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1、廉 政 黨 課 教 案教學(xué)目的：通過(guò)了解古人廉政故事，認(rèn)識(shí)當(dāng)代共產(chǎn)黨員確立廉政意識(shí)的必要性，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行廉政。教學(xué)對(duì)象：全體黨員和教師課時(shí)安排：60分鐘一、引入課題今天這節(jié)黨課，我們一起來(lái)共同探討一下黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題。首先我們來(lái)了解兩個(gè)古人的廉政故事。第一個(gè)是一代名相諸葛亮的故事。東漢文學(xué)家王逸解釋“廉潔”二字說(shuō)：“不受日廉，不污日潔。”諸葛亮功勞蓋世，權(quán)傾天下，然而畢生不受不污，廉潔自律。其高風(fēng)亮節(jié)，感人至深。 1、內(nèi)無(wú)余帛，外無(wú)贏財(cái)。諸葛亮在又與李嚴(yán)書中說(shuō)：“吾受賜八十萬(wàn)斛，今蓄財(cái)無(wú)余，妾無(wú)副服?！彼依餂](méi)有存款，妻子連像樣的換洗衣服也沒(méi)有。其清貧可見(jiàn)一斑。 2、教育子女，淡泊明志。

2、諸葛亮的兒子諸葛瞻、諸葛懷出生后，亮從不嬌寵，而時(shí)刻牽掛他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。直到諸葛亮病逝五丈原軍中的前夕，還寫信給諸葛瑾：“瞻今已八歲，聰慧可愛(ài)，嫌其早成，恐不為重器耳?！蓖瑫r(shí)寫下了流芳百世的誡子書。他在誡子書中告誡兒子，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，學(xué)以廣才，勵(lì)精治性，珍惜光陰，務(wù)求“接世”。30年后，鄧艾率魏軍攻蜀，兵至綿竹，諸葛瞻拒不接受鄧艾的高官誘降，英勇戰(zhàn)死，時(shí)年37歲。其子諸葛尚一同戰(zhàn)死，時(shí)年16歲。 3、喪事簡(jiǎn)辦，薄葬山中。 東漢時(shí)期，厚葬之風(fēng)熾起。諸葛亮對(duì)此深為不滿。他在彌留之際，“遺命葬于定軍山”，“因山為墳”，“冢足容棺，殮以時(shí)報(bào)，不須器物”。(均據(jù)諸葛亮傳)

3、簡(jiǎn)單得像一個(gè)普通百姓。諸葛村是諸葛亮后裔最大的聚居地。一千多年來(lái)，正是先祖諸葛亮偉大的人格力量和精神品質(zhì)，尤其是他留傳后世的膾炙人口的佳作誡子書，教育和激勵(lì)著他的一代一代的裔孫們寧?kù)o務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，發(fā)展和創(chuàng)造了無(wú)愧于先人和后世的光彩奪目的業(yè)績(jī)，或者說(shuō)，這種發(fā)展和創(chuàng)造，無(wú)不生動(dòng)地體現(xiàn)了諸葛亮的人格力量和精神品質(zhì)的巨大影響。 明清兩代，諸葛村可以說(shuō)是科第蟬聯(lián)，簪纓簇起。全村共出進(jìn)士5人，舉人11人，分別占蘭溪全縣同期進(jìn)士和舉人總數(shù)的5和48；各類貢生43人，占全縣同期貢生總數(shù)的72。也就是說(shuō)，正途出身的官吏有50多人，還有給正途出身而為官吏(稱為“仕籍”數(shù)十人)。略去從七品以下的八品、九

4、品數(shù)十名官吏不計(jì)，僅正七品以上的官員就有知縣13人，京官及州府道官員10人。在他們中，蘭溪縣志上列傳的有16人，列入人物傳略的23人。真是群星燦爛，光彩照人。根據(jù)通志、府志、縣志和宗譜記載，他們繼承先祖遺風(fēng)，公而明察，廉而生威，勤于職守，廉于自律，不受不污，甘守清貧，留下難得的官聲和政績(jī)，贏得了后人的景仰和贊頌。第二個(gè)是“廉石”的故事清時(shí)，興化有一任縣官姓嚴(yán)名清，他剛上任就宣布：“興化一方天，嚴(yán)清留清名?！眹?yán)清這人說(shuō)到做到，他清正廉潔、辦事公道，不收禮，不聽(tīng)讒言，人人稱他“案案清，事事公”。轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)清3年任期已滿，清清白白，無(wú)人不夸。嚴(yán)清自己也很高興，在離任時(shí)，他專門辦了10桌酒席，在縣衙上

