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1、不義而富且貴，于我如浮云導學案導入學習一、說出下列熟語的意思，生活中含有“義”的熟語不限于此，舉不勝舉，由此你會產(chǎn)生怎樣的感悟大義凜然：大義滅親：義形于色：舍生取義：義無反顧：微言大義：見義勇為：多行不義必自斃：春秋無意戰(zhàn)：二、誦讀文選，披文入情三、重點字詞、文言句式積累鞏固1、解釋下列語句中加點字詞的古今異義造次必于是今之成人者何必然久不忘平生之言2、文言長見實詞積累，解釋下列語句中加點字的意思，明確其在文言中其他的常見意思文之以禮樂聞義不能徙是吾狀也3、翻譯“德之不修，學之不講”，簡要歸納賓語前置的三種類型，并各舉一例學習深入一、在本課的選文中，我們可以充分的感受到孔子對“義”的高度關注，

2、極其重視。找出與之相關的核心語句，感受孔子義薄云天的人格二、孔子對富貴是完全拒絕的嗎？用文中的語句佐證并簡析三、在孔子的心中，輕視富貴的標準是什么？由此看出在孔子的道德情感中有著怎樣的“義利觀”？簡要準確概括四、“見利忘義”、“舍生取義”“富貴”與“義”常常難以兩全，如同“魚”與“熊掌”不可兼得。而孔子的義利觀對后世產(chǎn)生了深遠的影響，成為后世許多人遵從的倫理道德標準，成為一種強大的、甚至可以舍棄個人的一切的精神力量。列舉幾個自己熟知的此類例子五、警鐘長鳴：自古至今，不乏無義獲利、贏利、博利之人事，現(xiàn)實社會在這方面更是手段多多，為世人所深惡痛絕，若不整飭，禍國殃民、亡黨亡國絕非言過。試概述自己所了解的這些無義的卑鄙手段主要有哪些，何以才能有效杜絕？鞏固提高一、 客觀評價湖南臺“快女”停辦及“食品安全”束之以法的原因是什么？二、完成“思考與練習”題（三）