《2021年大班語言我知道的中國京劇》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年大班語言我知道的中國京?。?頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園教案2021年大班語言：我知道的中國京劇幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班語言：我知道的中國京劇大班語言活動我知道的中國京劇教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，有興趣了解中國京劇故事和京劇人物。通過各種活動感受京劇、走近京劇、喜愛京劇。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言我知道的中國京劇教案吧。幼兒園大班語言教案：我知道的中國京劇活動目標(biāo)： 1、有興趣了解中國京劇故事和京劇人物。 2、通過各種活動感受京劇、走近京劇、喜愛京劇?；顒訙?zhǔn)備： 楊貴妃、穆桂英、文成公主劇照；實(shí)物投影儀、人體彩繪筆；京劇圖書、京劇Vc

2、D；宣紙、黑色水筆、水彩色；油畫棒、水粉；黑色色紙、刮蠟棒；油畫棒、水粉；臉譜形卡紙、銀筆、絨球等?；顒舆^程：一、論旦角人物(一)觀察、談?wù)?教師利用實(shí)物投影儀與幼兒一起觀看楊貴妃、穆桂英、文成公主的劇照。 教師與幼兒一起邊看劇照邊談?wù)?，教師隨機(jī)講解這些人物故事。(二)搜集、展覽 教師、家長、幼兒共同去上海書城等處，搜集購買有關(guān)適合幼兒看的京劇照片、畫片等。在教室里展覽大家搜集的照片、畫片。(三)嘗試畫旦角人物的化裝。 教師通過情景化的化裝程序，讓孩子們了解不同的旦角人物有不同的化妝。 鼓勵孩子們聯(lián)系日常經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用彩繪筆，為女孩化妝成喜歡的旦角人物。 相互欣賞、觀看同伴化妝的特色。二、大家來講

3、京劇故事(一)多種形式講故事 教師利用集體活動方式，介紹凈角人物故事如：包公審案、桃園三結(jié)義、楊家將等。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境引發(fā)幼兒看京劇圖書、看京劇VcD，請家長講京劇故事等，引發(fā)幼兒對京劇故事的興趣。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境鼓勵幼兒在角落活動中自發(fā)地小組、個別講故事，如：精忠報(bào)國、岳飛、哪吒鬧海、諸葛亮借東風(fēng)等。 (二)學(xué)畫凈角臉譜 鼓勵幼兒為男孩化妝凈角臉譜，在活動中，加深對故事人物的了解，如：紅臉表示勇敢，黑臉表示正直，白臉表示奸詐等。 (三)欣賞京劇表演片段 通過欣賞活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對京劇人物及故事的興趣。三、感受與表現(xiàn)(一)學(xué)唱京劇、學(xué)做京劇臺步、做功 教師以各流派(越劇、滬劇)的唱腔為導(dǎo)人點(diǎn)，讓幼兒

4、重點(diǎn)欣賞京劇唱腔：老師現(xiàn)場唱聽VCD中的唱腔小朋友學(xué)唱京劇等，進(jìn)一步增加幼兒對京劇的感性認(rèn)識和興趣。 請幼兒園舞蹈功底好的老師，表演老生走路的動作、花旦手舞的動作、武生對打等的動作，并結(jié)合播放VCD中相應(yīng)的片段，讓幼兒談?wù)?、學(xué)學(xué)京劇人物的動作。(二)搜集布置京劇樂器 將來自幼兒園元的、家庭的、社會的等各種京劇樂器布置于教室之中，如鑼、鈸、京鼓、京胡等，營造濃濃的京劇氛圍。(三)觀看、講述京劇空城計(jì) 觀看京劇劇目空城計(jì)。 教師、幼兒共同講空城計(jì)的故事。 (四)畫畫我最喜愛扮演的京劇人物 根據(jù)不同的材料，教師們事先制作好一些成品，進(jìn)行環(huán)境布置，引導(dǎo)觀賞談?wù)摗?提供多種繪畫形式，讓孩子們進(jìn)行自由選擇，嘗試角色創(chuàng)作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的服裝、動作和道具。 注：該活動可分?jǐn)?shù)次進(jìn)行。優(yōu)質(zhì)文檔3