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清新風(fēng)解讀《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》實用PPT解析課件

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1、廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見中共中央 國務(wù)院印發(fā)關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見輸入您的組織/單位名稱廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,事關(guān)國家發(fā)展,事關(guān)民族未來。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署,加快推進教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強國,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)就深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量提出如下意見前言廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作堅持立德樹人,著力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人堅持立德樹人,著力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人1

2、1堅持堅持“五育五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育2 2強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量3 3按照按照“四有好老師四有好老師”標準,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍標準,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍4 4深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件5 5加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面6 6廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作第一部分堅持立德樹人,著力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作一、堅持

3、立德樹人,著力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律,強化教師隊伍基礎(chǔ)作用,圍繞凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民的工作目標,發(fā)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。1.指導(dǎo)思想廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作一、堅持立德樹人,著力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,深化改革,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,健全立德樹人落實機制,著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫。堅

4、持德育為先,教育引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義;堅持全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基;堅持面向全體,辦好每所學(xué)校、教好每名學(xué)生;堅持知行合一,讓學(xué)生成為生活和學(xué)習(xí)的主人。2.基本要求廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作第二部分堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作二、堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育3.突出德育實效完善德育工作體系,認真制定德育工作實施方案,深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。大力開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引

5、導(dǎo)少年兒童聽黨話、跟黨走。加強品德修養(yǎng)教育,強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和法治意識養(yǎng)成。打造中小學(xué)生社會實踐大課堂,充分發(fā)揮愛國主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育基地和各類公共文化設(shè)施與自然資源的重要育人作用,向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放。廣泛開展先進典型、英雄模范學(xué)習(xí)宣傳活動,積極創(chuàng)建文明校園。健全創(chuàng)作激勵與宣傳推介機制,提供寓教于樂的優(yōu)秀兒童文化精品;強化對網(wǎng)絡(luò)游戲、微視頻等的價值引領(lǐng)與管控,創(chuàng)造綠色健康網(wǎng)上空間。突出政治啟蒙和價值觀塑造,充分發(fā)揮共青團、少先隊組織育人作用。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作二、堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育4.提升智育水平。著力培養(yǎng)認知能力,促進思維發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)

6、新意識。嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學(xué),確保學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點、知識結(jié)構(gòu)、思想方法,科學(xué)把握學(xué)生認知規(guī)律,上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位,注重保護學(xué)生好奇心、想象力、求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。加強科學(xué)教育和實驗教學(xué),廣泛開展多種形式的讀書活動。各地要加強監(jiān)測和督導(dǎo),堅決防止學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作二、堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育5.強化體育鍛煉。堅持健康第一,實施學(xué)校體育固本行動。嚴格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標準,健全國家監(jiān)測制度。除體育免修學(xué)生外,未達體質(zhì)健康合格標準的,不

7、得發(fā)放畢業(yè)證書。開齊開足體育課,將體育科目納入高中階段學(xué)校考試招生錄取計分科目??茖W(xué)安排體育課運動負荷,開展好學(xué)校特色體育項目,大力發(fā)展校園足球,讓每位學(xué)生掌握1至2項運動技能。廣泛開展校園普及性體育運動,定期舉辦學(xué)生運動會或體育節(jié)。鼓勵地方向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放公共運動場所。通過購買服務(wù)等方式,鼓勵體育社會組織為學(xué)生提供高質(zhì)量體育服務(wù)。精準實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系,保障學(xué)生充足睡眠時間。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作二、堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育6.增強美育熏陶。實施學(xué)校美育提升行動,嚴格落實音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)

8、立藝術(shù)特色課程。廣泛開展校園藝術(shù)活動,幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能、會唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù),增強文化理解。鼓勵學(xué)校組建特色藝術(shù)團隊,辦好中小學(xué)生藝術(shù)展演,推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校建設(shè)。通過購買服務(wù)等方式,鼓勵專業(yè)藝術(shù)人才到中小學(xué)兼職任教。支持藝術(shù)院校在中小學(xué)建立對口支援基地。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作二、堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育7.加強勞動教育。充分發(fā)揮勞動綜合育人功能,制定勞動教育指導(dǎo)綱要,加強學(xué)生生活實踐、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗教育。優(yōu)化綜合實踐活動課程結(jié)構(gòu),確保勞動教育課時不少于一半。家長要給孩子安排力所能及的家務(wù)勞動,學(xué)校要堅持

