《2021高三生物人教版一輪教師用書：必修1 第1單元 第1講　走近細胞 Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021高三生物人教版一輪教師用書：必修1 第1單元 第1講　走近細胞 Word版含解析（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1講走近細胞1.原核細胞和真核細胞的異同()2.細胞學說的建立過程()3.實驗：用顯微鏡觀察多種多樣的細胞1.原核細胞、真核細胞與功能的適應(生命觀念)2.生命系統(tǒng)層次的認識；原核細胞與真核細胞的比較(科學思維)3.使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞(科學探究) 細胞是最基本的生命系統(tǒng)1生命活動離不開細胞2多細胞生物生命活動的基礎(chǔ)(連線)提示cab3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)最基本和最大的生命系統(tǒng)分別是細胞和生物圈。(2)植物沒有系統(tǒng)層次；單細胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)三個層次。(3)地球上最早的生命形式是單細胞生物，最簡單的生命形式且不屬于生命系統(tǒng)的是病毒。(4)在生命系統(tǒng)的各層次中，生物繁殖和

2、進化的基本單位是種群；包括無機環(huán)境的生命系統(tǒng)層次有生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。1并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次。()2根毛細胞能完成一切生理功能。()提示：根毛細胞是已經(jīng)分化的細胞，只能完成部分生命活動。3病毒只含有一種核酸即DNA或RNA，堿基和核苷酸也各有4種。()4HIV能在血漿中快速增殖。()提示：病毒只能在活細胞內(nèi)增殖。病毒相關(guān)知識1據(jù)圖分析病毒的結(jié)構(gòu)和特點(1)HIV和T2噬菌體分別主要由什么成分構(gòu)成？這些成分的合成場所在哪里？提示：HIV主要由RNA和蛋白質(zhì)組成；T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成。這些物質(zhì)是利用宿主細胞的原料和相關(guān)結(jié)構(gòu)合成的，合成的場所在宿主細胞內(nèi)。(2)HIV和T2噬

3、菌體相比，變異性更大，原因是什么？提示：HIV的RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異。(3)HIV的最外層有脂質(zhì)膜包被，推測其進入宿主細胞的方式是怎樣的？提示：依靠脂質(zhì)膜和細胞膜的融合，以類似胞吞的方式進入宿主細胞。2思考回答(1)病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次嗎？是生物嗎？請說明理由。提示：病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，故不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；但病毒在宿主細胞中能進行新陳代謝，能繁殖產(chǎn)生后代，故是生物。(2)美國細胞生物學家威爾遜曾經(jīng)說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找?！彼贸鲞@一結(jié)論的理由是什么？提示：他得出這一結(jié)論的理由是各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的

4、?？疾樯顒与x不開細胞1(2019成都一診)下列不屬于“生命活動離不開細胞”的相關(guān)敘述的是()A司機看到紅燈亮時進行的減速、剎車等操作B生物與無機環(huán)境之間的能量轉(zhuǎn)換以細胞代謝為基礎(chǔ)C高等哺乳動物的生殖和發(fā)育離不開細胞的增殖和分化D病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，可在細菌培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)得到D“司機看到紅燈亮時進行的減速、剎車等操作”屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，需要多種細胞參與，A項正確；細胞代謝可以實現(xiàn)生物和環(huán)境之間的能量轉(zhuǎn)換，B項正確；細胞增殖、分化是高等哺乳動物生長發(fā)育的基礎(chǔ)，C項正確；病毒只能寄生在活細胞中，D項錯誤。2(2019武漢聯(lián)考)下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是()AHIV由蛋白質(zhì)和核酸

5、組成B乙肝病毒依賴人體肝細胞生活C草履蟲會逃避有害刺激 D父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代AHIV由蛋白質(zhì)和核酸組成，只能說明病毒的組成，不能說明生命活動離不開細胞。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及相互關(guān)系3下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是 ()A一個變形蟲在生命系統(tǒng)中既屬于細胞層次，又屬于個體層次B并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次C個體是生命系統(tǒng)中能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次D生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，如種群、群落C單細胞生物既屬于細胞層次，又屬于個體層次；植物無系統(tǒng)層次，病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個層次；細胞是生命系統(tǒng)的最基本層次，是能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次；生命系統(tǒng)的各個層次

