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1、 2015年化學中考試題分類匯編 混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物 一．選擇題 1．（2015?天津）下列說法準確的是（ ） A． 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 B． 某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸 C． 金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，溶液的質(zhì)量一定增加 D． 同一溫度下，某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大 考點： 純凈物和混合物的概念；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；金屬的化學性質(zhì)；堿的化學性質(zhì)． 專題： 溶液、濁液與溶解度；物質(zhì)的分類；金屬與金屬材料；常見的堿 堿的通性． 分析： A、由不同種元素組成的物質(zhì)可

2、能是化合物，也可能是混合物；B、非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水；C、根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)，溶液質(zhì)量的變化考慮；D、根據(jù)飽和溶液比不飽和溶液濃的條件限制考慮． 解答： 解：A、由不同種元素組成的物質(zhì)可能是化合物，也可能是混合物，故A錯； B、非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故B錯； C、金屬與鹽反應(yīng)，溶液質(zhì)量的變化需要考慮進入溶液金屬的對原子質(zhì)量與置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量的大小比較，進入溶液金屬的對原子質(zhì)量大于置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量，溶液質(zhì)量增加，進入溶液金屬的對原子質(zhì)量小于置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量，溶液質(zhì)量減小，故C錯； D、飽和溶液比不飽和溶液濃的條件：同一溫度、同一溶質(zhì)

3、飽和溶液比不飽和溶液濃，故D準確． 故選D． 點評： 純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成；知道飽和溶液比不飽和溶液濃的條件：同一溫度、同一溶質(zhì)飽和溶液比不飽和溶液濃． 2．（2015?齊齊哈爾）推理是學習化學的一種方法，以下推理準確的是（ ） A． 化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 B． 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素 C． 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù) D． 金屬能導電，所以能導電的物質(zhì)一定是金屬 考點： 單質(zhì)和化合物的概

4、念；溶液的導電性及其原理分析；原子的定義與構(gòu)成；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學用語和質(zhì)量守恒定律；物質(zhì)的分類． 分析： A、根據(jù)空氣由不同種元素組成，屬于混合物實行解答； B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律實行解答； C、根據(jù)離子特征實行解答； D、石墨能夠?qū)щ姡? 解答： 解：A、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，故A說法錯誤； B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素，故B說法準確； C、在原子中質(zhì)子

5、數(shù)等于核外電子數(shù)，但不是所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)，例如離子中質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，故C說法錯誤； D、金屬能導電，所以能導電的物質(zhì)不一定是金屬，例如石墨能夠?qū)щ?，故D說法錯誤． 故選B 點評： 學會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否準確． 3．（2015?孝感）推理是化學學習的一種方法，以下推理準確的是（ ） A． 單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) B． 堿性溶液能使酚酞試液變紅色，所以能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7 C． 在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在

6、同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價 D． 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），所以微粒一定是稀有氣體元素的原子 考點： 單質(zhì)和化合物的概念；酸堿指示劑及其性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；核外電子在化學反應(yīng)中的作用；化合價規(guī)律和原則． 專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；物質(zhì)的分類；常見的堿 堿的通性． 分析： A、根據(jù)只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)解答； B、根據(jù)堿性溶液能使酚酞試液變紅色，pH大于7解答； C、根據(jù)在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負價解答； D、根據(jù)原子最外層電子數(shù)為8（氦除外）的微?？赡芤?/p>

7、原子陽離子或陰離子解答． 解答： 解： A、單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，故錯； B、堿性溶液能使酚酞試液變紅色，所以能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7，故對； C、在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負價，如NaOH中，氫元素顯+1價，錯誤； D、原子最外層電子數(shù)為8（氦除外）的微粒可能是原子、陽離子或陰離子，所以微粒不一定是稀有氣體元素的原子，故錯． 答案：B 點評： 本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切．要增強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基

8、礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 4．（2015?菏澤）類比歸納是學習化學的重要方法，以下說法中正確的是（　?。? 　 A． 單質(zhì)是由同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) 　 B． 草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，所以將二者混合施用，可增加肥效 　 C． CO2和CO都是碳的氧化物，所以它們的化學性質(zhì)相似 　 D． 在氯化鈉溶液中有Na+和Cl﹣，所以氯化鈉溶液能導電 考點： 單質(zhì)和化合物的概念；二氧化碳的化學性質(zhì)；一氧化碳的化學性質(zhì)；溶液的導電性及其原理分析；常見化肥的種類和作用． 專題： 溶液、濁液與溶解度；物質(zhì)的分類；碳單質(zhì)與含

