《中考時(shí)政熱點(diǎn)專題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考時(shí)政熱點(diǎn)專題（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題弘揚(yáng)民族精神 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：了解中華文化的內(nèi)容和傳統(tǒng)美德。2、過(guò)程與方法：弘揚(yáng)和培育民族精神。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：促進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展，提高全民族文明素質(zhì)，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)?！緩?fù)習(xí)重點(diǎn)】中華文化的內(nèi)容和傳統(tǒng)美德?！緩?fù)習(xí)難點(diǎn)】先進(jìn)文化和民族精神?！菊n堂活動(dòng)流程】一、知識(shí)梳理，鞏固記憶：（一）中華文化1、中華文化的內(nèi)容獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚(yáng)世界的科技工藝、異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)、充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)、完備深刻的道德倫理等。2、中華文化的特點(diǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深3、中華文化的具體體現(xiàn)孔子編訂春秋、孟子著有孟子； （思想）孫武著有孫

2、子兵法、毛澤東著有論持久戰(zhàn)； （軍事）李時(shí)珍著有本草綱目、賈思勰著有齊民要術(shù)； （科技）曹雪芹著有紅樓夢(mèng)、魯迅著有狂人日記； （文學(xué)） 等等。4、中華文化的體現(xiàn)風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字、民居建筑、京劇、書法、編鐘、粽子等。（二）中華民族的傳統(tǒng)美德敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神；天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操；自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范；厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；富貴不能淫、威武不能屈的浩然正氣；先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)的崇高志趣；等等。（三）中華民族精神 1、民族精神的重要性： 民族精神是維系民族生存、繁榮發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族和睦團(tuán)結(jié)的重

3、要紐帶，是推動(dòng)民族進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 2、中華民族精神的基本含義： 中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 3、中華民族精神的核心：愛(ài)國(guó)主義。 4、中華民族精神的不斷豐富和發(fā)展：、新民主主義革命時(shí)期形成了：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等。、新中國(guó)成立后形成了：大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、抗洪精神、載人航天精神等。 5、中學(xué)生繼承和弘揚(yáng)民族精神： 中學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)民族自尊心、自信心，提高思想道德水平，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。（四）發(fā)展先進(jìn)文化1、發(fā)展先

4、進(jìn)文化（即建設(shè)社會(huì)主義精神文明）在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、又紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化2、發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想（最根本）堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位。3、正確對(duì)待傳統(tǒng)文化全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性。4、正確對(duì)待外來(lái)文化堅(jiān)持“以我為主、為我所用”的原則，積極加強(qiáng)對(duì)外文化交流，學(xué)習(xí)和吸收世界各國(guó)文化的優(yōu)秀文明成果，自覺(jué)抵制那些腐

5、朽沒(méi)落的思想文化的侵蝕，增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。5、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要性：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義文化的精髓，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。樹(shù)立和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。6、發(fā)展先進(jìn)文化（即建設(shè)社會(huì)主義精神文明）的內(nèi)容： 、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。 （重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)）、大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)。 （基礎(chǔ)工程）7、發(fā)展先進(jìn)文化（即建設(shè)社會(huì)主義精神文明）的根本任務(wù)： 提

6、高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。 8、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的意義：有利于形成民族的強(qiáng)大凝聚力。有利于增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。有利于建設(shè)全面小康社會(huì)。二、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，拓展延伸：（一）單項(xiàng)選擇題：1、在2012年5月10日甘肅岷縣發(fā)生特大雹洪災(zāi)害面前，當(dāng)?shù)卣腿罕娋o急行動(dòng)，全力投入搶險(xiǎn)救災(zāi)的斗爭(zhēng)中，岷縣很快地恢復(fù)了生產(chǎn)、生活秩序。這體現(xiàn)了中華民族_的精神。（ ）A、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B、熱愛(ài)和平 C、勤勞勇敢 D、自強(qiáng)不息2、沒(méi)有先進(jìn)文化的發(fā)展，沒(méi)有全民族文明素質(zhì)的提高，中國(guó)就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容

7、和中心環(huán)節(jié)是（ ）A、全面建設(shè)小康社會(huì) B、解放和發(fā)展生產(chǎn)力C、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) D、加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)3、自2012年3月中共中央頒布（關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)）后，全國(guó)各地掀起新一輪學(xué)雷鋒高潮，涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，學(xué)雷鋒活動(dòng)（ ）屬于發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容 加強(qiáng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì) 有利于提高公民思想道德水平A、 B、 C、 D、4、2012年兩會(huì)期間，關(guān)于加強(qiáng)文化引導(dǎo)、宣傳中華文化、大力弘揚(yáng)民族精神的提案，得到了大家的贊同。之所以要弘揚(yáng)中華民族精神，是因?yàn)槊褡寰瘢?）是中華民族生存和發(fā)展的精神支撐是中華民族悠久歷史文化的靈魂

