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1、著名的著名的“木桶理論木桶理論” 如果一個班集體是一個木桶，那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。你，究竟是這個班級里哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板呢？第七課第七課 共奏和諧樂聲共奏和諧樂聲自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.集體規(guī)則的重要性是什么？集體規(guī)則的重要性是什么？2.集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因是什么？集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因是什么？3.解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的方法有哪些？解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的方法有哪些？4.怎樣才能讓集體更和諧？怎樣才能讓集體更和諧？5.如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系？如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系？6.在集體生活中，如何正確處理與他人的關(guān)系

2、？在集體生活中，如何正確處理與他人的關(guān)系？板塊一:個人意愿與集體規(guī)則圖書館要求我們保持安靜，圖書館要求我們保持安靜，為我提供了一個可以安靜為我提供了一個可以安靜讀書的環(huán)境。讀書的環(huán)境。我想帶手機(jī)上學(xué)，可是學(xué)我想帶手機(jī)上學(xué)，可是學(xué)校不允許。校不允許。1. 1.集體規(guī)則的作用：集體規(guī)則的作用：在集體中，每個人都有自己的意愿，在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能保證集體的和聲更動聽。這些規(guī)則能保證集體的和聲更動聽。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于并且能夠保障個人利益時，我們

3、更樂于積極遵守和維護(hù)。積極遵守和維護(hù)。 矛盾甚至沖突矛盾甚至沖突 原因原因2.2.集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因：可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。也可能是個人和集體的需要不同。 矛盾甚至沖突矛盾甚至沖突 解決辦法解決辦法3.3.解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的方法解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的方法：面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能

4、性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。板塊二:讓和聲更美集體活動某校七年級(3)班,許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿意參加集體活動;上課時有人講話,影響老師教學(xué);衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂(1)這個班級的學(xué)生會受到什么影響?(2)如何改變班級的這種狀況?(1)風(fēng)氣不好的班級對個體學(xué)習(xí)、生活有消極影響,會導(dǎo)致許多不良的影響:如思想渙散,無心學(xué)習(xí),自私自利,損人利己,道德品質(zhì)敗壞等。(2)比如4.4.怎樣讓集體更和諧：怎樣讓集體更和諧：盡力做好自己盡力做好自己, ,遵守規(guī)則遵守規(guī)則, ,以保持集體的和以保持集體的和諧之美。諧之美。對于集體要求中存在的不合理因

5、素對于集體要求中存在的不合理因素, ,可以可以通過通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見, ,提出積極提出積極的改進(jìn)建議的改進(jìn)建議。漫畫拆告訴我們什么道理？漫畫拆告訴我們什么道理？我們要處理好集體利益與個人利益的關(guān)系。我們要處理好集體利益與個人利益的關(guān)系。斑羚飛渡斑羚飛渡老斑羚發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，老斑羚發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，以犧牲自己來換取種族的生存。以犧牲自己來換取種族的生存。為了集體利益，犧牲個人利益。為了集體利益，犧牲個人利益。被逼至絕境的斑羚，為了被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。法擺脫

6、困境。這是一種怎樣的精神？這是一種怎樣的精神？感動中國感動中國 秦玥飛秦玥飛秦玥飛放棄國際大公司的優(yōu)厚待遇，選擇秦玥飛放棄國際大公司的優(yōu)厚待遇，選擇在農(nóng)村發(fā)展，為中國最廣大農(nóng)村的農(nóng)民服在農(nóng)村發(fā)展，為中國最廣大農(nóng)村的農(nóng)民服務(wù)，這是一種集體主義的價值取向，務(wù)，這是一種集體主義的價值取向，他在他在為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)了個人的人生價值。為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)了個人的人生價值。秦玥飛為什么放棄去國際大公司的機(jī)秦玥飛為什么放棄去國際大公司的機(jī)會，選擇去農(nóng)村服務(wù)？會，選擇去農(nóng)村服務(wù)？5.5.正確處理集體利益與個人利益的關(guān)系：正確處理集體利益與個人利益的關(guān)系：在集體中，個人利益與集體利益在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)

7、上是本質(zhì)上是一致的一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義主義。堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，的前提下，反對反對只只顧自己、不顧他人的顧自己、不顧他人的極端個人主義極端個人主義。 學(xué)校要舉辦慶學(xué)校要舉辦慶“五五四四”歌詠比賽，班主任王老歌詠比賽，班主任王老師把這個任務(wù)交由班長小璐去組織。她想請去年擔(dān)任合師把這個任務(wù)交由班長小璐去組織。她想請去年擔(dān)任

8、合唱指揮的小玲繼續(xù)擔(dān)任指揮，因為小玲在這方面能力突唱指揮的小玲繼續(xù)擔(dān)任指揮，因為小玲在這方面能力突出?？墒浅??？墒切¤磪s犯了愁，因為前段時間，她倆因為一小璐卻犯了愁，因為前段時間，她倆因為一件事情，鬧了矛盾，彼此之間有些不愉快。小璐想了件事情，鬧了矛盾，彼此之間有些不愉快。小璐想了很久，最終決定向小玲道歉，并邀請她擔(dān)任合唱指揮，很久，最終決定向小玲道歉，并邀請她擔(dān)任合唱指揮，幫助排練節(jié)目。幫助排練節(jié)目。 假如你是小玲，你會答應(yīng)小璐的邀請嗎？假如你是小玲，你會答應(yīng)小璐的邀請嗎？ 會，因為當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要慎重會，因為當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。還要做到心中

9、考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。還要做到心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。盾做有損集體利益的事情。6.6.怎樣正確處理與他人的關(guān)系：怎樣正確處理與他人的關(guān)系：當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞嚼潇o選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。心中有集體，心中有集體，識大體、顧大局識大體、顧大局，不得因，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益?zhèn)€人之間的矛盾做有損集體利益的事情。的事情。 單音與和聲單音與和聲個人意愿個人意愿與與集體規(guī)則集體規(guī)則讓和聲更讓和聲更美美1.1.集體規(guī)則的重要性集體規(guī)則的重要性2.2.集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因3.3.解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的方法解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的方法1.1.怎樣讓集體更和諧怎樣讓集體更和諧2.2.正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系3.3.正確處理與他人的關(guān)系正確處理與他人的關(guān)系“個人利益永遠(yuǎn)包含在集體利益之中。要想和個人利益永遠(yuǎn)包含在集體利益之中。要想和集體利益分離，等于自取滅亡。集體利益分離，等于自取滅亡?！?孟德斯鳩孟德斯鳩