《肖像和姓名中的權(quán)利 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《肖像和姓名中的權(quán)利 (2)（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、了解姓名權(quán)的含義和侵權(quán)行為，懂得依法維權(quán)。、了解姓名權(quán)的含義和侵權(quán)行為，懂得依法維權(quán)。2、了解肖像權(quán)的含義和侵權(quán)行為，懂得依法維權(quán)。、了解肖像權(quán)的含義和侵權(quán)行為，懂得依法維權(quán)。 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1、什么是肖像權(quán)？侵犯肖像權(quán)的行為有哪些？、什么是肖像權(quán)？侵犯肖像權(quán)的行為有哪些？2、什么是姓名權(quán)？侵犯姓名權(quán)的行為有哪些？、什么是姓名權(quán)？侵犯姓名權(quán)的行為有哪些？3、怎樣依法維權(quán)？、怎樣依法維權(quán)？案例分析：案例分析： 15歲的小紅，喜愛芭蕾舞，讓爸爸給自己歲的小紅，喜愛芭蕾舞，讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌Ｄ晨庉嬚业搅诵〖t，拍了張?zhí)璧恼掌?。某刊編輯找到了小紅，要求將該照片刊登于雜志封面上。小紅征要

2、求將該照片刊登于雜志封面上。小紅征得爸爸同意后答應(yīng)了編輯的要求，編輯將得爸爸同意后答應(yīng)了編輯的要求，編輯將使用照片的報(bào)酬交給了小紅。使用照片的報(bào)酬交給了小紅。 思考：小紅行使了什么權(quán)利？思考：小紅行使了什么權(quán)利？連連 連連 看：看： 小紅讓爸爸給自己拍照片小紅讓爸爸給自己拍照片 使用權(quán)使用權(quán) 小紅征得爸爸同意后答應(yīng)編輯的要求小紅征得爸爸同意后答應(yīng)編輯的要求 獲酬權(quán)獲酬權(quán) 小紅獲得了一定的報(bào)酬小紅獲得了一定的報(bào)酬 制作權(quán)制作權(quán)1 1、某新聞網(wǎng)站刊登了小李在大街上吐痰的照片，并配有文字某新聞網(wǎng)站刊登了小李在大街上吐痰的照片，并配有文字“隨隨地吐痰可恥地吐痰可恥”。對(duì)這一事情，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表自己的看

3、法，其中有。對(duì)這一事情，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表自己的看法，其中有這樣三種觀點(diǎn)：這樣三種觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)：新聞網(wǎng)站侵犯了小李的肖像權(quán)；第一種觀點(diǎn)：新聞網(wǎng)站侵犯了小李的肖像權(quán)；第二種觀點(diǎn)：新聞網(wǎng)站侵犯了小李的名譽(yù)權(quán)；第二種觀點(diǎn)：新聞網(wǎng)站侵犯了小李的名譽(yù)權(quán)；第三種觀點(diǎn)：新聞網(wǎng)站是對(duì)不道德現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，是正常行駛輿論第三種觀點(diǎn)：新聞網(wǎng)站是對(duì)不道德現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，是正常行駛輿論監(jiān)督權(quán)的行為。監(jiān)督權(quán)的行為。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這三種觀點(diǎn)進(jìn)行分析。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這三種觀點(diǎn)進(jìn)行分析。（1）所謂肖像權(quán)，是指公民對(duì)自己自己的肖像享有利益而排斥他人侵犯的一種人身權(quán)利。）所謂肖像權(quán)，是指公民對(duì)自己自己的肖像享有利益而排斥他人

4、侵犯的一種人身權(quán)利。（2）公民肖像權(quán)的行使，在某些場(chǎng)合下受到限制，如為了國(guó)家和生活公共利益的需要，）公民肖像權(quán)的行使，在某些場(chǎng)合下受到限制，如為了國(guó)家和生活公共利益的需要，國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)有權(quán)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，使用他人的肖像；國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)有權(quán)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，使用他人的肖像；（3）為了新聞報(bào)道的目的，新聞工作者有權(quán)在報(bào)道中使用他人的肖像。報(bào)社反映一些公）為了新聞報(bào)道的目的，新聞工作者有權(quán)在報(bào)道中使用他人的肖像。報(bào)社反映一些公民不講衛(wèi)生的行為，使用他們的肖像，其目的是為了維護(hù)社會(huì)公德，非以贏利為目的，民不講衛(wèi)生的行為，使用他們的肖像，其目的是為了維護(hù)社會(huì)公德，非以贏利為目的，而且沒有非法損毀、惡

5、意玷污他們的肖像，也并非侵害他人的名譽(yù)權(quán)，故報(bào)社的行為是而且沒有非法損毀、惡意玷污他們的肖像，也并非侵害他人的名譽(yù)權(quán)，故報(bào)社的行為是合法的。合法的。2、看漫畫，回答問題：上面兩幅漫畫分別侵犯了哪項(xiàng)人格尊嚴(yán)權(quán)？應(yīng)該如何處理？、看漫畫，回答問題：上面兩幅漫畫分別侵犯了哪項(xiàng)人格尊嚴(yán)權(quán)？應(yīng)該如何處理？3、觀視頻，回答問題：侵犯了哪項(xiàng)權(quán)利？你得到了哪些啟示？、觀視頻，回答問題：侵犯了哪項(xiàng)權(quán)利？你得到了哪些啟示？2（1）名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)。）名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)。（2）先與侵權(quán)人進(jìn)行協(xié)商，指出其行為已經(jīng)違法，要求其停止侵害，給自己賠禮道歉。）先與侵權(quán)人進(jìn)行協(xié)商，指出其行為已經(jīng)違法，要求其停止侵害，給自己賠禮道歉。如

