《語文:第15課《喂-出來》教案(人教新課標(biāo)八年級(jí)下)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文:第15課《喂-出來》教案(人教新課標(biāo)八年級(jí)下)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、15喂出來星新一教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1積累詞語,掌握“哂笑、牟取”的讀音詞義。理解運(yùn)用文中30多個(gè)成語;2了解作家及科幻小說的文體特征;過程與方法目標(biāo):1了解小說的情節(jié),理解作品的主旨;2把握文意,理解作品的深意,培養(yǎng)學(xué)生閱讀科幻小說的興趣;情感與價(jià)值目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然,正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn):1掌握小說開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)組成部分,感受和學(xué)習(xí)小說中描寫的重要作用。2有警示作用,磁頭對(duì)社會(huì)焦點(diǎn)問題的關(guān)注和探索精神。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:環(huán)境破壞的資料圖片教學(xué)方法:故事法、提問法、討論法、聯(lián)想想象法教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,西游記是我們大家所熟悉的四大
2、古典名著之一,其中的美猴王孫悟空是家喻戶曉的人物。他機(jī)智聰明,變化多端,手段高強(qiáng)??墒撬谌〗?jīng)途中卻遇上了匪夷所思的事。板書:金兜洞青牛精金鋼琢小雷音寺黃眉童子人種袋金鋼琢、人種袋能套住所有的東西,裝進(jìn)所有的東西,連水、火等都不例外。你肯定會(huì)驚訝太神奇了!別忙,還有更令人驚訝的?,F(xiàn)在地球某處出現(xiàn)了一個(gè)洞,聽說什么東西都能裝進(jìn)去。這到底是怎么回事?下面我們就一起去看看。二、學(xué)習(xí)新課1本文圍繞什么事物在寫?(學(xué)生討論作答)1 / 3提示:一個(gè)深不可測洞。2圍繞這個(gè)深不可測的洞出現(xiàn)了哪些人物?他們分別干了什么事?提示:一個(gè)年輕人大叫“喂出來”扔小石頭一個(gè)膽小怕事的老年人想勸阻記者往洞里秤砣學(xué)者用強(qiáng)音
3、作音頻分析投機(jī)商人買洞填洞村長賣洞工人聽到“喂出來”看到小石頭飛過來1 請(qǐng)大家在剛才分析的基礎(chǔ)上擬出本篇小說的故事情節(jié)。板書:洞現(xiàn)探洞填洞洞漏(開端)(發(fā)展)(高潮)(結(jié)局)2人們分別往洞里扔了哪些東西?這些東西有什么共同點(diǎn)?這些人又有什么共同點(diǎn)?原子能反應(yīng)堆的廢料;外交部和國防部的機(jī)密文件和保險(xiǎn)柜;做傳染病實(shí)驗(yàn)的那些動(dòng)物的尸體、流浪者的尸體;城市里的廢物和污水;日記本、照片、假鈔和犯罪證據(jù)等教師提示:這些東西對(duì)人或?qū)ι鐣?huì)、對(duì)國家?guī)砦:?,這樣的東西叫危險(xiǎn)品。(開放性試題)自私自利、目光短淺、制造隱患等。3、 通過對(duì)這篇游說的學(xué)習(xí),你能說說本文所包含的道理嗎?(學(xué)生分析概括、互相補(bǔ)充。教師啟發(fā):聯(lián)系小說的故事情節(jié),重點(diǎn)抓住高潮、結(jié)局。)小說講述了一個(gè)離奇的故事:一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)深不可測的洞,因此成了處理垃圾的最好場所,最后遭到了報(bào)應(yīng)。以此告誡人們:不顧環(huán)境污染,漠視環(huán)境污染,茍且偷安,終究要自食其果,遭到大自然的報(bào)復(fù)。三、作業(yè)布置1你可以舉出其他的危險(xiǎn)品嗎?2你能舉出幾種處理危險(xiǎn)品的方法?3除你知道的處理方法外,根據(jù)你的生活常識(shí)或經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)出幾種較好的處理方法?四、板書設(shè)計(jì):喂出來破壞 想象 懲罰 奇特 豐富 合理教學(xué)后記:本文是一篇充滿神奇幻想的科幻小說。學(xué)生能夠從新奇的故事中了解自然問題,能夠引起對(duì)社會(huì)性問題的關(guān)注。 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!