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2018秋中圖版歷史九年級上冊第4課《古代希臘》導(dǎo)學(xué)課件23張(共23張PPT)

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1、課前預(yù)習課前預(yù)習合作探究合作探究學(xué)習目標學(xué)習目標首頁首頁末頁末頁課堂檢測課堂檢測歷史第一單元第一單元 多姿多彩的上古文明多姿多彩的上古文明 ( (公元前公元前35003500年年公元公元5 5世紀世紀) )第第4課課 古代希臘古代希臘課后作業(yè)課后作業(yè)學(xué)習目標學(xué)習目標首頁首頁末頁末頁1.公元前8前6世紀,希臘出現(xiàn)了眾多的奴隸制城邦,其中最為著名的是 和 。公元前5世紀, 進行改革,使雅典民主政治發(fā)展到頂峰,史稱“ ”。2.古代希臘文化在世界文化史上占有重要地位,對西方文化的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響,在哲學(xué)、文學(xué)藝術(shù)和建筑等領(lǐng)域達到古代文明的頂峰,出現(xiàn)了 、 、 三位偉大的哲學(xué)家,他們被稱為“古希臘三圣

2、”。課前預(yù)習課前預(yù)習首頁首頁末頁末頁斯巴達斯巴達雅典雅典 伯里克利伯里克利伯里克利時代伯里克利時代蘇格拉底蘇格拉底柏拉圖柏拉圖亞里士多德亞里士多德3.公元前4世紀,希臘北方的 趁著希臘內(nèi)戰(zhàn)之機統(tǒng)一了希臘。公元前334年起,馬其頓國王 率軍東征,歷時十余年,建立起一個地跨 、 、 三洲的大帝國,并將希臘文化傳播到東方,促進了東西方文化的發(fā)展。課前預(yù)習課前預(yù)習馬其頓馬其頓亞歷山大亞歷山大歐歐亞亞非非閱讀下面材料,小組討論并回答問題。在伯里克利時代,雅典奴隸主民主政治獲得高度發(fā)展并臻于極盛。所有公民都獲得了各級官職的選舉權(quán)和被選舉權(quán),并且擔任公職的公民開始得到貨幣津貼,公民都有平等權(quán)利來決定國家制度

3、和管理國家。伯里克利曾演講:“我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中,解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的”合作探究合作探究首頁首頁末頁末頁普魯塔克的伯里克利傳也說:“沒有誰像伯里克利那樣,能夠在嚴厲時做到適可而止,在溫和之中不失威嚴,他那招人嫉妒的權(quán)力,曾被稱為專制獨裁,如今看來,都是政體中的中流砥柱”合作探究合作探究(1)結(jié)合材料分析雅典的民主政治的內(nèi)容有哪些?(2)據(jù)材料結(jié)合所學(xué)評價伯里克利的民主政治制度。合作探究合作探究所有公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、平等權(quán)、所有公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、平等權(quán)、民主決策權(quán)、民主管理權(quán)。民主決策權(quán)、民主管理權(quán)。古

4、代奴隸制民主政治頂峰。古代奴隸制民主政治頂峰。(言之成理即可言之成理即可)1.世界古代文明輝煌燦爛。開啟了西方民主制度先河的是( )A.古代印度 B.古代巴比倫 C.古代希臘 D.古代埃及2.2018年3月17日,十三屆全國人大一次會議習近平全票當選為中華人民共和國主席,這體現(xiàn)了一種民主政治。在古代因民主制度享譽世界的是( )A.古代斯巴達 B.古代雅典 C.古代埃及 D.古羅馬帝國課堂檢測課堂檢測C首頁首頁末頁末頁首頁首頁末頁末頁B3.古代文明的形成深受自然環(huán)境的影響。以下四個古代文明中自然環(huán)境明顯不同于其他三個的是( )A.古巴比倫文明 B.古印度文明 C.古希臘文明 D.中華文明4.古代

5、西方歷史上有位傳奇人物,他統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦,征服埃及、波斯和許多其他王國,東征的足跡遠達印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融,此人物是( )A.伯里克利 B.屋大維 C.亞歷山大 D.穆罕默德課堂檢測課堂檢測CC5.促使一種混合著希臘和東方因素的文明誕生的是( )A.希波戰(zhàn)爭 B.布匿戰(zhàn)爭 C.亞歷山大東征 D.羅馬的擴張課堂檢測課堂檢測C一、單項選擇題1.“在希臘,山嶺縱橫,河流縱橫,幾乎沒有一個大面積的整塊,這種自然環(huán)境形成了個人導(dǎo)向為傾向的文化淵源,這在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展?!睂Υ死斫庹_的是( )A.強調(diào)了自然環(huán)境對希臘文明的影響B(tài).希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義C.希臘的