5、公開(kāi)答謝眾人，表示自己信守諾言，清清白白來(lái)，清清白白去。誰(shuí)知在開(kāi)席前，來(lái)了一個(gè)少年人，手上拎一條大青魚，魚上還貼了張條子，上面寫著：“父不送行子送行，頭上清來(lái)尾不清?！眹?yán)清再看看那條青魚，真是一身青到底，就是在尾子上灑了一點(diǎn)石灰水是白的。他曉得了：這就叫頭清尾不清呀！事情出在今天的宴席上。嚴(yán)清即命人撤去宴席，開(kāi)船啟程。嚴(yán)縣令來(lái)時(shí)一把扇，去無(wú)一頂帽，空船一只，更無(wú)仆人，船輕壓不住浪，他就叫船家搬了河邊一塊大石頭壓在船頭上，自己坐在后艙，小船平穩(wěn)前行。經(jīng)過(guò)兩天兩夜，嚴(yán)清回到老家，他關(guān)照船家，別忘了把從興化搬上船的石頭帶回興化，并賦詩(shī)一首交船家?guī)Щ兀骸邦^清尾不清，石頭壓船身，千里還青石，寄望后來(lái)人。

6、”幾天過(guò)后，興化的父老鄉(xiāng)親見(jiàn)到了石頭和嚴(yán)大人寫的詩(shī)，忍不住流下眼淚。那塊石頭被船家仍丟在水碼頭邊。第二年春天，石頭旁邊長(zhǎng)出了一支青竹。從此，人們把這塊石頭叫做“廉石”，把旁邊的竹子叫做“憶清”。興化的怪才鄭板橋最喜畫“石竹圖”送人，一是懷念嚴(yán)清縣令，二是對(duì)嚴(yán)清還有負(fù)疚感，因?yàn)槟菞l大青魚就是他叫兒子送去的。二、講解課題以上兩位古人的廉潔故事應(yīng)該說(shuō)讓我們每個(gè)人都深受感動(dòng)。在“反腐倡廉”教育活動(dòng)中，作為黨員教師更要要好好思考“廉政”兩個(gè)字。下面我們重點(diǎn)來(lái)探討“廉政”建設(shè)。（一）、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是關(guān)系黨生死存亡的重大問(wèn)題。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，不堅(jiān)決懲治腐敗，黨和人民群眾的血肉

7、聯(lián)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。這不是危言聳聽(tīng)，而是古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的真理。（二）、必須正視當(dāng)前在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)肯定，當(dāng)前我黨的主流是好的，絕大多數(shù)干部是勤政、廉政的。但是也確確實(shí)實(shí)存在不少問(wèn)題，個(gè)別問(wèn)題還非常嚴(yán)重，必須引起高度重視、高度警覺(jué)。我們必須認(rèn)識(shí)到：貪污受賄是腐敗，不廉政是腐敗，不勤政也是腐敗，精神狀態(tài)不振，工作不作為，不負(fù)責(zé)任，不執(zhí)行政令，不履行職責(zé)，都是腐敗，而且是很大的腐敗。（三）、我們黨對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作決心很大，力度很大主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：1、體現(xiàn)在黨的方針政策上，擺在了突出位置，高度重視、周

8、密部署。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，是黨和國(guó)家的重要工作，也是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分。繼續(xù)堅(jiān)定不移地做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要保證，是建設(shè)社會(huì)主義政治文明的重要任務(wù)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。胡錦濤指出，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。第一，進(jìn)一步加大懲處力度，依紀(jì)依法嚴(yán)厲打擊腐敗分子。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。第四，進(jìn)一步深化體制改革，建立健全防范腐敗的體制機(jī)制。第五，要進(jìn)一步

9、發(fā)展黨內(nèi)民主，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的制約和監(jiān)督。2、體現(xiàn)在案件查處中，重拳出擊，嚴(yán)厲懲處。近幾年，先后查處了一批在全國(guó)影響惡劣的大要案。如：（1）、原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清受賄、行賄案；廈門重大走私案；原全國(guó)人大副委員、廣西壯族自治區(qū)人民政府主席成克杰受賄案；原云南省委副書記、省長(zhǎng)李嘉廷受賄案。（2）、胡星案；陳雙全案。（四）、標(biāo)本兼治，切實(shí)加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的力度。 一要切實(shí)加強(qiáng)主觀世界改造，過(guò)好“六觀”，牢筑反腐敗的思想防線。一定要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)看待問(wèn)題，一定要用辯證唯物主義和歷史唯物主義的態(tài)度看待世界。1、世界觀：指人們對(duì)整個(gè)世界總的看法和根本觀點(diǎn)。(辯證唯物主

