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1、 從從“師夷長技師夷長技”到維新變法到維新變法南京十二中南京十二中 蔣海兵蔣海兵 英國的大炮破壞了中國皇帝的權威，英國的大炮破壞了中國皇帝的權威，迫使迫使天朝帝國與地上的世界接觸。天朝帝國與地上的世界接觸。正如小心保存在密閉棺木里的木乃伊，正如小心保存在密閉棺木里的木乃伊，一接觸新鮮空氣便必然要解體一樣。一接觸新鮮空氣便必然要解體一樣。 - -馬克思馬克思中國革命和歐洲革命中國革命和歐洲革命情境材料：情境材料：情境材料：情境材料：第五單元第五單元近代中國的思想解放潮流近代中國的思想解放潮流 從從“師夷長技師夷長技”到維新變法到維新變法考試說明：考試說明： 測試內(nèi)容測試內(nèi)容 測試要求測試要求 學

2、習西方學習西方 尋求變革尋求變革1、了解林則徐、魏源、嚴復、了解林則徐、魏源、嚴復、康有為、梁啟超學習西方、尋求康有為、梁啟超學習西方、尋求變革的思想變革的思想2、認識維新變法思想在近代中、認識維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用國社會發(fā)展進程中所起的作用 “開眼看世界開眼看世界”有哪些代表人物有哪些代表人物 ？如何理解他們的口號？這一做法產(chǎn)生如何理解他們的口號？這一做法產(chǎn)生了怎樣的影響？了怎樣的影響？（地主階級抵抗派）（地主階級抵抗派）（地主階級抵抗派）（地主階級抵抗派）1 1、代表：、代表：乘熱打鐵乘熱打鐵1 1、說林則徐是近代中國開眼看世界的第一、說林則徐是近代中國開眼看世界的

3、第一人，是因為人，是因為 （ ）A A、最早認識到清政府的腐敗、最早認識到清政府的腐敗B B、最早認識到鴉片的毒害、最早認識到鴉片的毒害C C、最早設立譯館、翻譯外國書籍、最早設立譯館、翻譯外國書籍D D、領導虎門銷煙、領導虎門銷煙2 2、說林則徐是民族英雄，是因為、說林則徐是民族英雄，是因為 （ ）A A、最早認識到清政府的腐敗、最早認識到清政府的腐敗B B、最早認識到鴉片的毒害、最早認識到鴉片的毒害C C、最早設立譯館、翻譯外國書籍、最早設立譯館、翻譯外國書籍D D、領導虎門銷煙、領導虎門銷煙3 3、近代中國開眼看世界的窗口是、近代中國開眼看世界的窗口是 （ ） A A、北京、北京 B B

4、、上海、上海 C C、廣東、廣東 D D、江蘇、江蘇4 4、近代中國介紹西方歷史地理最詳實的專、近代中國介紹西方歷史地理最詳實的專著是（著是（ ） A A、四洲志四洲志 B B、各國律例各國律例 C C、海國圖志海國圖志 D D、資政新篇資政新篇（地主階級抵抗派）（地主階級抵抗派）1 1、代表：、代表：林、魏林、魏2 2、口號：、口號： 師夷長技以制夷師夷長技以制夷（魏源）（魏源）（制夷體現(xiàn)強烈的愛國精神）（制夷體現(xiàn)強烈的愛國精神）3 3、作用：、作用：引導引導啟迪啟迪，推動了，推動了“向向西方學習西方學習”的新思潮的萌發(fā)的新思潮的萌發(fā) “開眼看世界開眼看世界” 是中國近代化的第一步是中國近代

5、化的第一步辨別是非辨別是非？（地主階級洋務派）（地主階級洋務派）是中國近代化的第一步是中國近代化的第一步（經(jīng)濟、軍事、教育）（經(jīng)濟、軍事、教育）（資產(chǎn)階級維新派）（資產(chǎn)階級維新派） 何謂維新？有哪些代表人物？他何謂維新？有哪些代表人物？他們是如何宣傳自己的思想的？在中們是如何宣傳自己的思想的？在中國歷史上有何作用？國歷史上有何作用？A .早期維新派早期維新派（王、鄭）（王、鄭）B .19C末的維新派末的維新派（康、梁、嚴）（康、梁、嚴）（資產(chǎn)階級維新派）（資產(chǎn)階級維新派）手段：手段：政觀：政觀：改良改良君主立憲君主立憲原因：原因：B .19C末的維新派末的維新派（康、梁、嚴）（康、梁、嚴）情境

