《人教版初中歷史七年級下冊《科舉制的創(chuàng)立》2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版初中歷史七年級下冊《科舉制的創(chuàng)立》2（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

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2、秉忠（一五七三狀元趙秉忠（一五七三一六二六）一六二六） 按考試成績選拔人才，會給各種按考試成績選拔人才，會給各種人帶來什么變化？人帶來什么變化？ 通過科舉考試，誰是最大的獲益通過科舉考試，誰是最大的獲益者？者？（政治、思想）（政治、思想）高門權貴子弟失去了什么？高門權貴子弟失去了什么？原來把持選官實權的官員和高門權貴原來把持選官實權的官員和高門權貴失去了什么？失去了什么？出身低微的讀書人得到了什么？出身低微的讀書人得到了什么？朝廷得到了什么？朝廷得到了什么？ 如果你是一個準備參加進士科考試的如果你是一個準備參加進士科考試的舉人，得知唐玄宗規(guī)定詩賦作為今年舉人，得知唐玄宗規(guī)定詩賦作為今年考試的內容，你會怎樣做考試的內容，你會怎樣做? ?請你再估計一下唐朝的文學界、請你再估計一下唐朝的文學界、教育界將呈現(xiàn)出怎樣的局面教育界將呈現(xiàn)出怎樣的局面? ?