《新蘇科版八年級物理下冊六章.物質(zhì)的物理屬性二測量物體的質(zhì)量課件10》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新蘇科版八年級物理下冊六章.物質(zhì)的物理屬性二測量物體的質(zhì)量課件10（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.2 用天平測物體的質(zhì)量用天平測物體的質(zhì)量？1 1什么叫物體的質(zhì)量？它的單位什么叫物體的質(zhì)量？它的單位是什么？是什么？2 2實驗室里用什么測量質(zhì)量？實驗室里用什么測量質(zhì)量？復 習托盤天平的構(gòu)造托盤天平的構(gòu)造 分度盤分度盤橫橫梁梁游碼游碼平衡螺母平衡螺母指指針針6-動畫-01天平的使用.swf1.1.將天平放在水平工作臺上將天平放在水平工作臺上2.2.將游碼移至標尺左端的將游碼移至標尺左端的“0 0”刻度線處刻度線處3.3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準指針對準分度盤分度盤中央中央的刻度線（怎樣調(diào)？）的刻度線（怎樣調(diào)？）2.2.使用方法：使用方法：測量前測量前調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)

2、6-動畫-01天平的使用.swf左低右調(diào)左低右調(diào)1.1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.2.移動游碼移動游碼在標尺上的位置，使指針對在標尺上的位置，使指針對準分度盤的中線。準分度盤的中線。物體的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量的總質(zhì)量與標尺上與標尺上游碼左端游碼左端所對的示數(shù)之和所對的示數(shù)之和讀讀 數(shù)數(shù)測量時測量時6-動畫-01天平的使用.swf由大到小由大到小物左碼右物左碼右向右移動游碼相當于向右移動游碼相當于向右盤加小砝碼向右盤加小砝碼 如果調(diào)節(jié)天平時，指針偏轉(zhuǎn)情況如如果調(diào)節(jié)天

3、平時，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應將下圖所示。應將 （游碼或（游碼或平衡螺母）向平衡螺母）向 . .移。移。 如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。時，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。 應應 或?qū)⒒驅(qū)?（“游碼游碼”或或“平衡螺母平衡螺母”）向向 . .移。移。平衡螺母平衡螺母右右游碼游碼右右增加砝碼增加砝碼 如果調(diào)節(jié)天平時，指針偏轉(zhuǎn)情況如如果調(diào)節(jié)天平時，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應將下圖所示。應將 （游碼或（游碼或平衡螺母）向平衡螺母）向 . .移。移。 如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。時，指針偏轉(zhuǎn)

4、情況如下圖所示。 應應 或?qū)⒒驅(qū)?（游（游碼或平衡螺母）向碼或平衡螺母）向 . .移。移。平衡螺母平衡螺母左左游碼游碼左左減少砝碼減少砝碼小華提出：小華提出：“只要把一枚大頭針只要把一枚大頭針放在天平上稱就行了放在天平上稱就行了”。小明卻小明卻提出提出“應該在托盤上多放一些大應該在托盤上多放一些大頭針來稱量頭針來稱量”。究竟哪種方法更準確呢？究竟哪種方法更準確呢？一枚大頭針的質(zhì)量小于分度值一枚大頭針的質(zhì)量小于分度值將將100100枚大頭針放在天平上稱枚大頭針放在天平上稱將將200200枚大頭針放在天平上稱枚大頭針放在天平上稱觀察天平：觀察天平：天平的最大測量值為天平的最大測量值為標尺上的分度值

5、為標尺上的分度值為1.1.將天平放在水平工作臺上將天平放在水平工作臺上2.2.將游碼移至標尺左端的將游碼移至標尺左端的“0 0”刻度線處刻度線處3.3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準指針對準分度盤分度盤中央中央的刻度線（怎樣調(diào)？）的刻度線（怎樣調(diào)？）200g200g0 0、2g2g調(diào)節(jié)天平：調(diào)節(jié)天平：1.1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.2.移動游碼移動游碼在標尺上的位置，使指針對在標尺上的位置，使指針對準分度盤的中線。準分度盤的中線。物體的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝

6、碼右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量的總質(zhì)量與標尺上與標尺上游碼左端游碼左端所對的示數(shù)之和所對的示數(shù)之和讀讀 數(shù)數(shù)測量時測量時由大到小由大到小物左碼右物左碼右按下表要求測量，將測量結(jié)果填入空格內(nèi)按下表要求測量，將測量結(jié)果填入空格內(nèi)實驗實驗序號序號大頭針的大頭針的數(shù)量數(shù)量/ /枚枚總質(zhì)量總質(zhì)量/g/g一枚大頭一枚大頭針的質(zhì)量針的質(zhì)量/g/g1 11001002 22002003 3 桌上有一大盒大頭針，怎樣能盡快桌上有一大盒大頭針，怎樣能盡快知道大頭針的數(shù)量？知道大頭針的數(shù)量？測量燒杯中水的質(zhì)量測量燒杯中水的質(zhì)量序號序號測量步驟測量步驟質(zhì)量質(zhì)量/g/g1 1測量燒杯的質(zhì)量測量燒杯的質(zhì)量2 2測燒杯和水的總質(zhì)量測