6、之間是相互聯(lián)系的，如一定區(qū)域內(nèi)的所有種群構(gòu)成群落。4(2019衡水金卷)下列有關(guān)生命系統(tǒng)層次的敘述，正確的是()甲乙丙A圖中屬于生命系統(tǒng)的是甲和乙B最基本的生命系統(tǒng)中都含有丙C生態(tài)系統(tǒng)的組成是生產(chǎn)者、消費者和分解者D一個反射弧一定需要三個或三個以如圖甲所示結(jié)構(gòu)B乙是病毒，不屬于生命系統(tǒng)，A項錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括非生物的物質(zhì)和能量，C項錯誤；完成膝跳反射的反射弧只有兩個神經(jīng)元，D項錯誤。 原核細胞與真核細胞的異同及細胞學說1原核細胞和真核細胞圖1圖2(1)圖1屬于原核細胞，圖2屬于真核細胞。(2)圖1代表的細胞與圖2代表的細胞最主要的區(qū)別是前者沒有以核膜為界限的細胞核。(3)寫出圖1細菌細

7、胞中下列結(jié)構(gòu)的名稱：擬核；細胞壁；核糖體；鞭毛。(4)兩類細胞共有的細胞器是核糖體。(5)圖1中藍藻細胞無葉綠體，但能進行光合作用，其原因是藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，以及與光合作用有關(guān)的酶。2細胞學說(1)細胞學說建立過程(連線)提示：bca(2)基本內(nèi)容細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。(3)意義揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系。1藍藻、大腸桿菌和酵母菌都屬于原核生物。()提示：酵母菌屬于真核生物。2硝化

8、細菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量。()提示：硝化細菌無線粒體，但細胞內(nèi)有催化有氧呼吸的酶，能進行有氧呼吸。3細胞學說認為一切生物體均由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成。()提示：細胞學說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。4細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性。()提示：細胞學說沒有揭示生物界的多樣性。5細胞學說的建立完全由施萊登和施旺完成。()提示：細胞學說的建立主要由施萊登和施旺完成。1生物的分類生物2真核細胞與原核細胞的不同項目比較原核細胞真核細胞細胞壁主要成分為肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠；真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)細胞質(zhì)有核糖體，無其他

9、細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁細胞分裂方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)，翻譯在細胞質(zhì)(主要在核糖體)內(nèi)是否遵循孟德爾遺傳定律不遵循核基因遵循，質(zhì)基因不遵循變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異1分析細胞多樣性的“兩個”原因(1)直接原因：構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)分子具有多樣性。(2)2歸納細胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)3從細胞生命活動的角度說明，為什么原核細胞和真核細胞都具有核糖體這種細胞器？提示：蛋白質(zhì)是細胞生命活動的主要承擔者，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所。4原核細胞基因突變的頻率明顯高于真核細胞，為什么？提示：真

10、核細胞的遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，遺傳物質(zhì)受到蛋白質(zhì)的保護。原核細胞的遺傳物質(zhì)沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，沒有受到蛋白質(zhì)的保護，更易受到外界環(huán)境的影響而發(fā)生突變?？疾樵思毎c真核細胞的異同1(2019日照期末)小球藻和藍藻都能進行光合作用合成有機物，下列關(guān)于它們的敘述，正確的是()A二者都含有與遺傳有關(guān)的DNA B組成二者的細胞壁的成分相同C二者都含有膜性結(jié)構(gòu)的細胞器 D二者含有的光合色素種類相同A小球藻是真核細胞，藍藻是原核細胞，原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，A項正確；原核細胞和真核細胞的細胞壁成分不同，B項錯誤；原核細胞只有核糖體，沒有膜性結(jié)構(gòu)的細胞器，C項錯誤；藍藻細胞

11、含有葉綠素和藻藍素，小球藻含有葉綠素和類胡蘿卜素，二者含有的光合色素種類不同，D項錯誤。2(2018海南高考)關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述，錯誤的是()A酵母菌和乳酸菌都能進行無氧呼吸 B酵母菌有線粒體，而乳酸菌無線粒體 C酵母菌具有細胞核，而乳酸菌具有擬核 D溶菌酶能破壞酵母菌和乳酸菌的細胞壁D酵母菌和乳酸菌都能進行無氧呼吸，但產(chǎn)物不同，A正確；酵母菌為真核生物，細胞中含有線粒體，乳酸菌為原核生物，細胞中不含線粒體，B正確；酵母菌具有細胞核，而乳酸菌具有擬核，C正確；溶菌酶只能破壞乳酸菌等細菌的細胞壁，D錯誤。解答此類題目注意下列誤區(qū)(1)不屬于真核生物的不一定就是原核生物，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既

