《小學(xué)四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)課教案　全冊(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)課教案　全冊(cè)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)課教案全冊(cè)“規(guī)范伴我每一天 ” 主題活動(dòng) 一、題目：規(guī)范伴我每一天二、目標(biāo)：1.使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣等各種好習(xí)慣。 2.教育學(xué)生學(xué)校是大家的，靠大家的維護(hù)及精心呵護(hù)。 3.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，一言一行，一舉一動(dòng)都要按照行為規(guī)范來(lái)衡量。4教育學(xué)生做個(gè)言行一致的好學(xué)生。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.讓學(xué)生熟背小學(xué)生日常行為規(guī)范。2.檢查（以小組為單位）背誦小學(xué)生日常行為規(guī)范情況。四、活動(dòng)過(guò)程（一）教師抽查小學(xué)生日常行為規(guī)范背誦情況（根據(jù)小組長(zhǎng)檢查的情況抽）（二）.讓學(xué)生評(píng)價(jià)背誦情況。（三）自查字糾平時(shí)行為。1.點(diǎn)名讓學(xué)生爍爍自己哪幾方面做的好，然后讓其他學(xué)生

2、根據(jù)平時(shí)的檢查做評(píng)價(jià) 。2.找?guī)讉€(gè)平時(shí)不按照 小學(xué)生日常行為規(guī)范做的特別是廣播上經(jīng)常批評(píng)的那一部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些地方做得還是不夠好；今后的打算怎樣才能克服各方面的缺點(diǎn)。3.你自己是否也有違背行為規(guī)范的行為？學(xué)生暢所欲言，各抒己見(jiàn)。五活動(dòng)小結(jié)：本次活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期效果，今后希望同學(xué)們不但會(huì)背誦小學(xué)生日常行為規(guī)范的那20條，更重要的是落實(shí)到行動(dòng)上，大家的一言一行，一舉一動(dòng)都要按照行為規(guī)范去做，讓行為規(guī)范伴隨著我們度過(guò)每一天。向不良習(xí)慣告別對(duì)河聯(lián)校三年級(jí)二班 潘士云一、 活動(dòng)題目向不良習(xí)慣告別二、 活動(dòng)主題講文明話、辦文明事、做文明人三、 活動(dòng)目標(biāo)向陋習(xí)告別、與文明牽手、做一名合格的小學(xué)生四、

3、 活動(dòng)準(zhǔn)備讓學(xué)生搜集有關(guān)違反小學(xué)生行為規(guī)范的事例及參與人。五、 活動(dòng)過(guò)程1、 分組討論：不良習(xí)慣有哪些？（不講究衛(wèi)生，打架，逃學(xué)，罵人，遲到，早退，不完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講等）2、 匯報(bào)交流情況。3、 自查自糾。4、 各自暢談以前有違背行為規(guī)范的實(shí)例，并說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣克服。5、 互相監(jiān)督，共同改掉不良習(xí)慣，做一名文明的小學(xué)生。六、 小結(jié)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不但使我們受益終身，更是社會(huì)進(jìn)步的迫切要求。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，向陋習(xí)告別，與文明牽手，做一名合格的小學(xué)生，為爭(zhēng)當(dāng)文明的社會(huì)小公民而努力吧科技讓我們生活更美好對(duì)河聯(lián)校四年一班 李春梅題目 科技讓我們生活更美好主題 發(fā)明家的故事活動(dòng)目標(biāo) 1.

4、 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生談自己在收集故事后的體會(huì)、收獲和感受。2. 培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,勇于探索的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備 課前搜集發(fā)明家的故事活動(dòng)過(guò)程1. 談話導(dǎo)入同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生嗎?你知道他發(fā)明的哪些東西?說(shuō)一說(shuō)。你了解了他哪些故事?今天我們就來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)于一些發(fā)明家的小故事.板書(shū): 發(fā)明家的小故事2. 分組交流 分小組說(shuō)說(shuō)自己搜集到的發(fā)明家的小故事。 每個(gè)人講自己搜集到的故事; 小組內(nèi)交流自己搜故事的感受; 小組內(nèi)交流聽(tīng)故事的感受3. 各組推選代表交流匯報(bào)討論結(jié)果4. 小結(jié)在本次班會(huì)中,同學(xué)們的表現(xiàn)很積極主動(dòng),談出了很多自己的收獲與感受,發(fā)明家有很多的發(fā)明改變了我們的生活,給我們帶來(lái)了很多進(jìn)步和方便,

5、像愛(ài)迪生發(fā)明的電燈給人們帶來(lái)了光明;貝爾發(fā)明的電話給人們的交流與溝通帶來(lái)了方便;瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)給整個(gè)世界帶來(lái)了劃時(shí)代的革命但發(fā)明不是一件簡(jiǎn)單的事情。是需要有刻苦的精神;頑強(qiáng)的毅力及十九的恒心,只要我們也擁有這些品質(zhì),相信我們也會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們的教室更清潔、更漂亮主題：讓我們的教師更整潔，更漂亮?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境。明確教室是我們生活的地方，我們應(yīng)時(shí)刻注意教室的清潔衛(wèi)生，使自己的教室更漂亮。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生公德，使他們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)教室清潔，打扮自己生活的地方，讓自己的教室更整潔，更漂亮?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生搜集破壞污染環(huán)境的圖片與文字。2、

6、準(zhǔn)備一些打扮教室的彩紙，拉花等。活動(dòng)時(shí)間：2007年11月19日（第十二周）活動(dòng)過(guò)程談話導(dǎo)入：假期里無(wú)論我們走到哪，去哪兒旅游或走親，等開(kāi)學(xué)后，我們還要回到哪里？（學(xué)校）回到學(xué)校我們就要走進(jìn)教室，你會(huì)有一種什么樣的感覺(jué)？是的，教室的清潔與漂亮直接影響著我們心情，我們要想有個(gè)好的心情，首先要使我們的教室清潔、漂亮。如何使我們的教室更清潔、更漂亮呢？就是我們這節(jié)課要開(kāi)展的主題。小組討論：(1)要使我們的教室更清潔、更漂亮，我們應(yīng)該怎么做？(2)教室是我們每個(gè)人的家，在這個(gè)家里你應(yīng)該怎么做？(3)你準(zhǔn)備為我們的教室出什么樣的金點(diǎn)子？學(xué)生討論的同時(shí)，老師加以指導(dǎo)。小組派代表發(fā)言生1：我們每天要把教室打掃的干干凈凈，不留一點(diǎn)字紙和灰塵，使自己的教室每天都穿新衣服。生2：我們會(huì)把我們的教室裝扮的很漂亮，很清新，別具一格。生3：我們雖然把教室打扮的漂漂亮亮的，但有個(gè)別的學(xué)生還是不遵守規(guī)矩，老是亂扔字紙，不珍惜我們的勞動(dòng)，不愛(ài)護(hù)我們的家，這也不行啊。家是我們大家的，希望每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)，保持好教室的清潔，讓我們的教室每天都漂亮。四、學(xué)生動(dòng)手布置我們的教室。五、活動(dòng)小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，今天的主題班會(huì)取得了圓滿成功，大家在這次活動(dòng)中意識(shí)到了教室清潔、漂亮是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，只有我們大家共同努力，我們的教室才會(huì)更清潔、更漂亮。