6、地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主政治D.政治文明完全由自然地理環(huán)境左右課后作業(yè)課后作業(yè)A首頁首頁末頁末頁2.“她誕生了伯里克利、荷馬、埃斯庫羅斯等一批杰出人物,還開啟了西方民主政治的先河?!薄八笔侵? )A.古希臘 B.古巴比倫 C.古印度 D.古埃及課后作業(yè)課后作業(yè)A3.下列關(guān)于古希臘文明表述正確的是( )該文明誕生于愛琴海地區(qū),工商業(yè)發(fā)達 希臘半島分布著眾多小國寡民的城邦 雅典城邦是其中民主政治的典型代表 雅典女人和外邦人可參與公民大會投票A. B. C. D.課后作業(yè)課后作業(yè)A4.“我們的法律、文學(xué)、宗教的根源皆在希臘。”英國浪漫主義詩人的這句話強調(diào)的是( )A.希臘文明是世界上最早的文明B.希臘

7、文明是西方文明的源頭C.近代西方的法律、文學(xué)、宗教都是希臘人創(chuàng)造的D.英國人是古代希臘人的后裔課后作業(yè)課后作業(yè)B5.公元前490年,雅典司令官在迎擊波斯軍隊入侵時對雅典士兵做了戰(zhàn)前演說:“雅典將披上奴隸的枷鎖,還是永遠保持自由,關(guān)鍵就在你們?!彼@段演說能夠激勵雅典將士奮勇殺敵,大敗波斯軍隊,主要是因為雅典的( )A.經(jīng)濟非常繁榮 B.政治高度民主 C.航海條件發(fā)達 D.地理位置優(yōu)越課后作業(yè)課后作業(yè)B6.伯里克利任職期間,雅典民主政治達到極盛。下列情景可能出現(xiàn)在他統(tǒng)治時期的是( )公民甲按時參加城邦活動,獲得了補貼 某女子在公民大會上進行演講 公民乙通過抽簽的方式擔任了國家公職 公民丙因被認為

8、危害城邦而遭放逐A. B. C. D.課后作業(yè)課后作業(yè)D7.黑格爾曾說:古希臘是“整個歐洲人的精神家園”。與這里的“精神”有關(guān)的是( )A.雅典民主政治 B.西歐等級制度 C.漢謨拉比法典 D.羅馬教廷8.在古代君主專制盛行的情況下,希臘某一城邦卻為人類提供了一種集體管理的新形勢,創(chuàng)造出法制基礎(chǔ)上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等運作方式。這種“集體管理的新形勢”是指( )A.采邑制 B.種姓制度 C.君主立憲制 D.民主政治課后作業(yè)課后作業(yè)AD9.有學(xué)者認為:“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡,有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟文化中心,使希臘文化傳播到東方,一種混合著希臘和東方因素的文明誕生。”

9、由此推斷,該學(xué)者認為亞歷山大帝國的征服客觀上( )A.毀滅了東西方文化 B.促使東方文明走向衰落C.促進了東西方文化的發(fā)展 D.促使希臘文明走向衰落課后作業(yè)課后作業(yè)C10.他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖人物之一,曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦,并征服了埃及、波斯和許多其他王國,足跡遠達印度。在他統(tǒng)治下,誕生了一種混合著希臘和東方因素的新文明。他的傳奇故事多次被搬上銀幕,他是( )A.伯里克利 B.屋大維 C.亞歷山大 D.穆罕默德課后作業(yè)課后作業(yè)C11.閱讀下列材料,回答問題。材料一 亞歷山大雖然以解除波斯的奴役為號召,從小亞細亞到埃及一路贏得了當?shù)厝嗣竦闹С趾蛽碜o,但一旦遇到抵抗時,他是不惜大動

10、屠刀的。城市被摧毀,幸存者被出賣為奴,財富被洗劫一空。材料二 (亞歷山大)遠征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融會,擴大了各民族已知世界的范圍,加快了人類歷史由分散走向整體的進程,在一個世界性的帝國內(nèi),世界性的政治、經(jīng)濟和文化的出現(xiàn)是必然的。課后作業(yè)課后作業(yè)請回答:(1)材料一中,人民對亞歷山大東征既支持又抵抗的原因是什么?亞歷山大遠征給東方人民究竟帶來了什么影響?課后作業(yè)課后作業(yè)支持原因:解除占領(lǐng)地人民受到波斯壓迫;支持原因:解除占領(lǐng)地人民受到波斯壓迫;反對原因:對占領(lǐng)地人民的反抗進行鎮(zhèn)壓。反對原因:對占領(lǐng)地人民的反抗進行鎮(zhèn)壓。影響:亞歷山大東征,一方面被征服地區(qū)影響:亞歷山大東征,一方面被征服地區(qū)人民飽受戰(zhàn)爭之苦,給東方世界帶來了巨人民飽受戰(zhàn)爭之苦,給東方世界帶來了巨大災(zāi)難;另一方面,伴隨著亞歷山大東征,大災(zāi)難;另一方面,伴隨著亞歷山大東征,希臘文化傳播到東方,在相互交流中促進希臘文化傳播到東方,在相互交流中促進了東西方文化的發(fā)展。了東西方文化的發(fā)展。(2)根據(jù)材料二,概括亞歷山大遠征在客觀上所起的作用。課后作業(yè)課后作業(yè)促進了東西方經(jīng)濟文化交流;開拓了東西促進了東西方經(jīng)濟文化交流;開拓了東西交通,為絲綢之路的開通奠定基礎(chǔ)。交通,為絲綢之路的開通奠定基礎(chǔ)。首頁首頁末頁末頁歷史

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