《四年級(jí)下冊(cè)語文課件-19 水鄉(xiāng)行 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)語文課件-19 水鄉(xiāng)行 冀教版（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、19 水鄉(xiāng)行第一課時(shí)第二課時(shí)冀教版 語文 四年級(jí) 下冊(cè)19 水鄉(xiāng)行第一課時(shí)水鄉(xiāng) 中國人所說的水鄉(xiāng)，一般是指江南水鄉(xiāng)。大體上是指浙江，上海，安徽，江西和江蘇長江以南地區(qū)，主要城市包括上海，南京，杭州，紹興，蘇州，揚(yáng)州，無錫等地。 江南地區(qū)因?yàn)闇嘏沫h(huán)境，充沛的降水，江河湖泊星羅棋布，歷來是中國最富足的魚米之鄉(xiāng)，形成了不同于北方的江南水鄉(xiāng)風(fēng)韻，體現(xiàn)在生活，文化，建筑，物產(chǎn)等各個(gè)方面。19 水鄉(xiāng)行窗簾lin石榴蟬聯(lián)電纜lnchnli19 水鄉(xiāng)行簾簾榴榴副副蟬蟬纜纜19 水鄉(xiāng)行左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生字歸類生字歸類副蟬纜簾榴19 水鄉(xiāng)行識(shí)字方法識(shí)字方法加一加： 木+ +留留= =榴榴 蟲

2、蟲+ +單單= =蟬蟬石榴蟬19 水鄉(xiāng)行l(wèi)i巧記巧記：木+留=榴不要少寫“點(diǎn)”易寫錯(cuò)易寫錯(cuò)榴我家門前有一棵石榴樹。我家門前有一棵石榴樹。19 水鄉(xiāng)行l(wèi)組詞組詞：纜繩 解纜不要寫成“又”易寫錯(cuò)易寫錯(cuò)纜舵手解開纜繩，船行走了舵手解開纜繩，船行走了。n19 水鄉(xiāng)行識(shí)字游戲識(shí)字游戲副副簾簾蟬蟬榴榴纜纜劃船游水鄉(xiāng)19 水鄉(xiāng)行解纜：解去系船的纜繩。本課指的是兒童解纜之后船開了，送客人出發(fā)。人都齊了，我們就解纜出發(fā)了。19 水鄉(xiāng)行整體感知整體感知這首詩歌主要寫了什么？ 本詩歌寫了作者進(jìn)水鄉(xiāng)、游水鄉(xiāng)、出水鄉(xiāng)的游覽情景，表達(dá)作者對(duì)水鄉(xiāng)美景的喜愛和對(duì)水鄉(xiāng)人的贊美之情！19 水鄉(xiāng)行課堂演練課堂演練一一、我會(huì)寫同音字

3、。、我會(huì)寫同音字。 f 一（ ）鎖 勝（ ）m （ ）色 羨（ ）副負(fù)暮慕19 水鄉(xiāng)行二、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用二、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”“”標(biāo)出。標(biāo)出。1、這些鋪（p p）路工人都江堰市有一顆美好的心靈。2、老師處處（ch ch）關(guān)心學(xué)生。19 水鄉(xiāng)行三、三、課文內(nèi)容精彩大回放。課文內(nèi)容精彩大回放。1、補(bǔ)全詩句。蟬聲住，_；兒童解纜送客，_。2、 本詩的作者是_，他為我們展現(xiàn)了一幅美麗的江南_。全詩寫了進(jìn)水鄉(xiāng)，_，_，意境非常優(yōu)美。水上起暮霧一手好櫓沙白水鄉(xiāng)圖游水鄉(xiāng)出水鄉(xiāng)19 水鄉(xiāng)行上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，觀賞了水鄉(xiāng)的美景，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起去領(lǐng)略水鄉(xiāng)獨(dú)特的

4、美。第二課時(shí)19 水鄉(xiāng)行互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂 作者先后到過水鄉(xiāng)的哪些地方？水鄉(xiāng)給你留下了怎樣的印象？19 水鄉(xiāng)行作者的游覽路線：水路上水上村莊稻田離莊時(shí)19 水鄉(xiāng)行 水鄉(xiāng)的路，水云鋪。進(jìn)莊出莊，一把櫓。1、你平時(shí)見到的路是什么鋪成的？2、水鄉(xiāng)的路是什么鋪成的呢？給你一種什么感覺？一把櫓是什么意思？水鄉(xiāng)初步印象水鄉(xiāng)初步印象19 水鄉(xiāng)行 漁網(wǎng)作門簾，掛滿樹；走近才見，幾戶人家住。由遠(yuǎn)及近由遠(yuǎn)及近的順序的順序這節(jié)詩歌是按照什么順序?qū)懙?？“漁網(wǎng)作門簾，掛滿樹”是一副什么畫面？19 水鄉(xiāng)行 這樣的景象你以前見到過嗎？當(dāng)你第一次見到時(shí)感覺怎么樣？試著讀出你的感覺。漁網(wǎng)作門簾，掛滿樹；走近才見，幾戶人家住。19