10、義和歷史唯物主義，積極與消極，主觀與客觀)2、人生觀：指人們對(duì)人生的意義、理想、目的、態(tài)度等的根本看法和觀念。(人活著為什么，應(yīng)怎么樣活)3、價(jià)值觀：人們斷定事物有無(wú)價(jià)值及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(為己還是為別人，奉獻(xiàn)還是索取)4、權(quán)力觀：權(quán)為民所用。5、地位觀：公務(wù)員是公仆。6、利益觀：利為民所謀。二要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)決從源頭上預(yù)防和治理腐敗，要變“事后”治理為“事前”預(yù)防，逐步建立一套防范腐敗的制度體系，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和約束，用民主、公開(kāi)的辦法解決腐敗問(wèn)題。一是制定教育財(cái)務(wù)管理辦法，完善財(cái)務(wù)核算制度；二是建立鍵全教職工廉政和業(yè)務(wù)檔案，定期檢查執(zhí)行情況，規(guī)范、嚴(yán)肅教職工年度考

11、核；三是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，狠剎賭博、酗酒、考試作弊等行為，樹(shù)立教師良好的職業(yè)道德；四是嚴(yán)格按政策、法規(guī)規(guī)范收費(fèi)，杜絕違規(guī)收費(fèi)情況發(fā)生；五是加大教育政務(wù)公開(kāi)力度，接受社會(huì)監(jiān)督，達(dá)到從源頭上預(yù)防和治理教育腐?。涣情_(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，組織教師聽(tīng)廉政講座，觀看警示教育片，增強(qiáng)教師廉政意識(shí)。三、針對(duì)學(xué)校實(shí)際，對(duì)全體黨員干部提三點(diǎn)要求：要求之一：講黨性，就是牢記黨的根本宗旨，心系教師、服務(wù)教師。這就要求我們黨員教師，必須時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在任何時(shí)候任何情況下都不能忘記自己的身份和職責(zé)，必須牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。時(shí)刻站在教師建設(shè)大

12、局的角度分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，按照教師的愿望做好事、辦實(shí)事，努力做到權(quán)為教師所用、情為教師所系、利為教師所謀。 要求之二：重品行，就是注重思想道德修養(yǎng)，生活正派、情趣健康。做“官”先做人，一個(gè)讓黨放心、讓教師滿意的黨員干部，必然是一個(gè)明辨是非、嚴(yán)于律己的黨員干部，一個(gè)品德高尚、情趣健康的黨員干部。切不可陷入認(rèn)識(shí)上的偏差，以為只要工作上有能力、有成績(jī)，道德情操上有點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)關(guān)系。如果黨員干部忽視了做人，品行不端、情趣低下，不僅會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，而且影響工作開(kāi)展，損害黨的形象和威信。這就要求我們必須要切實(shí)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，明是非，辨美丑，注意防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅(jiān)決抵御腐朽沒(méi)落思想觀念和生活方式的侵

13、蝕，積極培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風(fēng)。要求之三：作表率，就是時(shí)刻不忘責(zé)任使命，以身作則、率先垂范。這就要求我們黨員干部，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在工作中，無(wú)論是正常情況下還是遇到危難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)努力走在前面，為教師作榜樣。要做勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的表率；要做求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的表率；要做發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的表率；要做秉公用權(quán)、廉潔從政的表率。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，慎獨(dú)、慎微、慎初，自覺(jué)抵制誘惑，經(jīng)受考驗(yàn)，始終做到一身正氣、一塵不染?？傊?，廉政是一個(gè)長(zhǎng)期的課題，需要我們?nèi)w黨員和干部能夠長(zhǎng)抓不懈，為學(xué)校打造一個(gè)積極向上、健康和諧的教育教學(xué)環(huán)境。四、思考題：1、談?wù)剬?duì)黨員干部進(jìn)行廉政教育的必要性、重要性、緊迫性。2、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阍诮逃虒W(xué)工作中如何加強(qiáng)廉政意識(shí)的培養(yǎng)。7