《--鄉(xiāng)委員會領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)班子述學(xué)述法》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《--鄉(xiāng)委員會領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)班子述學(xué)述法（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、*鄉(xiāng)委員會領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)班子述學(xué)述法中共*鄉(xiāng)委員會領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué) 實(shí)施方案 為進(jìn)一步調(diào)動全體黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步提高黨員理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，特制定中共*鄉(xiāng)委員會領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“述學(xué)”“評學(xué)”“考學(xué)”“督學(xué)”（以下簡稱“四學(xué)”）方案如下： 一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以加強(qiáng)思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，以提高思想理論水平、改善知識結(jié)構(gòu)、促進(jìn)創(chuàng)新思維為主要內(nèi)容，以提高廣大黨員綜合能力、增強(qiáng)黨政班子整體功能為目標(biāo)，通過實(shí)行“四學(xué)”制度，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員干部建設(shè)成為認(rèn)真學(xué)習(xí)

2、、善于思考、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、勤政廉潔開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型黨員。二、范圍對象開展“四學(xué)”的范圍對象為：鄉(xiāng)黨委、各支部全體黨員三、程序方法（一）個(gè)人述學(xué)。以規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)，客觀、真實(shí)地進(jìn)行自我認(rèn)識、自我考核、自我總結(jié)、自我評價(jià)。一是按照每年規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)體系，結(jié)合本人工作計(jì)劃，認(rèn)真制訂出當(dāng)年度理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并建有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本。二是年度考核時(shí)，由本人向組織講述學(xué)習(xí)情況。三是在每年的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會或?qū)ｎ}組織生活會上，要匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。四是在年終述職報(bào)告中要有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并上報(bào)一篇結(jié)合本人工作實(shí)際的理論或調(diào)研文章。“述學(xué)”的內(nèi)容主要是：對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識態(tài)度；對鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署

3、的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、必讀書目的階段性等學(xué)習(xí)情況；執(zhí)行學(xué)習(xí)制度的情況；撰寫學(xué)習(xí)體會文章和理論調(diào)研文章情況；用學(xué)到的知識指導(dǎo)實(shí)際工作情況；在學(xué)習(xí)上存在的問題及整改措施。（二）干部評學(xué)。在“述學(xué)”的基礎(chǔ)上按照民主、公開、公平的原則，在一定范圍內(nèi)讓干部、服務(wù)對象對黨員的學(xué)習(xí)情況和理論水平進(jìn)行民主評議和測評。干部評議的主要依據(jù)是評價(jià)對象“述學(xué)”情況和平時(shí)對評價(jià)對象學(xué)習(xí)和理論素質(zhì)的觀察及了解情況?！霸u學(xué)”的方式主要是通過召開測評會，制作考評表讓干部填寫等進(jìn)行?！霸u學(xué)”的主要內(nèi)容為評價(jià)對象的理論水平、理論素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和實(shí)際應(yīng)用能力，可劃分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個(gè)檔次，讓

4、干部無記名填票，然后進(jìn)行匯總，作為“評學(xué)”的評議結(jié)果。（三）組織考學(xué)。廣大黨員學(xué)習(xí)、掌握理論情況由鄉(xiāng)黨委進(jìn)行全員考核，考核結(jié)果計(jì)入年終綜合考核成績中；考核的主要方法：一是進(jìn)行考試。采取嚴(yán)格的閉卷或網(wǎng)上的形式，統(tǒng)一命題，每年分期對考核對象組織安排一次考試，主要測試考核對象對基本知識和基礎(chǔ)理論的掌握程度，以及對理論的綜合分析運(yùn)用能力。采用百分制來確定考試的成績。二是進(jìn)行考察。結(jié)合干部平時(shí)的考核工作，對考核對象的學(xué)習(xí)情況和理論素質(zhì)進(jìn)行認(rèn)真考察。在考察過程中，通過采用與黨員本人和干部個(gè)別座談、民主測評等形式，既考慮“述學(xué)”“評學(xué)”結(jié)果，又兼顧考試的成績，而且更注意考核對象能否做到學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)知識