5、 水鄉(xiāng)行榴火自紅，柳線舞；家家門前，鎖一副！句子賞析火紅的榴花熱熱鬧鬧地簇?fù)碇?xì)柔的柳條跳著輕盈的舞；樹陰下掩著間間茅屋，門上掛著鎖原來人們都勞動(dòng)去了。體現(xiàn)了水鄉(xiāng)人的勤勞能干。19 水鄉(xiāng)行多么寧靜而又美麗的畫面啊！請(qǐng)大家都來讀一讀，讀出喜愛之情!榴火自紅柳柳線舞；線舞；家家門前，家家門前，鎖一副！鎖一副！19 水鄉(xiāng)行要找人，稻海深處；一步步，踏停蛙鼓 稻如海，一片豐收的景象，這是辛勤勞動(dòng)的碩果。寫出了人的行為和蛙的反應(yīng)。句子賞析19 水鄉(xiāng)行蟬聲住，水上起暮霧；兒童解纜送客，一手好櫓。這里指劃這里指劃船的好手。船的好手。句子賞析連兒童都是劃船的能手，解開纜繩送客。天色已晚，水汽升騰，煙霧縹緲，詩

6、人就要離去。從這節(jié)小詩可見水鄉(xiāng)人的能干；忙碌中還要兒童相送，可見水鄉(xiāng)人的熱情好客。19 水鄉(xiāng)行 江南水鄉(xiāng)風(fēng)景美如畫，能不憶江南？請(qǐng)你用幾句詩歌贊美一番，也可以用文字描述美景圖！小練筆小練筆19 水鄉(xiāng)行水秀山清眉遠(yuǎn)長，歸來閑倚小閣窗。 春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。聞聽江南是酒鄉(xiāng)，路上行人欲斷腸。 誰知江南無醉意，笑看春風(fēng)十里香。19 水鄉(xiāng)行進(jìn)水鄉(xiāng) 路水云鋪 行一把櫓 村莊網(wǎng)掛滿 住幾戶人家游水鄉(xiāng) 榴花紅柳枝綠 稻田面積廣 蟬-聲住出水鄉(xiāng) 水起暮霧 送一手好櫓美麗的江南水鄉(xiāng)圖結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理水鄉(xiāng)行19 水鄉(xiāng)行主題概括主題概括 全文共( )小節(jié)，以“行”為線索，寫了( )( )( ) ，把水鄉(xiāng)的

7、景之美、境之美、( )之勤、( )之美，寫得耐人尋味。五進(jìn)水鄉(xiāng) 游水鄉(xiāng)出水鄉(xiāng) 情人19 水鄉(xiāng)行拓展延伸拓展延伸周莊神州第一水鄉(xiāng)（江蘇蘇州） 西塘夢(mèng)里的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)（浙江嘉興） 同里東方威尼斯（江蘇蘇州） 烏鎮(zhèn)最具文化氣息的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)（浙江嘉興） 甪直難記的名字，難忘的古鎮(zhèn)（江蘇蘇州 ）南潯明清時(shí)代就是一個(gè)典型的江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)。 江南六大水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)19 水鄉(xiāng)行憶江南 【唐】白居易 江南好， 風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。 19 水鄉(xiāng)行課堂演練課堂演練1 1、 辨字組詞辨字組詞。梳（ ） 繞（）流（ ） 澆（）梳頭流動(dòng)澆水繞圈19 水鄉(xiāng)行 二、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？熱愛家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)的思想感情。19 水鄉(xiāng)行三、如果請(qǐng)你來當(dāng)小導(dǎo)游，你想怎樣向游客介紹？水鄉(xiāng)美麗的景色了解的水鄉(xiāng)特點(diǎn)水鄉(xiāng)表達(dá)的深厚感情還可以還可以介紹水鄉(xiāng)的美食，文化，介紹水鄉(xiāng)的美食，文化，服飾服飾