《《始終眷戀著祖國》課件（32頁）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《始終眷戀著祖國》課件（32頁）（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、始終眷戀著自己的祖國“初中語文教學中德育滲透”課題研究課 執(zhí)教者：全景凱 第一環(huán)節(jié) 了解錢學森“初中語文教學中德育滲透”課題研究課錢學森（1911.12.11-2009.10.31），男，漢族，浙江人。是享譽海內外的杰出科學家，他直接領導和他直接領導和參與了我國的導彈、原子彈、人參與了我國的導彈、原子彈、人造衛(wèi)星的研制工作造衛(wèi)星的研制工作，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”?！俺踔姓Z文教學中德育滲透”課題研究課1991年10月16日 錢學森獲“國家杰出貢獻科學家”殊榮江澤民向錢學森表示祝賀錢學森星簡介“初中語文教學中德育滲透”課題研究課錢學森星簡介

2、錢學森星是中國科學院紫金山天文臺在1980年10月14日發(fā)現(xiàn)的。那晚，紫金山上晴夜當空、繁星滿天， 在銀灰色的圓頂觀測室里，一架40厘米雙筒望遠鏡透過敞開的天窗指向雙魚星座，探尋著宇宙的奧秘。當把雙魚星座拍攝的那些底片沖洗出來后，在繁星點點的底片上，天文學家們發(fā)現(xiàn)了一顆移動的短條狀星像，那是一顆新的小行星。錢學森星簡介 2001年12月21日。經(jīng)國際小行星中心和國際小行星命名委員會批準，中科院紫金山天文臺將其1980年10月14日發(fā)現(xiàn)的國際編號為3763號的小行星命名為“錢學森星”。以表彰這位兩彈一星的卓越功臣對我國科技事業(yè)所做出的杰出貢獻 第二環(huán)節(jié)認 識 錢 學 森“初中語文教學中德育滲透”

3、課題研究課拜師求學拜師求學創(chuàng)業(yè)輝煌創(chuàng)業(yè)輝煌決心回國決心回國 愛國報國的赤子之心愛國報國的赤子之心飽受折磨飽受折磨勝利回來勝利回來拜師求學，成績優(yōu)異拜師求學，成績優(yōu)異馮馮 卡卡 門門 教教 授授獲得博士學位（航空和數(shù)學）學位的最高一級。 1939年，年，28歲時。歲時。創(chuàng)業(yè)輝煌創(chuàng)業(yè)輝煌l做出了巨大貢獻做出了巨大貢獻l無法估價的貢獻無法估價的貢獻l一顆明亮的星一顆明亮的星l終身教授終身教授l火箭技術的先驅和工程控制論的創(chuàng)火箭技術的先驅和工程控制論的創(chuàng)始人始人決心回國決心回國l成績輝煌，待遇成績輝煌，待遇豐厚，毅然決心豐厚，毅然決心回國！回國！讀讀句子，討論問題讀讀句子，討論問題1、他在寫給父親的信

4、中，不止一、他在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出次地發(fā)出“旅客生涯作到何時旅客生涯作到何時”的感嘆。他告訴父親，他不止一的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時代的房子。童年時代的房子。 兩個兩個“不止一次不止一次”起了怎樣的表起了怎樣的表達作用？你能用貼切的成語來形達作用？你能用貼切的成語來形容錢學森流露的眷戀情思嗎？容錢學森流露的眷戀情思嗎？l表現(xiàn)對祖國魂牽夢繞的眷表現(xiàn)對祖國魂牽夢繞的眷戀！第一個戀！第一個“不止一次不止一次”是是對祖國的眷戀；第二個是對對祖國的眷戀；第二個是對故土的眷戀。故土的眷戀。l成語：魂牽夢繞、望眼欲成語：魂牽夢繞、望

5、眼欲穿、望穿秋水、歸心似箭等。穿、望穿秋水、歸心似箭等。第七段哪句話暗示錢學森回國將飽受折磨？第七段哪句話暗示錢學森回國將飽受折磨？ 這位次長大為震驚。他認為：這位次長大為震驚。他認為：“錢錢學森無論在哪里都抵得上五個師。學森無論在哪里都抵得上五個師?！彼f：他說：“我寧肯槍斃他，也不愿放我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國。他回中國。” 寫美國海軍次長的態(tài)度對文章寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內容和感情的表達起著什么作用？內容和感情的表達起著什么作用？ 美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學森的價值，更預示了學森的價值，更預示了錢學森回國的道錢學森回國的道路將艱難而曲折，會受到

6、美國當局的重路將艱難而曲折，會受到美國當局的重重阻撓，重阻撓，同時，也反襯了錢學森眷念祖同時，也反襯了錢學森眷念祖國的深情。國的深情。 “初中語文教學中德育滲透”課題研究課錢學森受到哪些阻撓和迫害？錢學森受到哪些阻撓和迫害？l1、美國移民局通知他，不許離開美國，、美國移民局通知他，不許離開美國， 并以判刑和罰款加以恐嚇。并以判刑和罰款加以恐嚇。l2、被聯(lián)邦調查局非法逮捕，關押、被聯(lián)邦調查局非法逮捕，關押15天。天。l3、美移民局非法限制錢的自由，要他一個、美移民局非法限制錢的自由，要他一個月到移民局報到一次，并不準離開洛杉磯。月到移民局報到一次，并不準離開洛杉磯。l處在與世隔絕的境地處在與世隔