9、碳化合物的性質(zhì)與用途；常見的鹽 化學肥料． 分析： A、根據(jù)單質(zhì)的定義進行分析； B、根據(jù)草木灰的主要成分是碳酸鉀，屬于強堿弱酸鹽，顯堿性，與銨態(tài)氮肥混合會生成氨氣進行分析； C、根據(jù)一氧化碳有還原性和可燃性，二氧化碳沒有進行分析； D、根據(jù)溶液導電的實質(zhì)是溶液中自由移動的離子在導電進行分析． 解答： 解：A、單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，但是金剛石和石墨組成的混合物含有一種元素，不屬于單質(zhì)，故A錯誤； B、草木灰的主要成分是碳酸鉀，屬于強堿弱酸鹽，顯堿性，與銨態(tài)氮肥混合會生成氨氣，降低肥效，故B錯誤； C、一氧化碳有還原性和可燃性，二氧化碳沒有，故C錯誤； D、溶液導電的實

10、質(zhì)是溶液中自由移動的離子在導電，故D正確． 故選：D． 點評： 本題主要考查利用物質(zhì)的相似性來進行類比，注意根據(jù)事實分析得出正確的結(jié)論，注意加強基礎(chǔ)知識的掌握． 　 5．（2015?黑龍江）如圖所示，為某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中“○”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氫原子，則該化學反應(yīng)中不存在的物質(zhì)種類是（　?。? 　 A． 單質(zhì) B． 氧化物 C． 鹽 D． 有機物 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有機物的特征、分類及聚合物的特性． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 根據(jù)化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，分析物質(zhì)的組

11、成判斷物質(zhì)的類別． 解答： 解：此化學方程式為：C2H6O+3O22CO2+3H2O， 所以化學反應(yīng)中存在的物質(zhì)種類有單質(zhì)、氧化物和有機物，但沒有鹽， 故選C 點評： 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法． 　 6．（2015?大連）下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（　?。? 　 A． 硫酸鋅 B． 生理鹽水 C． 黃銅 D． 紅磷 考點： 單質(zhì)和化合物的判別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 本題考查利用化合物的概念來判斷物質(zhì)是否為化合物，抓住化合物中至少兩種元素，且只有一種物質(zhì)組

12、成． 解答： 解：A、硫酸鋅復合化合物的概念，屬于化合物，故A正確； B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故B錯； C、黃銅中含有銅和鋅，屬于混合物，故C錯； D、紅磷是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故D錯． 故選：A． 點評： 應(yīng)抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別，了解常見物質(zhì)的組成． 　 7．（2015?赤峰）甲烷（CH4）燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，該化學方程式中不存在的物質(zhì)種類是（　?。? 　 A． 單質(zhì) B． 氧化物 C． 鹽 D． 有機化合物 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有機物與無機物的

13、區(qū)別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物由兩種元素組成，一種元素是氧元素，鹽是指電離出金屬離子和酸根離子的化合物，有機化合物是指含碳的化合物． 解答： 解：A、氧氣屬于單質(zhì)，故A錯； B、二氧化碳和水都屬于氧化物，故B錯； C、反應(yīng)物和生成物中，都沒有鹽，故C正確； D、甲烷屬于有機化合物，故D錯． 故選C． 點評： 應(yīng)抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別，了解常見物質(zhì)的組成 　 8．（2015?金華）下列各選項中，物質(zhì)的分類均正確的是（　?。? 選項 單質(zhì) 氧化物 混合物 A 鋁合金 氧化銅 稀鹽酸 B 白磷 水

14、 冰水混合物 C 氮氣 干冰 空氣 D 水銀 硫酸鋇 食鹽水 　 A． A B． B C． C D． D 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；從組成上識別氧化物；純凈物和混合物的判別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進行分析解答，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的，據(jù)此解答． 解答： 解：A、鋁合金是混合物，氧化銅是氧化物，稀鹽酸是混合物，錯誤； B、白磷是單質(zhì)，水是氧化物，冰水混合物只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，錯誤； C、氮氣是單質(zhì)，干冰是氧化物

15、，空氣是混合物，正確； D、水銀是單質(zhì)，硫酸鋇含有三種元素，不是氧化物，食鹽水屬于混合物，錯誤； 故選C． 點評： 本題考查的是常見的物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行． 　 9．（2015?連云港）下列物質(zhì)的分類中不正確的是（　?。? 　 A． 單質(zhì)：硅、水銀、金剛石 　 B． 堿：氫氧化鋇、氫氧化鈉、乙醇 　 C． 鹽：硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀 　 D． 氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進行分析解答即可，單質(zhì)是由一