8、與傳統(tǒng)是中華民族生生不息的力量源泉是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一切工作的中心A、 B、 C、 D、5、下列能直接反映加強(qiáng)神會(huì)注意精神文明建設(shè)的有（ ）南京實(shí)施“321人才”計(jì)劃南京整合教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展南京推進(jìn)政府運(yùn)行機(jī)制改革南京廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)南京實(shí)施城市雨污分流工程A、 B、 C、 D、6、在以下選項(xiàng)中，屬于社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容的是（ ）馬克思主義指導(dǎo)思想以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神社會(huì)主義榮辱觀 中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想A B C D7、民族精神始終是鼓舞中華民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。下列民族精神形成于新民主主義革命時(shí)

9、期的是（ ）A、鐵人精神 B、兩彈一星精神 C、長(zhǎng)征精神 D、雷鋒精神8、深人開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有助于弘揚(yáng)中華民族精神。中華民族精神的核心是（ ）A、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B、愛(ài)國(guó)主義 C、自強(qiáng)不息 D、勤勞勇敢（二）非選擇題1、仔細(xì)閱讀漫畫并回答問(wèn)題：（1）、這漫畫說(shuō)明了什么？ （2）、從漫畫中你得到了什么啟示？（3）、請(qǐng)你談?wù)勎镔|(zhì)文明、政治文明、精神文明三個(gè)文明之間有何內(nèi)在聯(lián)系？答：（1）、物質(zhì)文明與精神文明發(fā)展不平衡。（2）、物質(zhì)文明和精神文明要協(xié)調(diào)發(fā)展。（3）、三個(gè)文明互為條件、互相促進(jìn)。物質(zhì)文明是基礎(chǔ)，政治文明為物質(zhì)文明提供政治保證和法律保證。精神文明為物質(zhì)文明提供思想保證和精神動(dòng)力。只有三個(gè)文明

10、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能充分體現(xiàn)有中國(guó)特色社會(huì)主義生機(jī)和活力。2、2012年秋季，國(guó)家將正式啟用教育部新修訂的義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，語(yǔ)文課程專設(shè)了書法課。（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談你對(duì)書法進(jìn)課堂的認(rèn)識(shí)。（2）除書法外，如果你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一項(xiàng)傳統(tǒng)文化，你會(huì)選擇什么？ （3）青少年應(yīng)該怎樣對(duì)待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?答： (1)有利于傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化有利于發(fā)展先進(jìn)文化有利于培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)有利于培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感有利于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)等（答出任意三點(diǎn)即可，其他符合題意的也可給分）(2)京劇中醫(yī)中華武術(shù)唐詩(shī)宋詞剪紙古箏國(guó)畫等（答出任意一項(xiàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化即可，

11、其他符合題意也可給分）(3)全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。（答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的也可給分；但是只回答“取其精華，去其糟粕”不給分）3、中央電視臺(tái)綜合頻2013年2月19日晚直播了“感動(dòng)中國(guó)2012年度人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮”。獲得感動(dòng)中國(guó)2012年度人物榮譽(yù)的有：航空英模羅陽(yáng)；一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)的林俊德；在南海守礁二十年的海軍氣象工程師李文波；最美女教師張麗莉； “民工”局長(zhǎng)陳家順；孝子陳斌強(qiáng)；鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起；捐獻(xiàn)器官的十二歲女孩何玥；為上百位老兵帶回骨灰的臺(tái)灣老兵高秉涵；愛(ài)心

12、小院創(chuàng)辦者、農(nóng)家婦女高淑珍。（1）舉辦評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物活動(dòng)有哪些重要意義？（2）材料反映了先進(jìn)人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（3）向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，作為青少年應(yīng)該怎樣做？答：（1）有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高中華民族的思想道德素質(zhì)；有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；有利于培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神；有利于激發(fā)全國(guó)各族人民的積極性，增強(qiáng)人民社會(huì)責(zé)任感。（2）無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人、樂(lè)于助人、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。等。（3）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)歷史使命，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法，培養(yǎng)良好的思想品德，立志成為“四有”人才。4、材料一：2011年10月，黨的十七屆六中全會(huì)審議通過(guò)中

13、共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定，提出了推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。材料二：改革開(kāi)放30多年來(lái)，尤其是近10年，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)蓬勃發(fā)展的可喜局面，許多地方文化產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大就業(yè)空間、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。2004年至2010年全國(guó)文化產(chǎn)業(yè)增加值年平均現(xiàn)價(jià)增長(zhǎng)速度超 過(guò)23，2010年突破1、1萬(wàn)億元，占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重為2、75。材料三：黨的十八大報(bào)告從扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略高度，對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了更高要求，提出了“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。（1）上述材料說(shuō)明了什么?（2）

14、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的是什么?（3）我國(guó)應(yīng)怎樣努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)？（4）社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括哪些方面的內(nèi)容？為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)？（5）作為青少年學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，我們應(yīng)做怎樣的努力?答：（1）國(guó)家高度重視文化建設(shè)；我國(guó)文化建設(shè)發(fā)展迅速、成就顯著。（2）最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（3）堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的為指導(dǎo)；大力發(fā)展面向現(xiàn)

15、代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，全面提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化。（4）社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。樹(shù)立和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。原因：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義文化的精髓，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。（5）要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華民族文化傳統(tǒng)；要積極學(xué)習(xí)和吸收外來(lái)優(yōu)秀文化；自覺(jué)抵制各種落后文化和腐朽文化；積極參與多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。