7、絕的境地五年的。五年的。這些迫害，并沒有磨掉錢學森夫婦這些迫害，并沒有磨掉錢學森夫婦的返回祖國的意志！的返回祖國的意志！“初中語文教學中德育滲透”課題研究課1955年年6月，飽受折磨的錢學森為月，飽受折磨的錢學森為了早日回到祖國，寫信給人大常委了早日回到祖國，寫信給人大常委會，向祖國母親發(fā)出求救的呼聲。會，向祖國母親發(fā)出求救的呼聲。從錢學森向祖國的人大常委會求救從錢學森向祖國的人大常委會求救這一舉動，你能揣摩他心里想的是這一舉動，你能揣摩他心里想的是什么嗎？什么嗎？ “初中語文教學中德育滲透”課題研究課 20世紀世紀50年代，海外學子不顧年代，海外學子不顧美、英等國政府的阻撓政策，義無美、英等

8、國政府的阻撓政策，義無反顧地掀起了回歸新中國的浪潮；反顧地掀起了回歸新中國的浪潮；今天又有許多海外學子紛紛歸來報今天又有許多海外學子紛紛歸來報效祖國。你知道哪些，介紹給同學。效祖國。你知道哪些，介紹給同學。 明確：例如李四光、鄧稼先、明確：例如李四光、鄧稼先、郭永懷等科學家。郭永懷等科學家。 勝利歸來的影響“初中語文教學中德育滲透”課題研究課 第三環(huán)節(jié) 贊頌錢學森2007感動中國頒獎、 【頒獎詞】（民族脊梁） 在他心里，國為重，家為輕，科學在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。最重，名利最輕。5年歸國路，年歸國路，10年年兩彈成。兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，

9、劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。識分子的典范?！俺踔姓Z文教學中德育滲透”課題研究課感動中國推選委員杜玉波，在推薦錢學森老人的時候這樣寫：輾轉回國，錢學森展現(xiàn)了中國科學家的硬勁；力學、噴氣推進、航天技術，錢學森展現(xiàn)了一位科學家在研究上的牛勁；東方紅衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學森給中國航天事業(yè)打了足夠的底勁；今天，這位中國航天之父所開拓的事業(yè)正闊步向前，沖勁十足！歌頌錢學森的對聯(lián)集錦 1、兩彈一星 成就中國航天之父， 一代偉人 頌揚華夏

10、外交之雄。 -周恩來 2兩彈一星興中華， 豐功偉績揚國威。 3錢學森歷經(jīng)磨難回祖國； 周恩來運籌帷幄攬賢才 4五年斗爭思家鄉(xiāng)，一生心血為報國 第四環(huán)節(jié) 學習錢學森“初中語文教學中德育滲透”課題研究課原子彈爆炸氫彈爆炸東方紅一號衛(wèi)星 ，繼承和發(fā)揚錢學森崇高精神，就要學習他始終堅持國家和人民利益高于一切的理想信念繼承和發(fā)揚錢學森崇高精神，就要學習他潛心治學、嚴謹求實、淡泊名利的高尚品德繼承和發(fā)揚錢學森崇高精神，就要學習他探索創(chuàng)新、勇攀高峰的科學精神 第五環(huán)節(jié) 延伸拓展“初中語文教學中德育滲透”課題研究課收集摘抄愛國名言 1科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家的

11、國家 巴斯德巴斯德 2愛國主義就是千百年來固定下來的對自愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情己的祖國的一種最深厚的感情 列寧列寧 3位卑不敢忘憂國。位卑不敢忘憂國。陸游陸游 4天下興亡，匹夫有責。天下興亡，匹夫有責。顧炎武顧炎武 5 我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家。是有那種可敬愛的文化的國家。聞聞一多一多“初中語文教學中德育滲透”課題研究課6 國家是大家的，愛國是每個人的本分。國家是大家的，愛國是每個人的本分。陶行知陶行知7 恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我

12、何惜此頭。頭。 吉鴻昌吉鴻昌8我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。親愛的祖國。李四光李四光9愛祖國，首先要了解祖國；不了解，就說不上愛。愛祖國，首先要了解祖國；不了解，就說不上愛。任任繼愈繼愈10 祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰(zhàn)斗。歌唱和戰(zhàn)斗。 肖邦肖邦11愛祖國高于一切。愛祖國高于一切。肖邦肖邦12人類最高的道德標準是什么？那就是愛國心。人類最高的道德標準是什么？那就是愛國心。拿破拿破侖侖13沒有祖國，就沒有幸福。每個人必須植根于祖國的土壤沒有祖國，就沒有幸福。每個人必須植根于祖國的土壤里。里。屠格涅夫屠格涅夫14科學沒有國界，科學家卻有國界?？茖W沒有國界，科學家卻有國界。 巴甫洛夫巴甫洛夫