16、種元素組成的純凈物；堿是指電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是指由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)；氧化物是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，據(jù)此解答． 解答： 解：A、硅、水銀和金剛石都是單質(zhì)，正確； B、乙醇不是堿，錯誤； C、硝酸銀、氯化鐵和高錳酸鉀都屬于鹽，正確； D、氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷都屬于氧化物，正確； 故選B． 點評： 掌握已有的概念和物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵． 　 10．（2015?攀枝花）下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（　?。? 　 A． 稀鹽酸屬于化合物 B． 亞硝酸鈉屬于鹽 　 C． 冰水共存物屬于混合物

17、D． 純堿屬于堿 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)，鹽是指電離出金屬離子和酸根離子的化合物，堿是指電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物． 解答： 解：A、稀鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故A錯； B、亞硝酸鈉屬于鹽，故B正確； C、冰水共存物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯； D、純堿屬于鹽，不是堿，故D錯． 故選B． 點評： 解答本題關(guān)鍵是要熟悉酸堿鹽的定義，純凈物與混合物的區(qū)別． 　 11．（2015

18、?懷化）分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　?。? 　 A． 氦氣、碳酸鈉、空氣 B． 空氣、碳酸鈣、水 　 C． 鐵、碳、干冰 D． 銅、石油、熟石灰 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的，據(jù)此分析． 解答： 解：A、氦氣屬于單質(zhì)；碳酸鈉屬于鹽；空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物，故A正確； B、空氣屬于混合物；碳酸鈣屬于鹽；水屬于純凈物，故B錯； C

19、、鐵屬于單質(zhì)；碳屬于單質(zhì)；干冰屬于純凈物，故C錯； D、銅屬于單質(zhì)；石油屬于混合物；熟石灰屬于純凈物，故D錯． 故選A． 點評： 要根據(jù)單質(zhì)、鹽、混合物的概念回答本題，要把握要點，知道常見物質(zhì)的組成． 　 12．（2015?銅仁市）下列物質(zhì)屬于化合物的是（　　） 　 A． 河水 B． 大理石 C． 氮氣 D． 二氧化硫 考點： 單質(zhì)和化合物的判別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈

20、物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素． 解答： 解：A、河水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)等，屬于混合物，故選項錯誤； B、大理石是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物，故選項錯誤； C、氮氣屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤； D、二氧化硫?qū)儆诩儍粑镏械幕衔?，也屬于化合物中的氧化物，故選項正確； 故選D 點評： 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 13．（2015?郴州）在化學反應(yīng)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2中沒有涉及到的物質(zhì)類別是（

21、　?。? 　 A． 單質(zhì) B． 氧化物 C． 鹽 D． 有機化合物 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有機物與無機物的區(qū)別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 根據(jù)物質(zhì)的組成來分析物質(zhì)的類別，利用酸、堿、鹽、單質(zhì)的概念來判斷物質(zhì)的所屬類別即可． 解答： 解：A、氧氣是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故不符合題意； B、二氧化碳和水屬于氧化物，故不符合題意； C、反應(yīng)物和生成物中沒有鹽，故符合題意； D、C6H12O6屬于有機化合物，故不符合題意． 故選C 點評： 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住單質(zhì)、酸、堿、鹽的特

22、征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵． 　 14．（2015?泉州）我國探月工程已經(jīng)發(fā)現(xiàn)月球中含有種類繁多的礦物，其中有的是在地球上未曾發(fā)現(xiàn)過的礦產(chǎn)．下列月球礦物中屬于單質(zhì)的是（　　） 　 A． 鈦鐵礦 B． 鐵錫合金 C． 純鐵顆粒 D． 硫化銀顆粒 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 單質(zhì)是含有一種元素的純凈物，利用此概念可解決問題． 解答： 解：A、鈦鐵礦中含有鈦等多種物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意． B、鐵錫合金中含有鐵、錫等多種物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意． C、純鐵顆粒是由一種元素

23、組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故符合題意． D、硫化銀是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故不符合題意． 故選C． 點評： 此題是對單質(zhì)概念的考查，解題的關(guān)鍵是對單質(zhì)概念的理解及掌握． 　 15．（2015?黔東南州）下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸順序排列的一組是（　?。? 　 A． Fe、CO2、H3PO4 B． H2、H2O、NaOH 　 C． O2、NaOH、H2SO4 D． C、CaO、NaHSO4 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別． 專題： 物質(zhì)的分類． 分析： 根據(jù)由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；氧化物是指只含有兩種