9、學(xué)生值日制度,組織學(xué)生參加校園勞動,積極開展校外勞動實踐和社區(qū)志愿服務(wù)。創(chuàng)建一批勞動教育實驗區(qū),農(nóng)村地區(qū)要安排相應(yīng)田地、山林、草場等作為學(xué)農(nóng)實踐基地,城鎮(zhèn)地區(qū)要為學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實踐等提供保障廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作第三部分強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作三、強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量8.優(yōu)化教學(xué)方式。堅持教學(xué)相長,注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué),教師課前要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí),課上要講清重點難點、知識體系,引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極提問、自主探究。融合運用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段,重視情境

10、教學(xué);探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué),開展研究型、項目化、合作式學(xué)習(xí)。精準分析學(xué)情,重視差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)。各地要定期開展聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量的主題活動,注重培育、遴選和推廣優(yōu)秀教學(xué)模式、教學(xué)案例。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作三、強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量9.加強教學(xué)管理。省級教育部門要分學(xué)科制定課堂教學(xué)基本要求,市縣級教育部門要指導(dǎo)學(xué)校形成教學(xué)管理特色。學(xué)校要健全教學(xué)管理規(guī)程,統(tǒng)籌制定教學(xué)計劃,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié);開齊開足開好國家規(guī)定課程,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度;嚴格按課程標準零起點教學(xué),小學(xué)一年級設(shè)置過渡性活動課程,注重做好幼小銜接;堅持和完善集體備

11、課制度,認真制定教案。各地各校要切實加強課程實施日常監(jiān)督,不得有提前結(jié)課備考、超標教學(xué)、違規(guī)統(tǒng)考、考試排名和不履行教學(xué)責(zé)任等行為。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作三、強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量10.完善作業(yè)考試輔導(dǎo)。統(tǒng)籌調(diào)控不同年級、不同學(xué)科作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時間,促進學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè),強化實踐性作業(yè),探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè),不斷提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè),不得布置懲罰性作業(yè)。教師要認真批改作業(yè),強化面批講解,及時做好反饋。從嚴控制考試次數(shù),考試內(nèi)容要符合課程標準、聯(lián)系學(xué)生生活實際,考試成績實行等級評價,嚴禁以任何方式公布

12、學(xué)生成績和排名。建立學(xué)有困難學(xué)生幫扶制度,為學(xué)有余力學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。各地要完善政策支持措施,不斷提高課后服務(wù)水平。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作三、強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量11.促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用。推進“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展,按照服務(wù)教師教學(xué)、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)學(xué)校管理的要求,建立覆蓋義務(wù)教育各年級各學(xué)科的數(shù)字教育資源體系。加快數(shù)字校園建設(shè),積極探索基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)。免費為農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,加快縮小城鄉(xiāng)教育差距。加強信息化終端設(shè)備及軟件管理,建立數(shù)字化教學(xué)資源進校園審核監(jiān)管機制。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作

13、第四部分按照“四有好老師”標準,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作四、按照“四有好老師”標準,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍12.大力提高教育教學(xué)能力。以新時代教師素質(zhì)要求和國家課程標準為導(dǎo)向,改革和加強師范教育,提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。實施全員輪訓(xùn),突出新課程、新教材、新方法、新技術(shù)培訓(xùn),強化師德教育和教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高教師育德、課堂教學(xué)、作業(yè)與考試命題設(shè)計、實驗操作和家庭教育指導(dǎo)等能力。進一步實施好“國培計劃”,增加農(nóng)村教師培訓(xùn)機會,加強緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。實施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃,定期開展教學(xué)素養(yǎng)展示和教學(xué)名師評選活動,對教育教學(xué)業(yè)績突出的教師予