12、非原核生物也非真核生物。(2)帶“菌”的不一定都是細菌(原核生物)，如酵母菌是真核生物。(3)帶“藻”的不一定都是藍藻(原核生物)，如綠藻(小球藻、衣藻)是真核低等植物，黑藻是高等植物。(4)能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體，如藍藻。(5)能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體，如硝化細菌。(6)沒有細胞核的細胞不一定都是原核細胞，如哺乳動物的成熟紅細胞和植物的篩管細胞?？疾榧毎麑W說及建立過程3(2019衡水中學月考)下列對“細胞學說”理解合理的是()揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的提出了細胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型細胞是一個相對獨立的有機體ABC DD細胞學說認

13、為一切動植物都由細胞發(fā)育而來，這揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，正確；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，錯誤；細胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型是由桑格和尼克森提出的，錯誤；細胞學說認為細胞是一個相對獨立的有機體，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，正確。4(2019成都七中檢測)19世紀，德國生物學家施萊登觀察植物的結(jié)構(gòu)，得出細胞是構(gòu)成植物的基本結(jié)構(gòu)。之后，施旺將這一結(jié)論推廣到動物細胞，并提出“細胞是生命的最基本單位”這一概念，由此創(chuàng)立了細胞學說。再之后，魏爾肖提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”理論，從而完善了細胞學說。細胞學說()A是通過觀察和分離細胞結(jié)構(gòu)后創(chuàng)立的 B是由施萊登和施旺兩人創(chuàng)

14、立并完善的C使人們對生命的認識由細胞水平進入分子水平 D使動物和植物通過“細胞”這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來D細胞學說是通過觀察動植物的結(jié)構(gòu)后創(chuàng)立的，但是并沒有觀察到細胞的結(jié)構(gòu)和分離細胞，A錯誤；細胞學說的創(chuàng)立過程是多位科學家共同研究的結(jié)晶，主要建立者是德國科學家施萊登和施旺，B錯誤；細胞學說使人們對生命的認識進入細胞水平，C錯誤；細胞學說使動物和植物通過“細胞”這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來，D正確。 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞(實驗)1實驗原理：將細胞放大，更清晰地觀察到細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，有利于區(qū)別不同的細胞。2實驗步驟(1)低倍鏡：取鏡安放對光壓片調(diào)焦觀察。(2)高倍鏡觀察的“四字訣”?！罢摇保涸诘捅?/p>

15、鏡下找到目標。“移”：移動裝片，使目標位于視野中央?！稗D(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡?！罢{(diào)”：調(diào)節(jié)遮光器，換用大(或小)光圈，使視野亮度適宜；調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。1顯微鏡的放大倍數(shù)(1)放大倍數(shù)的計算：顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)放大倍數(shù)的計量標準：放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾?，不是指面積或體積。2目鏡和物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。(2)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距離裝片越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距離裝片越遠，如H2。3高倍鏡與低倍鏡的比較比較項目物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距

16、離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大4.成像特點及裝片移動規(guī)律(1)顯微鏡下所成的像是倒立且放大的虛像；倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。(2)裝片的移動規(guī)律：裝片與物像移動方向相反，相對于視野中央，物像偏哪個方向，裝片就移向哪個方向，即“偏哪兒向哪兒移”。1(2019深圳一模)小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)。下列相關(guān)敘述正確的是()甲乙A若使用相同的光圈，則甲比乙亮B在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到C若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移D若在甲看到模糊的物像，改換成乙就可

17、以看到清晰的物像A隨著放大倍數(shù)增大，視野變暗，因此在相同的光圈下，甲視野較乙視野亮；甲是低倍鏡下看到的物像，若置于高倍鏡下，視野范圍變小，故甲中所觀察到的細胞在乙中并不都能觀察到；由于顯微鏡下觀察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的物像均向左移動；高倍鏡下觀察物像需要在低倍鏡下觀察清晰后再移到高倍鏡下并調(diào)整細準焦螺旋至清晰。綜上所述，A項正確。2(2018海南高考)關(guān)于普通光學顯微鏡的使用，下列敘述正確的是()A在高倍鏡下觀察時，用粗準焦螺旋調(diào)整焦距B高倍鏡下無法觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒C由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前，將待觀察目標移至視野中央D高倍鏡下可以觀察到細胞膜清晰的暗亮暗三層結(jié)構(gòu)C在高倍