6、果遭到拒絕，可以向家長(zhǎng)、老師求教，需求解決方法如果遭到拒絕，可以向家長(zhǎng)、老師求教，需求解決方法3 3（1 1）肖像權(quán)）肖像權(quán)（2 2）當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿去法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴）當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿去法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討回公道。訟以討回公道。1、為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的、為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的肖像，如政治家、外交家、知名學(xué)者、藝術(shù)家、肖像，如政治家、外交家、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)員。2、國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像，、國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像，如通緝令上嫌疑犯的肖像。如通

7、緝令上嫌疑犯的肖像。3、使用在特定場(chǎng)合出席特定活動(dòng)的人物的肖像，、使用在特定場(chǎng)合出席特定活動(dòng)的人物的肖像，如參加集會(huì)、游行慶典等活動(dòng)的人的肖像。如參加集會(huì)、游行慶典等活動(dòng)的人的肖像。4、為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用，如尋、為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用，如尋人啟事上的照片；行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用。人啟事上的照片；行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用。5、為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍、為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像，如出于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究在專內(nèi)使用他人肖像，如出于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究在專業(yè)報(bào)刊上展示病人照片等。業(yè)報(bào)刊上展示病人照片等。6、違反道德和法律的行為的照片、錄像。、違

8、反道德和法律的行為的照片、錄像。不屬于侵犯肖像權(quán)的行為？不屬于侵犯肖像權(quán)的行為？1、據(jù)報(bào)道，某公司未經(jīng)中央電視臺(tái)和主持人同意，擅自對(duì)、據(jù)報(bào)道，某公司未經(jīng)中央電視臺(tái)和主持人同意，擅自對(duì)“該不該減肥該不該減肥”這一電視節(jié)這一電視節(jié)目的錄像帶進(jìn)行剪輯、添加、拼湊甚至偽造，制作了一個(gè)減肥產(chǎn)品廣告，廣告中赫然出目的錄像帶進(jìn)行剪輯、添加、拼湊甚至偽造，制作了一個(gè)減肥產(chǎn)品廣告，廣告中赫然出現(xiàn)了該主持人主持的節(jié)目片段。廣告播出后，主持人接到大量來信和電話，稱他欺騙了現(xiàn)了該主持人主持的節(jié)目片段。廣告播出后，主持人接到大量來信和電話，稱他欺騙了觀眾。觀眾。結(jié)合本課所學(xué)知識(shí)，分析說明下列問題：結(jié)合本課所學(xué)知識(shí)，分析

9、說明下列問題：（1）該公司的行為侵犯了主持人的什么權(quán)利？簡(jiǎn)要說明理由。）該公司的行為侵犯了主持人的什么權(quán)利？簡(jiǎn)要說明理由。（2）假如你是該主持人，應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益？）假如你是該主持人，應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益？（1）侵犯了主持人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。法律規(guī)定公民的肖像權(quán)不容侵犯，未經(jīng)本人）侵犯了主持人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。法律規(guī)定公民的肖像權(quán)不容侵犯，未經(jīng)本人同意不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像，不得侵犯他人肖像的完整性；公司用主持人同意不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像，不得侵犯他人肖像的完整性；公司用主持人做為廣告形象，被群眾認(rèn)為他在騙人，損害了主持人的名聲，其名譽(yù)受到不正當(dāng)貶低。做為廣告形象，被群

10、眾認(rèn)為他在騙人，損害了主持人的名聲，其名譽(yù)受到不正當(dāng)貶低。（至于侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在此不做回答要求）（至于侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在此不做回答要求）（2）先通過協(xié)商、仲裁等非訴訟的途徑，要求公司停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)、賠償包括精）先通過協(xié)商、仲裁等非訴訟的途徑，要求公司停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)、賠償包括精神損失在內(nèi)的各種損失。如果問題仍得不到解決，則通過訴訟途徑，到人民法院起訴，神損失在內(nèi)的各種損失。如果問題仍得不到解決，則通過訴訟途徑，到人民法院起訴，由人民法院幫助自己討回公道。由人民法院幫助自己討回公道。知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理 1.什么是姓名？什么是姓名？ 作為將人區(qū)別開來的文字符號(hào)，作為將人區(qū)別開來的文字符號(hào)，包

11、括包括姓名、筆名、藝名姓名、筆名、藝名等；等； 姓名與某個(gè)特定人聯(lián)系。姓名與某個(gè)特定人聯(lián)系。 2.姓名的地位姓名的地位 人格的人格的基本標(biāo)志基本標(biāo)志。2、有個(gè)同學(xué)喜歡給人起外號(hào)，有些外號(hào)無傷大雅，可有的外號(hào)卻讓人在同學(xué)面前抬不起、有個(gè)同學(xué)喜歡給人起外號(hào)，有些外號(hào)無傷大雅，可有的外號(hào)卻讓人在同學(xué)面前抬不起頭來。你是怎么認(rèn)為的？請(qǐng)你以頭來。你是怎么認(rèn)為的？請(qǐng)你以致同學(xué)的倡議書致同學(xué)的倡議書的形式，寫在本子上，再把成果呈的形式，寫在本子上，再把成果呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)給大家！中華人民共和國(guó)民法通則中華人民共和國(guó)民法通則第九十九條第九十九條 公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依

12、照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。第一百條第一百條 公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。目的使用公民的肖像。第一百零一條第一百零一條 公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。第一百零二條第一百零二條 公民、法人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民、公民、法人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱號(hào)。法人的榮譽(yù)稱號(hào)。第一百二十條第一百二十條 公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。歉，并可以要求賠償損失。謝謝 謝謝