24、元素，且其中一種元素是氧元素的化合物；酸是指電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物，進行分析． 解答： 解：A、鐵屬于單質(zhì)，二氧化碳屬于氧化物，磷酸屬于酸，故正確； B、氫氣屬于單質(zhì)，水屬于氧化物，氫氧化鈉屬于堿，故錯誤； C、氧氣屬于單質(zhì)，氫氧化鈉屬于堿，硫酸屬于酸，故錯誤； D、碳屬于單質(zhì)，氧化鈣屬于氧化物，硫酸氫鈉屬于鹽，故錯誤． 故選：A． 點評： 本題難度不大，主要考查了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的判別，從而加深學生對有關(guān)概念的理解和應(yīng)用． 　 二．解答題 1．（2015?南平）水是生命之源，水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)． （1）自來水屬于　　　　　　（填“純

25、凈物”或“混合物”）． （2）通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向．寫出電解水的化學方程式　　　　　　． （3）物質(zhì)溶于水，溶液的溫度可能發(fā)生變化，觀察圖甲所示實驗，判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度　　　　　　（填“升高”、“降低”或“不變”）． （4）如圖乙是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答： ①t1℃，要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水　　　　　　g． ②t2℃，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是　　　　　?。? 考點： 純凈物和混合物的判別；溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

26、 專題： 溶液、濁液與溶解度；空氣與水． 分析： 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．自來水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，配平即可；物質(zhì)溶于水，溶液對外表現(xiàn)的溫度可能發(fā)生變化，觀察圖甲所示實驗，判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度降低；有關(guān)的計算要準確． 解答： 解：（1）故自來水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，答案為：混合物； （2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，配平即可；故答案為：2H2O2H2↑+O2↑； （3）物質(zhì)溶于水，溶液對外表現(xiàn)的溫度可能發(fā)生變化，觀察圖甲所示實驗，判斷硝酸銨

27、溶于水時溶液的溫度降低；故答案為：降低； （4）t1℃，要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水50g，因為在該溫度下，甲的溶解度是30g；t2℃，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=；故答案為：50；37.5%； 點評： 本考點考查了物質(zhì)的分類、水的電解、物質(zhì)溶于水是溫度的變化和有關(guān)的計算等，與生活實際聯(lián)系比較密切．要加強記憶有關(guān)的知識點，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 　 2．（2015?威海）構(gòu)成物質(zhì)的基本成分 古希臘學者曾經(jīng)提出過一個學說：復雜的物質(zhì)世界是由“水、木、火和空氣”四種基本成分組成的，也稱“四元素學說”．十八世紀末，科學家通過實驗證明

28、了空氣中含有氧氣和氮氣及通電分解水能產(chǎn)生氧氣和氫氣，該學說被徹底否定． （1）從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看，在水、土、火和空氣中，屬于純凈物的是　　　　　　．屬于混合物的是　　　　　　，火（填“屬于”或“不屬于”）　　　　　　物質(zhì)． （2）從化學變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是　　　　　　，水通電分解的化學方程式為　　　　　?。? 考點： 純凈物和混合物的判別；物質(zhì)的元素組成；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式． 專題： 結(jié)合課本知識的信息． 分析： （1）根據(jù)空氣是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物解答； （2）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣

29、解答． 解答： 解： （1）空氣是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；火是一種現(xiàn)象，不屬于物質(zhì)． （2）從化學變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是元素，水通電分解的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑； 答案： （1）水 空氣 不屬于 （2）元素 2H2O2H2↑+O2↑； 點評： 本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物． 　 3．（2015?婁底）眼鏡是人們常用的護眼工具．如圖是一款變色眼鏡的示意圖： （1）所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是　　　　　　，屬于有機

30、合成材料的是　　　　　?。? （2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學方程式為：　　　　　??；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起　　　　　　作用． 考點： 單質(zhì)和化合物的判別；催化劑的特點與催化作用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響． 專題： 化學與生活． 分析： （1）根據(jù)物質(zhì)的分類進行分析解答； （2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學方程式；溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，能夠重新生成溴化銀，說明氧化銅在反應(yīng)中起到催化劑的作用． 解答： 解：（1）屬于金屬單質(zhì)的是銅，所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是塑料，故填：銅；塑料． （2）在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)和銀的化學方程式為：2AgBr2Ag+Br2； 當光線變暗時，溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，又重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起催化作用． 故填：2AgBr2Ag+Br2；催化． 點評： 本題考查物質(zhì)的分類，化學方程式的書寫，催化劑的作用等，難度不大，基礎(chǔ)性較強．