5、解決實(shí)際問題能力，特別是要考察考核對象在關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。三是查閱資料。抽查學(xué)習(xí)的記錄本、民主生活會記錄本；抽閱被考核對象的讀書筆記本，每年撰寫的理論或調(diào)研報(bào)告，抽閱被考核對象主持制定的工作計(jì)劃、方案和作出的決策等資料并進(jìn)行分析。（四）經(jīng)常督學(xué)。鄉(xiāng)黨委把各個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求下發(fā)給各支部，并責(zé)成支部對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行及時(shí)“督學(xué)”。支部根據(jù)要求，制定出各個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案，做好黨員學(xué)習(xí)必需的保障，做到每人一套學(xué)習(xí)資料，人手一冊專用學(xué)習(xí)筆記，做到每月調(diào)閱一次學(xué)習(xí)筆記，每季進(jìn)行一次測試，每半年通報(bào)一次學(xué)習(xí)情況，及時(shí)督促缺學(xué)的黨員認(rèn)真補(bǔ)課。（五）結(jié)果運(yùn)用。鄉(xiāng)黨委結(jié)合年終考核，組織所屬支部對黨員開展

6、“四學(xué)”的情況進(jìn)行辯證分析和綜合評價(jià)，做出恰如其分的結(jié)果評價(jià)，評價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級，及時(shí)向被考核者反饋，并裝入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。要把考核結(jié)果作為選拔使用干部的重要依據(jù)。對學(xué)習(xí)刻苦、理論聯(lián)系實(shí)際好、效果明顯的黨員，予以表彰。對考核結(jié)果被評定為不合格的黨員年度考核不能評優(yōu)，并予以批評教育、誡勉談話等。注重對學(xué)習(xí)的理論成果的褒獎，對學(xué)習(xí)過程形成的理論或調(diào)研文章在市級以上刊物發(fā)表的按照規(guī)定予以重獎。（六）建立檔案。建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，為干部的學(xué)習(xí)考核和提拔使用提供依據(jù)。個(gè)人檔案包括參加單位日常理論學(xué)習(xí)登記表、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、理論學(xué)習(xí)的考試成績、參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考試考核情況，年度

7、、屆中、屆末理論學(xué)習(xí)考核的結(jié)果，重要理論學(xué)習(xí)成果等。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容黨員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和提高理論素質(zhì)的內(nèi)容，主要有以下幾個(gè)方面： 1、政治理論。主要是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八屆四中、五中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。省市縣經(jīng)濟(jì)工作會議和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神；20XX年度重大時(shí)事政治事；黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例及干部監(jiān)督四項(xiàng)制度；鄉(xiāng)上每周組織學(xué)習(xí)的授課內(nèi)容；指定必學(xué)篇目內(nèi)容。2、業(yè)務(wù)理論。主要是三農(nóng)工作理論知識、社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代化建設(shè)必備的基礎(chǔ)知識以及所處崗位的專業(yè)知識。五、組織領(lǐng)導(dǎo)對黨員隊(duì)伍進(jìn)行“四學(xué)”制度是新時(shí)期提高干部隊(duì)伍政治理論素養(yǎng)的一項(xiàng)重要措施，是我鄉(xiāng)建設(shè)一支高素質(zhì)黨員隊(duì)伍的迫切需要。此項(xiàng)工作在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由鄉(xiāng)組織辦組織牽頭抓總，各支部具體實(shí)施。各支部要切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合各自實(shí)際，分別制定具有可操作的“四學(xué)”實(shí)施細(xì)則，責(zé)任到人，抓好落實(shí)。把抓好理論學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)根本措施來抓，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使黨員有較多的時(shí)間、精力用于理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行理論思考，并做到協(xié)調(diào)配合，共同做好這項(xiàng)工作。中共*鄉(xiāng)委員會 20XX年4月20日 本文來自: 第 5 頁 共 5 頁