《2020人教版八年級下學(xué)期第十二章簡單機(jī)械 第二節(jié)滑輪 專題教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020人教版八年級下學(xué)期第十二章簡單機(jī)械 第二節(jié)滑輪 專題教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020人教版八年級下學(xué)期第十二章簡單機(jī)械 第二節(jié)滑輪專題教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組水平放置時(shí)的作用. 2.會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組. 3.知道輪軸和斜面的作用 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組水平放置時(shí)的作用. 2.使用和組裝滑輪組. 知識鏈接: 杠桿的平衡條件;定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用 課前自主預(yù)習(xí) 閱讀課本P81~P84,完成以下問題. 1.輪軸由一個(gè)________和一個(gè)大________組成.輪軸是_________-機(jī)械. 2.斜面也是一種簡單機(jī)械,使用斜面的好處是______,斜面高度一定時(shí),斜面越____________

2、,越__________. 知識點(diǎn)一　滑輪組的繞線方法 點(diǎn)撥1:奇動(dòng)偶定原理:使用滑輪組時(shí),直接承擔(dān)重物的繩子段數(shù)為n.若n為奇數(shù)時(shí),則繩子的固定端掛在動(dòng)滑輪上;若n為偶數(shù)時(shí),則繩子的固定端掛在定滑輪上. 【例1】如圖所示,用滑輪組提升重物,物體重500 N,繩子能承受的最大拉力為120 N,用筆畫線代替繩子在圖中畫出繞繩情況. 【例2】工人站在地面上,用如圖所示的滑輪組向下用力將木箱A提起,畫出滑輪組的繞繩情況. 知識點(diǎn)二　定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組水平放置時(shí)的作用 點(diǎn)撥2:水平使用動(dòng)滑輪或滑輪組時(shí),與它發(fā)生作用的力不是重力而是摩擦力. 【例3】如圖所示,繩及滑輪重不計(jì),繩

3、與滑輪的摩擦不計(jì).已知物重為100 N,使物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)物體與水平地面的摩擦力是40 N.則物體在勻速運(yùn)動(dòng)過程中作用在繩端的拉力是_______　　　　N. 【例4】如圖所示,一滑輪下端懸吊一個(gè)重50 N的物體,在拉力F的作用下使物體在2 s內(nèi)上升了2 m(不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦),則拉力F=_______N,該滑輪上升的速度是v=_________　　　　m/s,拉力F所做的功W=_________J. 知識點(diǎn)三　輪軸和斜面 【例5】指出圖中所列工具分別屬于哪種簡單機(jī)械. 剪刀:_________;　 扳手:___________;　 鉆頭:_

4、___________. 回歸課本 1.自行車上面有幾種簡單機(jī)械, 關(guān)于它們是什么簡單機(jī)械和分別起什么作用,下列說法不正確的是(　　) A.車把:輪軸——變形杠桿——省力 B.踏板:輪軸——變形杠桿——省力 C.前閘、后閘:杠桿——費(fèi)力 D.后輪:輪軸——變形杠桿——費(fèi)力 2.利用如圖所示的滑輪組提起一個(gè)重為2 000 N的物體,在圖中畫出最省力的繩子的繞法,不計(jì)摩擦及滑輪自重,此時(shí)拉力等于___________N. 三分鐘自測 1.從華鎣市區(qū)到石林風(fēng)景區(qū)要經(jīng)過很長一段盤山公路,如圖甲所示,之所以要把上山的公路修成這樣,是因?yàn)楸P山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的___________,使用它可以____________;如圖乙所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)________________. 2.用如圖的滑輪組提升重物,試在圖中畫出最省力的繞線方法.