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滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 第3節(jié) 探究熔化和凝固的特點(diǎn) 導(dǎo)學(xué)案

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1、第3節(jié) 探究熔化和凝固的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.探究晶體和非晶體熔化和凝固的特點(diǎn)2.知道晶體和非晶體的異同點(diǎn)3.會(huì)用熔化吸熱、凝固放熱來解釋生活中的有關(guān)物理現(xiàn)象4.經(jīng)歷探究活動(dòng)中數(shù)據(jù)的記錄,認(rèn)識(shí)到圖像法是一種比較直觀地表示物理量變化的方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究知道晶體和非晶體熔化和凝固的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能用熔化吸熱和凝固放熱解釋生活中的物理現(xiàn)象【自主學(xué)習(xí)】知識(shí)點(diǎn)1.熔化和凝固1. 物理學(xué)中,把物質(zhì)由 變?yōu)?的過程叫做熔化;把物質(zhì)由 變?yōu)?的過程叫做凝固。例如:在工廠中將鋼鐵煉成鐵水就是 過程,將鋼水澆鑄成工件是 過程。知識(shí)點(diǎn)2.探究熔化和凝固的特點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)探究(1) 完成“活動(dòng)1探究海波熔化和凝

2、固的特點(diǎn)”,回答下列問題。(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是什么? 。(3)觀察圖4-28“探究海波的熔化現(xiàn)象”,說出為完成海波的熔化實(shí)驗(yàn)需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?你認(rèn)為還需要其他什么器材嗎? 。(4)思考下列問題:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量哪些物理量?用什么儀器測(cè)量? 。在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時(shí),不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈對(duì)燒杯加熱,這種加熱方法叫做水浴法,目的是 。組裝如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)鐵夾 ,要求位置適中,加熱時(shí),要用酒精燈的 加熱;然后調(diào)節(jié)鐵夾 ,使試管浸入燒杯的水中,但不能 ;最后調(diào)節(jié)鐵夾 ,使 浸沒在海波晶粒中。為了研究實(shí)驗(yàn)過程,就需要記錄有關(guān)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)

3、為應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格呢?請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的表格在下列空白處畫出。時(shí)間/min01234567冰的溫度/冰的狀態(tài)2.熔化的特點(diǎn)(1)海波經(jīng)過緩慢加熱,開始時(shí)溫度 ,當(dāng)溫度達(dá)到 時(shí),海波開始熔化;在熔化過程中,雖然繼續(xù)給海波加熱,但海波的溫度 ,直到 后,溫度才繼續(xù)上升。(2)石蠟的熔化過程與海波的熔化過程 (選填“相同”或“不同”),隨著不斷加熱,石蠟的溫度 ,在此過程中,石蠟 ,最后全部熔化為液體。3. 凝固的特點(diǎn)把實(shí)驗(yàn)裝置中的酒精燈和燒杯移去,仔細(xì)觀察海波、石蠟又慢慢由液體凝固成固體的過程,你會(huì)發(fā)現(xiàn):(1)海波凝固過程中溫度 ;(2)石蠟?zāi)踢^程中溫度是 。知識(shí)點(diǎn)3.晶體和非晶體1.根據(jù)固體熔

4、化過程的不同,把固體分為 和 兩類。2.像海波這樣, (選填“有”或“沒有”)固定熔化溫度的固體,叫做 。3.像石蠟這樣, (選填“有”或“沒有”)固定熔化溫度的固體,叫做 。4.常見的晶體有 。5.常見的非晶體有 。6.晶體的 溫度,叫做熔點(diǎn)。非晶體 (選填“有”或“沒有”)熔點(diǎn)。7.晶體不僅熔化時(shí)有固定的溫度,在凝固時(shí)也有固定的溫度。晶體凝固時(shí)的溫度叫做 ,同一種晶體的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn) 。8.晶體在熔化過程中需要 熱量,在凝固的過程中需要 熱量;非晶體在熔化過程中需要 熱量,在凝固的過程中需要 熱量。9.不同晶體的熔點(diǎn)一般 ,例如:在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰的熔點(diǎn)是 ,固態(tài)汞的熔點(diǎn)是 ;酒精的

5、凝固點(diǎn)是 。10.比較晶體與非晶體的特征.物理過程晶體非晶體熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 熔化過程 凝固過程 熔化條件 【典型例題】1、夏天用同樣多的0的水和0的冰來冷卻飲料,結(jié)果是( )A.用冰的效果好,因?yàn)楸臏囟鹊虰.用水的效果好,因?yàn)樗c飲料瓶容易接觸C.用冰的效果好,因?yàn)楸谌刍伤畷r(shí)要吸熱D.兩者效果相同2. 海波的熔點(diǎn)是48,一試管內(nèi)裝有適量的48的海波。下列說法正確的是 ( )A若海波處于固態(tài),使其對(duì)外放熱,則海波的溫度將會(huì)下降,狀態(tài)發(fā)生改變 B若海波處于固態(tài),繼續(xù)對(duì)它加熱,則海波的溫度保持不變,狀態(tài)發(fā)生改變C若海波處于液態(tài),繼續(xù)對(duì)它加熱,則海波的溫度保持不變,狀態(tài)不發(fā)生改變 D若海波處于液態(tài)

6、,使其對(duì)外放熱,則海波的溫度將會(huì)下降,狀態(tài)發(fā)生改變3、如右圖是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖可知:該物質(zhì)是 (填“晶體”或“非晶體”),其中BC段物質(zhì)處于 狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 。4、小明和小華在綜合實(shí)踐活動(dòng)中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。(1)在選擇溫度計(jì)時(shí),有量程分別為“2102”和“20102”的溫度計(jì),應(yīng)選擇量程為 的溫度計(jì),這樣選擇的原因是 。(2)在測(cè)量過程中,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水的凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的

7、鹽,而小華加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān),接著他們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)得出了不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:鹽水濃度(%)03691215182124273036凝固點(diǎn)()02468111518171.80.40分析表格中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn) 。(3)你認(rèn)為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用 。(選填“冰”或“適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰”)(4)實(shí)驗(yàn)后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是 ?!痉答仚z測(cè)】1、下列敘述正確的是( )A水結(jié)冰時(shí)一定要放熱 B冰塊吸收熱量時(shí)一定在熔化C放熱的水一定在凝固 D處于0的冰一定在熔化2、根據(jù)自己所做過的

8、實(shí)驗(yàn)及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷下列五個(gè)溫度隨時(shí)間變化的圖像分別表示什么物態(tài)變化過程。3、糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿 (選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài)4、下表是小明在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某種物質(zhì)的凝固特點(diǎn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)可知:(1)從開始計(jì)時(shí)起,到第時(shí)的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤;(2)這種物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)。放熱時(shí)間/min0.00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.0溫度/70645923524948484848474543【學(xué)習(xí)小結(jié)】通過這堂課,你有什么收獲?你還有什么疑問?請(qǐng)將你的收獲和反思記下來。

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