(dāng)圖書(shū)裝訂學(xué)徒工，他一邊裝訂圖書(shū)，一邊學(xué)習(xí)，還把各種游泳的信心記錄下來(lái)。 把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活最大的樂(lè)趣。一次，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他的“手抄本”，大為吃驚，于是送給法拉第皇家學(xué)院的聽(tīng)講券，主講人是英國(guó)赫赫有名的化學(xué)家戴維。聽(tīng)講的過(guò)程中，他極其認(rèn)

44、真，把認(rèn)為有用的信息記錄在了他的小本上，并作為自學(xué)用的化學(xué)課本。后來(lái)戴維把他招為了助手。法拉第非常勤奮，非常認(rèn)真，努力鉆研，發(fā)現(xiàn)了“法拉第電解定律”。 法拉第正是由于看重自己，相信自己一定能夠成為，并由這對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，才由一個(gè)連飯都吃不飽的報(bào)童變成了一個(gè)舉世聞名的電力科學(xué)家。他對(duì)生活不放棄，認(rèn)為自己一定能夠出人頭地。終于，他做到了，他戰(zhàn)勝自己的困難，勇敢的向電力學(xué)發(fā)展，取得了成功。 我一直以為成功就是戰(zhàn)勝別人，可是漸漸的發(fā)現(xiàn)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，戰(zhàn)勝別人不一定會(huì)成功，真正的成功，是戰(zhàn)勝自己。 海倫凱勒的一生坎坷，她接連失去了聽(tīng)力、視力以及說(shuō)話的能力，變成了一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾人。面對(duì)這一

45、系列的挫折。海倫凱勒沒(méi)有氣餒，她堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，因此，她對(duì)生活充滿了信心。在寫(xiě)作的過(guò)程中，她不畏艱辛，把寫(xiě)作看成生活重要的一部分。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于完成了諸多名著，成為德國(guó)著名的女作家。 退出上頁(yè)目錄下頁(yè) 封底封面 古今中外，有多少人叢困境中掙脫出來(lái)，為自己的人生開(kāi)辟了一塊新的天地。我認(rèn)為在這其中，每個(gè)人首先得戰(zhàn)勝自己心中的膽怯。 每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是不同的，有酸、有甜、有苦而我的成長(zhǎng)路程是既漫長(zhǎng)的又是曲折的。 還在小學(xué)的時(shí)候，爸媽離婚了，我跟著爸爸，爸爸要外出打工，我只好從小就跟著年邁的奶奶。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以有些事我必須自己做，平時(shí)，我要自己洗衣服，但因?yàn)樾?，沒(méi)多大力氣，衣

46、服總洗的不干凈。上幼兒園時(shí)，別的小朋友都有家長(zhǎng)接送，可我卻沒(méi)有，即使下雨天，也沒(méi)人來(lái)接我，我要自己走回家。在那時(shí)候，我雖然很小，但已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)了，在我七歲的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)炒菜，做飯了，（當(dāng)然，做的不好吃，不時(shí)咸了，就是淡了）。 后來(lái)上初中了，媽媽把我接到了泰安，我以為從今以后，我無(wú)論做什么都不是一個(gè)人了，我也有媽媽陪了，可沒(méi)想到的是，一切還是照舊，并沒(méi)有多大變化，只是生活條件比以前好了，雖然我和媽媽生活在一起，但媽媽沒(méi)為我洗過(guò)衣服，早上我上學(xué)的時(shí)候，也沒(méi)有送過(guò)我，放假是我一個(gè)人把被褥帶回家，媽媽在家里閑著也不會(huì)來(lái)接我。媽媽，我有時(shí)候真的在想，你的心中能容納誰(shuí)？你的愛(ài)是怎么表達(dá)的？我沒(méi)有

47、過(guò)多的物質(zhì)要求，也沒(méi)有過(guò)分的享樂(lè)追求，我要的就是那份樸實(shí)的溫馨的問(wèn)候和陪伴我的時(shí)間。 爸爸、媽媽，我多么想有一個(gè)完整的家，一個(gè)溫馨的家，一個(gè)充滿歡樂(lè)的家。我的這一點(diǎn)要求也是奢侈的嗎？ 退出上頁(yè) 目錄下頁(yè)封底封面 面對(duì)著一個(gè)個(gè)離異家庭的聰明而優(yōu)秀的孩子，他們的成長(zhǎng)中的需求的愛(ài)，社會(huì)怎么能給予，他們的教育中的缺陷誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)？ 從小我就崇拜戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，我崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，太多太多可 長(zhǎng)大才 戰(zhàn)勝 才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流， 我的奮斗 。保爾柯察金戰(zhàn)勝了 ，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言，成了著名的作

48、家 的離子在 、現(xiàn)在都比比皆是， 之 取的了 ，都與 戰(zhàn)勝 分不開(kāi)。戰(zhàn)勝 需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈， 了巨著史記。戰(zhàn)勝 要比戰(zhàn)勝別人難的多， 戰(zhàn)勝 ，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長(zhǎng)的信心，要有在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝 并非易事， 要培養(yǎng)戰(zhàn)勝 的 、決心、能力及克服 的勇氣。 戰(zhàn)勝 ，要 總結(jié)，想出解決的 。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但 有激情的曲目 在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著 音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝 的 ： 對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)， 在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫(xiě)，他 了命運(yùn)交響曲。他戰(zhàn)勝了 ，是頑強(qiáng)的意志、 想出的方法幫助了他。 ， 戰(zhàn)勝 ， 要總結(jié)。戰(zhàn)勝 才能愈 命的活力， 是健全的身軀 殘缺的臂膀； 是優(yōu)越的條件， 困窘的環(huán)境， 都要戰(zhàn)勝 。戰(zhàn)勝 ，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服 的意志， 還要 總結(jié)，找出通向 的途徑。退出上頁(yè) 目錄 下頁(yè)封底封面 每個(gè)人最大的敵人的是他自己，不知道這是那位偉人說(shuō)過(guò)的話，確實(shí)一語(yǔ)中的，說(shuō)出了人性的弱點(diǎn)。好多的事情我們不是不能夠做好，而是我們不愿意去做，或者說(shuō)半途而廢，容易輕易的放棄，向自己低頭。其實(shí)困難可以磨煉自己的意志，“憂患增人慧，艱難天汝成”說(shuō)的就是這個(gè)道理，關(guān)鍵是自己首先要戰(zhàn)勝自己！陳思思秦磊陳思思秦磊陳思思陳思思