18、鏡下觀察時，只能用細準焦螺旋調(diào)整焦距，A錯誤；高倍鏡下可以清晰地觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒，B錯誤；由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前，將待觀察目標移至視野中央，C正確；高倍鏡下無法觀察到細胞膜清晰的暗亮暗三層結(jié)構(gòu)，D錯誤。1.能進行光合作用的生物真核生物，如藍藻是原核生物，細胞中無葉綠體但含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用。2能進行有氧呼吸的生物真核生物，如需氧型的原核生物的細胞質(zhì)和細胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，雖然沒有線粒體，但是也能進行有氧呼吸。3原核生物原生生物，原生生物是低等的單細胞真核生物，如草履蟲、變形蟲等。4細胞壁的主要成分不一定都是纖維素和果膠。植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，

19、而細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖。1.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細胞才能生活。2細胞是最基本的生命系統(tǒng)。3原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞沒有成形的細胞核；共有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體。4原核生物主要包括細菌和藍藻兩大類。5藍藻沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用。6細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。真題體驗| 感悟高考淬煉考能1(2019海南高考)下列有關(guān)大腸桿菌的敘述，正確的是()A大腸桿菌擬核的DNA中有控制性狀的基因B大腸桿菌中DNA分子數(shù)目與基因數(shù)目相同C在普通光學顯微鏡下能觀察到大腸桿菌的核糖體D大腸桿菌分泌的蛋白，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工A大腸桿

20、菌擬核的DNA中有控制性狀的基因，可以控制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A正確；每個DNA中含有多個基因，故大腸桿菌中DNA分子數(shù)目小于基因數(shù)目，B錯誤；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在普通光學顯微鏡下不能觀察到大腸桿菌的核糖體，C錯誤；大腸桿菌屬于原核生物，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯誤。故選A。2(2019海南高考)下列關(guān)于實驗中使用普通光學顯微鏡的說法，錯誤的是()A用高倍鏡觀察菠菜細胞葉綠體形態(tài)時，臨時裝片需要保持有水狀態(tài)B需要高倍鏡下才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離C在低倍鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)及大小D用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞核時，可用甲基綠進行染色B用高倍鏡觀察菠菜細胞葉綠體形態(tài)時，臨時裝片

21、需要保持有水狀態(tài)，以保持細胞處于生活狀態(tài)，A正確；低倍鏡即可觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離，B錯誤；在低倍鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形、排列緊密，C正確；DNA主要分布在細胞核中，故用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞核時，可用甲基綠對DNA進行染色，綠色主要集中在細胞核，D正確。故選B。3(2018全國卷)下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是()A從煙草花葉病毒中可以提取到RNA BT2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解CHIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率B煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A項正確；T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，其不能感染

22、肺炎雙球菌，B項錯誤；HIV是艾滋病(獲得性免疫缺陷綜合征)的病原體，C項正確；阻斷病原體的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率，D項正確。4(2018海南高考)關(guān)于真核細胞的敘述，錯誤的是()A線粒體的內(nèi)膜上有酶的分布B細胞核中含有DNA和蛋白質(zhì) C核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成D葉肉細胞的細胞膜含有纖維素D線粒體的內(nèi)膜是進行有氧呼吸的主要場所，分布有相應的酶，A正確；細胞核中含有染色質(zhì)，其主要成分為DNA和蛋白質(zhì)，B正確；核膜等生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，C正確；葉肉細胞的細胞膜中含有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，細胞壁中含有纖維素，D錯誤。5(2017海南高考)下列關(guān)于原核生物的敘述，錯誤的是()A大腸桿菌的細胞內(nèi)有核糖體B細胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性C擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子D藍藻細胞的葉綠體中含有葉綠素D原核細胞沒有核膜，只有一種細胞器核糖體，遺傳物質(zhì)集中在一個沒有明確界限的低電子密度區(qū)，稱為擬核，DNA為裸露的環(huán)狀分子，包括細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體，A、C正確；原核細胞具有細胞膜，細胞膜的功能特點是選擇透過性，B正確；藍藻細胞無葉綠體，細胞質(zhì)中含葉綠素和藻藍素，D錯誤。