6、一情境一民族紡民族紡織業(yè)織業(yè)民族火柴民族火柴業(yè)留下的業(yè)留下的商標商標情境二情境二原因：原因：代表：代表：B .19C末的維新派末的維新派（康、梁、嚴）（康、梁、嚴）政治：民族危機加深政治：民族危機加深經(jīng)濟：民族資本主義初步發(fā)展經(jīng)濟：民族資本主義初步發(fā)展思想：西學進一步傳播思想：西學進一步傳播康、梁、嚴等康、梁、嚴等新學偽經(jīng)考新學偽經(jīng)考和和孔子改制考孔子改制考特點：特點：借用經(jīng)學外衣宣傳變法借用經(jīng)學外衣宣傳變法（把儒家思想與資政治相結(jié)合）（把儒家思想與資政治相結(jié)合）目的：目的：減少變法的阻力減少變法的阻力原因：原因：資本主義發(fā)展不充分，資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量弱小。資產(chǎn)階級力量弱小。主觀

7、題訓練：主觀題訓練： 材料一材料一 拜占庭拜占庭( (東羅馬帝國東羅馬帝國) )滅亡時搶救出滅亡時搶救出來的手稿，羅馬廢墟中發(fā)掘出來的古典古代雕來的手稿，羅馬廢墟中發(fā)掘出來的古典古代雕像，在驚訝的西方面前展示了一個新世界一一像，在驚訝的西方面前展示了一個新世界一一希臘古代；希臘古代；在它的光輝形象面前，中世紀的幽在它的光輝形象面前，中世紀的幽靈消逝了。靈消逝了。 一一恩格斯一一恩格斯自然辯證法自然辯證法 材料二材料二 他們?nèi)匀徽J為，改革中國的儒家他們?nèi)匀徽J為，改革中國的儒家文明，就可以滿足現(xiàn)代的需要。這種觀點的著名文明，就可以滿足現(xiàn)代的需要。這種觀點的著名代表人物是激進的廣東學者康有為代表人物

8、是激進的廣東學者康有為( 1858-1927( 1858-1927年年) )，他以其論著他以其論著新學偽經(jīng)考新學偽經(jīng)考和和孔子改制孔子改制考考而震驚同僚。而震驚同僚。 一一斯塔夫里阿諾斯一一斯塔夫里阿諾斯全球通史全球通史請回答：請回答：1 1、兩則材料分別反映了哪兩場運動？、兩則材料分別反映了哪兩場運動？文藝復興和戊戌變法文藝復興和戊戌變法2 2、有學者認為，兩場運動在宣傳自己的思想、有學者認為，兩場運動在宣傳自己的思想時用的手段都很高明。兩者采取的時用的手段都很高明。兩者采取的“ “高明高明” ”手段手段是什么？是什么？“ “高明高明” ”在何處？在何處？借助傳統(tǒng)文化宣傳新思想；借助傳統(tǒng)文化

9、宣傳新思想；減少了宣傳新思想的阻力。減少了宣傳新思想的阻力。 3 3、分析導致兩者采取這種宣傳手段的相同原因。、分析導致兩者采取這種宣傳手段的相同原因。資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分；資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分；資產(chǎn)階級力量弱??；資產(chǎn)階級力量弱??；正統(tǒng)思想占據(jù)統(tǒng)治地位。正統(tǒng)思想占據(jù)統(tǒng)治地位。( (任任2 2點給點給4 4分分) )原因：原因：代表：代表：實踐：實踐：戊戌變法，被鎮(zhèn)壓失敗戊戌變法，被鎮(zhèn)壓失敗B .19C末的維新派末的維新派（康、梁、嚴）（康、梁、嚴）政治：民族危機加深政治：民族危機加深經(jīng)濟：民族資本主義初步發(fā)展經(jīng)濟：民族資本主義初步發(fā)展思想：西學進一步傳播思想：西學進一步傳播（封強大；資軟弱