7、燒杯和水的總質(zhì)量3 3計算燒杯中水的質(zhì)量計算燒杯中水的質(zhì)量測量燒杯中水的質(zhì)量測量燒杯中水的質(zhì)量如果步驟如果步驟1 1、2 2對調(diào)，測出水的質(zhì)量對調(diào)，測出水的質(zhì)量 （偏大（偏大/ /偏?。┢。┊a(chǎn)生誤差的原因是：產(chǎn)生誤差的原因是： 燒杯中的水不能燒杯中的水不能全部倒出，還有水沾在杯壁上全部倒出，還有水沾在杯壁上偏小偏小W W、 、W W、 、W W1 1、自己制作一架簡易天平。、自己制作一架簡易天平。我打算用我打算用 做橫梁，做橫梁，用用 支持橫梁支持橫梁我打算用我打算用 做秤盤，做秤盤，用用 支持秤盤支持秤盤我打算用我打算用 做砝碼做砝碼鉛筆鉛筆鋼夾夾住直尺鋼夾夾住直尺小塑料袋小塑料袋繩系袋掛

8、在橫梁上繩系袋掛在橫梁上硬幣硬幣 小明和小華在使用天平時遇到兩個問小明和小華在使用天平時遇到兩個問題題. .小明說小明說: :“我是左撇子我是左撇子，在用天平稱，在用天平稱物體的質(zhì)量時，可以物體的質(zhì)量時，可以在天平的右盤放物在天平的右盤放物體體，在左盤放砝碼嗎？，在左盤放砝碼嗎？”小華說小華說：“測測量物體的質(zhì)量時，指針總是量物體的質(zhì)量時，指針總是擺來擺去擺來擺去，是否是否一定要等它停下來才能讀數(shù)一定要等它停下來才能讀數(shù)呢？呢？ （1 1）左撇子也左撇子也不可以不可以在天平的右盤放在天平的右盤放物體物體，在左盤放砝碼，因為制造天平時，在左盤放砝碼，因為制造天平時就明確規(guī)定：在就明確規(guī)定：在左盤

9、放物體，左盤放物體，右盤放砝右盤放砝碼，游碼標尺就是按這種規(guī)定刻度的。碼，游碼標尺就是按這種規(guī)定刻度的。 小明和小華在使用天平時遇到兩個問小明和小華在使用天平時遇到兩個問題題. .小明說小明說: :“我是左撇子我是左撇子，在用天平稱，在用天平稱物體的質(zhì)量時，可以物體的質(zhì)量時，可以在天平的右盤放物在天平的右盤放物體體，在左盤放砝碼嗎？，在左盤放砝碼嗎？”小華說小華說：“測測量物體的質(zhì)量時，指針總是量物體的質(zhì)量時，指針總是擺來擺去擺來擺去，是否是否一定要等它停下來才能讀數(shù)一定要等它停下來才能讀數(shù)呢？呢？ （2 2）不）不. . 如果指針如果指針左右擺動的幅度相左右擺動的幅度相同同，就可以認為，就可

10、以認為指針對準了指針對準了分度盤中央。分度盤中央。 3 3 感受身邊的物理質(zhì)量為感受身邊的物理質(zhì)量為1.51.510104 4mgmg的的物體可能是物體可能是 ( )( ) A.A.電腦電腦 B.B.課桌課桌 C.C.鋼筆鋼筆 D.D.你的體重你的體重 4.4.在下列個數(shù)值的后面分別填上合適的單在下列個數(shù)值的后面分別填上合適的單位位: : (1)(1)一支鋼筆的質(zhì)量約為一支鋼筆的質(zhì)量約為11.5 11.5 (2)(2)一個雞蛋的質(zhì)量約為一個雞蛋的質(zhì)量約為5050 (3)(3)物理課本的質(zhì)量約是物理課本的質(zhì)量約是0.11 0.11 (4)(4)某同學的質(zhì)量約是某同學的質(zhì)量約是5858 (5)(5)一粒大米的質(zhì)量約為一粒大米的質(zhì)量約為2424Cggkgkgmg左低右調(diào)左低右調(diào) 0 1 2 3 4 5我向右移我向右移我向右移我向右移指針偏左指針偏左橫梁左低橫梁左低 0 1 2 3 4 5我向右移我向右移移動游碼移動游碼 游碼游碼的作用是的作用是代替小砝碼代替小砝碼