《語文：第15課《喂-出來》教案（人教新課標(biāo)八年級(jí)下）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文：第15課《喂-出來》教案（人教新課標(biāo)八年級(jí)下）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、15喂出來星新一教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：1積累詞語，掌握“哂笑、牟取”的讀音詞義。理解運(yùn)用文中30多個(gè)成語；2了解作家及科幻小說的文體特征；過程與方法目標(biāo)：1了解小說的情節(jié)，理解作品的主旨；2把握文意，理解作品的深意，培養(yǎng)學(xué)生閱讀科幻小說的興趣；情感與價(jià)值目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然，正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：1掌握小說開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)組成部分，感受和學(xué)習(xí)小說中描寫的重要作用。2有警示作用，磁頭對(duì)社會(huì)焦點(diǎn)問題的關(guān)注和探索精神。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：環(huán)境破壞的資料圖片教學(xué)方法：故事法、提問法、討論法、聯(lián)想想象法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，西游記是我們大家所熟悉的四大

2、古典名著之一，其中的美猴王孫悟空是家喻戶曉的人物。他機(jī)智聰明，變化多端，手段高強(qiáng)?？墒撬谌〗?jīng)途中卻遇上了匪夷所思的事。板書：金兜洞青牛精金鋼琢小雷音寺黃眉童子人種袋金鋼琢、人種袋能套住所有的東西，裝進(jìn)所有的東西，連水、火等都不例外。你肯定會(huì)驚訝太神奇了！別忙，還有更令人驚訝的?，F(xiàn)在地球某處出現(xiàn)了一個(gè)洞，聽說什么東西都能裝進(jìn)去。這到底是怎么回事？下面我們就一起去看看。二、學(xué)習(xí)新課1本文圍繞什么事物在寫？（學(xué)生討論作答）1 / 3提示：一個(gè)深不可測洞。2圍繞這個(gè)深不可測的洞出現(xiàn)了哪些人物？他們分別干了什么事？提示：一個(gè)年輕人大叫“喂出來”扔小石頭一個(gè)膽小怕事的老年人想勸阻記者往洞里秤砣學(xué)者用強(qiáng)音

3、作音頻分析投機(jī)商人買洞填洞村長賣洞工人聽到“喂出來”看到小石頭飛過來1 請(qǐng)大家在剛才分析的基礎(chǔ)上擬出本篇小說的故事情節(jié)。板書：洞現(xiàn)探洞填洞洞漏（開端）（發(fā)展）（高潮）（結(jié)局）2人們分別往洞里扔了哪些東西？這些東西有什么共同點(diǎn)？這些人又有什么共同點(diǎn)？原子能反應(yīng)堆的廢料；外交部和國防部的機(jī)密文件和保險(xiǎn)柜；做傳染病實(shí)驗(yàn)的那些動(dòng)物的尸體、流浪者的尸體；城市里的廢物和污水；日記本、照片、假鈔和犯罪證據(jù)等教師提示：這些東西對(duì)人或?qū)ι鐣?huì)、對(duì)國家?guī)砦：?，這樣的東西叫危險(xiǎn)品。（開放性試題）自私自利、目光短淺、制造隱患等。3、 通過對(duì)這篇游說的學(xué)習(xí)，你能說說本文所包含的道理嗎？（學(xué)生分析概括、互相補(bǔ)充。教師啟發(fā)：聯(lián)系小說的故事情節(jié)，重點(diǎn)抓住高潮、結(jié)局。）小說講述了一個(gè)離奇的故事：一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)深不可測的洞，因此成了處理垃圾的最好場所，最后遭到了報(bào)應(yīng)。以此告誡人們：不顧環(huán)境污染，漠視環(huán)境污染，茍且偷安，終究要自食其果，遭到大自然的報(bào)復(fù)。三、作業(yè)布置1你可以舉出其他的危險(xiǎn)品嗎？2你能舉出幾種處理危險(xiǎn)品的方法？3除你知道的處理方法外，根據(jù)你的生活常識(shí)或經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)出幾種較好的處理方法？四、板書設(shè)計(jì)：喂出來破壞 想象 懲罰 奇特 豐富 合理教學(xué)后記：本文是一篇充滿神奇幻想的科幻小說。學(xué)生能夠從新奇的故事中了解自然問題，能夠引起對(duì)社會(huì)性問題的關(guān)注。 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！