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單片機畢業(yè)設計總結(jié)

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1、無 錫 職 業(yè) 技 術 學 院畢業(yè)實踐調(diào)研報告 本文主要介紹的是,以ATM89C51單片機為核心的步進直流電壓源。設計努力朝著智能化、模塊化、高頻化、綠色化、小心化發(fā)展,但總體來看算然基本滿足要求,但是還有有不少問題。以單片機為核心設計制造出的新一代智能型開關電源不但電路簡單結(jié)構(gòu)緊湊,而且單片機具有強大的計算和控制能力,可減少干擾信號及模擬電路引起的誤差,大大提高開關電源輸出電壓和輸出電流的精度。智能開關電源可利用單片機設置周密的保護監(jiān)測系統(tǒng),確保電源運行可靠,輸出電壓和電流采用數(shù)字顯示,設定值由鍵盤輸入,交互性好,操作方便,克服了輸出電壓單一的缺點。通過本次畢業(yè)設計,學到了很多東西,以前學到

2、的知識比較零散,有的也學的很明白,導致設計過程中遇到了很多問題。指導老師談老師熱心指導,她自始至終督促畢業(yè)設計進程和進度,幫助解決畢業(yè)設計中遇到的許多問題,還不斷傳授分析問題和解決問題的辦法,并指出了正確的努力方向,使我在畢業(yè)設計過程少走很多彎路。在這里非常感謝譚老師的知道和幫助。 同時,在寫畢業(yè)論文的時候,身邊同學也給我了許多的幫助,在此,我身邊關心我的老師和同學致以誠摯的謝意。 畢業(yè)設計期間,我收獲了很多,經(jīng)歷了一段有笑有累的光陰,在此要感謝我的指導老師們,是因為你們的悉心指導和幫助讓我不斷成長。本次設計,從分析開始,再進行設計,最后到作品實現(xiàn),每一步都讓我將理論學習的知識應用到實踐中去。

3、在設計過程中,我通過查閱相關資料,與同學交流經(jīng)驗,向老師請教等方式,讓自己學到了不少知識,培養(yǎng)了我獨立工作的能力和動手能力,相信會對我以后的學習和工作有非常重要的影響。 在沒做畢業(yè)設計之前我覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有些片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還很多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低?,F(xiàn)在我明白了學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己的知識和綜合素質(zhì)。 總之雖然這次

4、的畢業(yè)設計結(jié)束了,但我學到了很多,我知道這只是一個開始而已。我要對自己有更高的要求,才能作為動力不斷的取得更好的成績。畢業(yè)設計讓我領悟了很多,原來那種浮躁的心態(tài)沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),以積極樂觀向上的心態(tài)投入到設計當中,突然覺得心中又多了一份人生的感悟。 本次設計經(jīng)過多次測試,基本上滿足了設計要求的指標。在系統(tǒng)設計過程中,力求硬件線路簡單,明了,整體美觀,充分發(fā)揮軟件編程方便靈活的特點,來滿足系統(tǒng)設計要求。但是因為時間有限,本設計也存在很多問題。 在設計過程中,我們也遇到了許多突發(fā)問題和各種困難,但通過仔細分析和自我狀態(tài)調(diào)整后解決了問題。在這個、過程中我

5、們深刻地體會到共同協(xié)作和團隊精神的重要性,提高了自己解決問題的能力。 我現(xiàn)在在實習階段,工作、學習上還有很多不足,需要以后不斷的改進。自己的知識結(jié)構(gòu)還沒有完整,需要更多的磨練,我相信我會秉承母校校訓,繼續(xù)努力,本分、務實的繼續(xù)努力工作。在平時工作中,緊跟時代的步伐,加強理論知識和實踐方面的學習。通過本次畢業(yè)設計,我掌握了課本外的實際知識,將書本上理論的知識,通過我們有著共同愛好的小組一起完成了這次設計。出了完成設計任務外,更多的鍛煉了動手能力,和系統(tǒng)考慮問題的能力。由于使用的是單片機作為核心的控制元件,使得電路的可靠性比較高,功能也比較強大,而且可以隨時的更新系統(tǒng),進行不同的狀態(tài)的組合。但是在我們設計和調(diào)試過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,還需要在實踐中進一步完善。通過這次學習,也讓我明白,做設計也好,或者其他的也好,都要耐下性子,慢慢來。冷靜思考總會有辦法的。雖然馬上就要離開學校了,相信通過幾年積累的知識,在實際工作中,會有大的用處,我也會努力的。 2

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