14、以表彰獎勵。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作四、按照“四有好老師”標準,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍13.優(yōu)化教師資源配置。各地要按照中小學(xué)教職工編制標準做好編制核定工作,并制定小規(guī)模學(xué)校編制核定標準和通過政府購買服務(wù)方式為寄宿制學(xué)校提供生活服務(wù)的實施辦法。對符合條件的非在編教師要加快入編,不得產(chǎn)生新的代課教師。縣級教育部門要按照班額、生源等情況,在核定的總量內(nèi),統(tǒng)籌調(diào)配各校編制和崗位數(shù)量,并向同級機構(gòu)編制、人力資源社會保障和財政部門備案。制定符合教師職業(yè)特點的公開招聘辦法,充分發(fā)揮教育部門和學(xué)校在教師招聘中的重要作用,嚴格教師資格準入制度。實行教師資格定期注冊制度,對不適應(yīng)教育教

15、學(xué)的應(yīng)及時調(diào)整。加大縣域內(nèi)城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村教師雙向交流、定期輪崗力度,建立學(xué)區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))內(nèi)教師走教制度。進一步實施好農(nóng)村教師“特崗計劃”和“銀齡講學(xué)計劃”。完善教師崗位分級認定辦法,適當提高教師中、高級崗位比例。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作四、按照“四有好老師”標準,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍14.依法保障教師權(quán)益和待遇。制定教師優(yōu)待辦法,保障教師享有健康體檢、旅游、住房、落戶等優(yōu)待政策。堅持教育投入優(yōu)先保障并不斷提高教師待遇。完善義務(wù)教育績效工資總量核定辦法,建立聯(lián)動增長機制,確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。完善績效工資分配辦法,績效工資增量主要用

16、于獎勵性績效工資分配;切實落實學(xué)校分配自主權(quán),并向教學(xué)一線和教學(xué)實績突出的教師傾斜。落實鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼、集中連片特困地區(qū)生活補助和艱苦邊遠地區(qū)津貼等政策,有條件的地方對在鄉(xiāng)村有教學(xué)任務(wù)的教師給予交通補助。加強鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。制定實施細則,明確教師教育懲戒權(quán)。依法依規(guī)妥善處理涉及學(xué)校和教師的矛盾糾紛,堅決維護教師合法權(quán)益。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作四、按照“四有好老師”標準,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍15.提升校長實施素質(zhì)教育能力。校長是學(xué)校提高教育質(zhì)量的第一責(zé)任人,應(yīng)經(jīng)常深入課堂聽課、參與教研、指導(dǎo)教學(xué),努力提高教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。尊重校長崗位特點,完善選任機制

17、與管理辦法,推行校長職級制,努力造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的高素質(zhì)專業(yè)化校長隊伍。加大校長特別是鄉(xiāng)村學(xué)校校長培訓(xùn)力度,開展校長國內(nèi)外研修。倡導(dǎo)教育家辦學(xué),支持校長大膽實踐,創(chuàng)新教育理念、教育模式、教育方法,營造教育家脫穎而出的制度環(huán)境。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作第五部分深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作五、深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件16.加強課程教材建設(shè)。國家建立義務(wù)教育課程方案、課程標準修訂和實施監(jiān)測機制,完善教材管理辦法。省級教育部門制定地方課程和校本課程開發(fā)與實施指南,并建立審議

18、評估和質(zhì)量監(jiān)測制度。縣級教育部門要加強校本課程監(jiān)管,構(gòu)建學(xué)校間共建共享機制。學(xué)校要提高校本課程質(zhì)量,校本課程原則上不編寫教材。嚴禁用地方課程、校本課程取代國家課程,嚴禁使用未經(jīng)審定的教材。義務(wù)教育學(xué)校不得引進境外課程、使用境外教材。完善義務(wù)教育裝備基本標準,有條件的地方可建設(shè)創(chuàng)新實驗室、綜合實驗室。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作五、深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件17.完善招生考試制度。推進義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。健全聯(lián)控聯(lián)保機制,精準做好控輟保學(xué)工作。嚴禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù),不得以面試、評測等名義選拔學(xué)生。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生