10、）（封強大；資軟弱）作用：作用：康、梁、嚴等康、梁、嚴等促進思想啟蒙和人民覺醒促進思想啟蒙和人民覺醒 變法雖然失敗，但影響是深遠的變法雖然失敗，但影響是深遠的越越來越多的漢人感到，他們的前途在于來越多的漢人感到，他們的前途在于徹底的推徹底的推翻滿人的王朝，翻滿人的王朝，這樣的事業(yè)和平變革無法實現(xiàn)，這樣的事業(yè)和平變革無法實現(xiàn)，只有通過來自下層的流血革命。只有通過來自下層的流血革命。 -徐中約徐中約中國近代史中國近代史（資產(chǎn)階級革命派）（資產(chǎn)階級革命派）手段：手段：政觀：政觀：實踐：實踐：暴力革命暴力革命推翻清政府，建立資共和國推翻清政府，建立資共和國辛亥革命，有功績但失敗辛亥革命，有功績但失敗5

11、、梁啟超說：、梁啟超說：“我國蚩蚩四億之我國蚩蚩四億之眾，數(shù)千年受制于民賊政體之下，眾，數(shù)千年受制于民賊政體之下，如盲魚生長黑壑，不知天地間有如盲魚生長黑壑，不知天地間有二字。二字?！笔÷缘膬勺肿羁赡苁鞘÷缘膬勺肿羁赡苁茿.君主君主 B.民權民權 C.西學西學 D.科學科學6、一位現(xiàn)代學者在評論一部歷史文獻時、一位現(xiàn)代學者在評論一部歷史文獻時說：說：“在這里，孔子已經(jīng)換上了西裝。在這里，孔子已經(jīng)換上了西裝。”這一評論指的是這一評論指的是A 董仲舒筆下的孔子董仲舒筆下的孔子 B 李贄筆下的孔子李贄筆下的孔子C 維新變法時期康有為筆下的孔子維新變法時期康有為筆下的孔子 D 辛亥革命時期孫中山筆下的

12、孔子辛亥革命時期孫中山筆下的孔子7、下列關于維新派思想家表述錯誤的是、下列關于維新派思想家表述錯誤的是（ ） A康有為借助經(jīng)學的外衣否定君主專制康有為借助經(jīng)學的外衣否定君主專制 B梁啟超主張梁啟超主張“ 法者天下之公器，變者天法者天下之公器，變者天下之公理下之公理” C嚴復運用生物進化論證明變法是必要的嚴復運用生物進化論證明變法是必要的 D嚴復認為封建君主都是嚴復認為封建君主都是“大盜竊國大盜竊國”，他的思想被稱為他的思想被稱為“思想界之大颶風思想界之大颶風”。8、維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進、維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中起到的最突出作用是程中起到的最突出作用是 A、挽救民族危亡、

13、挽救民族危亡 B、發(fā)展資本主義、發(fā)展資本主義 C、實行君主立憲、實行君主立憲 D、促進思想啟蒙、促進思想啟蒙(09江蘇小高考江蘇小高考)19世紀世紀90年代，維新思想進一年代，維新思想進一步發(fā)展。作為這一時期的代表人物，康有為步發(fā)展。作為這一時期的代表人物，康有為的維新思想與梁啟超相比，最顯著的特點是的維新思想與梁啟超相比，最顯著的特點是A宣傳救亡圖存的道理宣傳救亡圖存的道理 B吸取西方政治啟蒙學說吸取西方政治啟蒙學說C抨擊封建專制思想抨擊封建專制思想 D借用傳統(tǒng)學說鼓動革新借用傳統(tǒng)學說鼓動革新小高考考場小高考考場（10江蘇江蘇小高考）近代以來，中國各階級小高考）近代以來，中國各階級為追尋獨立，民主，自由和富強之路，都為追尋獨立，民主，自由和富強之路，都進行了不懈的探索，下列圖片所示文獻中，進行了不懈的探索，下列圖片所示文獻中，能夠反映資產(chǎn)階級這種探索的有能夠反映資產(chǎn)階級這種探索的有 A B C D小高考考場小高考考場器物器物制度制度思想思想（由表及里、不斷深入）（由表及里、不斷深入）牢記歷史牢記歷史拼搏向上拼搏向上博采眾長博采眾長為國爭光為國爭光