19、納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生;對報名人數(shù)超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。高中階段學(xué)校實行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式,落實優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到初中政策,公辦民辦普通高中按審批機關(guān)統(tǒng)一批準的招生計劃、范圍、標準和方式同步招生。穩(wěn)步推進初中學(xué)業(yè)水平考試省級統(tǒng)一命題,堅持以課程標準為命題依據(jù),不得制定考試大綱,不斷提高命題水平。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作五、深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件18.健全質(zhì)量評價監(jiān)測體系。建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的科學(xué)評價體系,國家制定縣域義務(wù)教育質(zhì)量、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價標準??h域教育

20、質(zhì)量評價突出考查地方黨委和政府對教育教學(xué)改革的價值導(dǎo)向、組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障和義務(wù)教育均衡發(fā)展情況等。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價突出考查學(xué)校堅持全面培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)以及辦學(xué)行為、隊伍建設(shè)、學(xué)業(yè)負擔(dān)、社會滿意度等。學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價突出考查學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、興趣特長和勞動實踐等。堅持和完善國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測制度,強化過程性和發(fā)展性評價,建立監(jiān)測平臺,定期發(fā)布監(jiān)測報告。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作五、深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件19.發(fā)揮教研支撐作用。揮教研支撐作用。加強和改進新時代教研工作,理順教研管理體制,完善國家、省、市、縣、校教研體系,有條件的地方

21、應(yīng)獨立設(shè)置教研機構(gòu)。明確教研員工作職責(zé)和專業(yè)標準,健全教研員準入、退出、考核激勵和專業(yè)發(fā)展機制。建立專兼結(jié)合的教研隊伍,省、市、縣三級教研機構(gòu)應(yīng)配齊所有學(xué)科專職教研員。完善區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、綜合教研制度,建立教研員鄉(xiāng)村學(xué)校聯(lián)系點制度。鼓勵高等學(xué)校、科研機構(gòu)等參與教育教學(xué)研究與改革工作。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作五、深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件20.激發(fā)學(xué)校生機活力。推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),保障學(xué)校自主設(shè)立內(nèi)設(shè)機構(gòu),依法依規(guī)實施教育教學(xué)活動、聘用教師及其他工作人員、管理使用學(xué)校經(jīng)費等。各地要完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,嚴格控制面向義務(wù)教育學(xué)校

22、的各類審批、檢查驗收、創(chuàng)建評比等活動,未經(jīng)當?shù)亟逃块T同意,任何單位不得到學(xué)校開展有關(guān)活動。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范輻射作用,完善強校帶弱校、城鄉(xiāng)對口支援等辦學(xué)機制,促進新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長。對提高教育質(zhì)量成效顯著和發(fā)揮示范輻射作用突出的學(xué)校,應(yīng)給予支持和獎勵。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作五、深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件21.實施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程。保障義務(wù)教育財政經(jīng)費投入,加大對教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量經(jīng)費支持力度。實施優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用計劃,整合建設(shè)國家中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。推進義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升,重點加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)

23、,打造“鄉(xiāng)村溫馨校園”;加快消除城鎮(zhèn)大班額,逐步降低班額標準,促進縣域義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作第六部分加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作六、加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面22.堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委和政府要把辦好義務(wù)教育作為重中之重,全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo),切實履行省級和市級政府統(tǒng)籌實施、縣級政府為主管理責(zé)任。黨政有關(guān)負責(zé)人要牢固樹立科學(xué)教育觀、正確政績觀,嚴禁下達升學(xué)指標或片面以升學(xué)率評價學(xué)校和教師。要選優(yōu)配強教育部門領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是縣級教育局局長。縣級黨委和政

24、府每年要至少聽取1次義務(wù)教育工作匯報,及時研究解決有關(guān)重大問題。加強學(xué)校黨的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,強化黨建帶團建、隊建。將校園安全納入社會治理,完善校園安全風(fēng)險防控體系和依法處理機制,堅決杜絕“校鬧”行為,維護正常教育教學(xué)秩序。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作六、加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面23.落實部門職責(zé)。教育部門要會同有關(guān)部門為深化教育教學(xué)改革、提高義務(wù)教育質(zhì)量提供保障條件,切實管好學(xué)校。組織部門要加強對黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)的考核,按照干部管理權(quán)限做好教育部門和單位領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作,指導(dǎo)學(xué)校做好黨建工作。宣傳部門要抓好正

25、面宣傳和輿論引導(dǎo)工作,營造教書育人良好氛圍。機構(gòu)編制部門要做好學(xué)校編制核定工作。發(fā)展改革部門要將義務(wù)教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門要配合做好學(xué)校布局規(guī)劃,統(tǒng)籌做好土地供給和學(xué)校建設(shè)工作。財政部門要加大財政投入,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),確保義務(wù)教育經(jīng)費落實到位。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作六、加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面23.落實部門職責(zé)。人力資源社會保障部門要依法落實教師待遇,為學(xué)校招聘教師提供支持。民政部門要牽頭做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作。網(wǎng)信、文化和旅游部門要推動提供更多兒童優(yōu)秀文化產(chǎn)品,凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。黨委政法委要協(xié)調(diào)公安、

26、司法行政等政法機關(guān)和有關(guān)部門,加強校園及周邊綜合治理,維護校園正常秩序和師生合法權(quán)益。市場監(jiān)督管理部門要做好校外培訓(xùn)機構(gòu)登記、收費、廣告、反壟斷等監(jiān)管工作。共青團組織要積極開展思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。婦聯(lián)要加強社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù),少先隊等群團組織和關(guān)心下一代工作委員會要做好少年兒童有關(guān)教育引導(dǎo)和關(guān)愛保護工作。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作六、加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面24.重視家庭教育。加快家庭教育立法,強化監(jiān)護主體責(zé)任。加強社區(qū)家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點建設(shè),為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。充分發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用,密切家校聯(lián)系。家長要樹立科學(xué)育兒觀

27、念,切實履行家庭教育職責(zé),加強與孩子溝通交流,培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣,理性幫助孩子確定成長目標,克服盲目攀比,防止增加孩子過重課外負擔(dān)。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作六、加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面25.強化考核督導(dǎo)。各級黨委和政府要把全面提高義務(wù)教育質(zhì)量納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核督查范圍,并將結(jié)果作為干部選任、表彰獎勵的重要參考。強化教育教學(xué)督導(dǎo),將其作為對省、市、縣級政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容,把結(jié)果作為評價政府履職行為、學(xué)校辦學(xué)水平、實施績效獎勵的重要依據(jù)。對辦學(xué)方向、教育投入、學(xué)校建設(shè)、教師隊伍、教育生態(tài)等方面存在嚴重問題的地方,要依法依

28、規(guī)追究當?shù)卣椭饕I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對違背黨的教育方針、背離素質(zhì)教育導(dǎo)向、不按國家課程方案和課程標準實施教學(xué)等行為,要依法依規(guī)追究教育行政部門、學(xué)校、教師和有關(guān)人員責(zé)任。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作六、加強組織領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面26.營造良好生態(tài)。全黨全社會都要關(guān)心支持深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量工作。新聞媒體要堅持正確輿論導(dǎo)向,做好黨的教育方針、科學(xué)教育觀念和教育教學(xué)改革典型經(jīng)驗宣傳報道。堅決治理校外違規(guī)培訓(xùn)和競賽行為。大力營造義務(wù)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛圍,更好發(fā)揮義務(wù)教育在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢中的奠基作用。廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作廣州關(guān)保制作感感 謝謝 您您 的的 聆聆 聽聽輸入您的組織/單位名稱中共中央 國務(wù)院印發(fā)關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見

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