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新蘇教版三年級語文下冊文20跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星賽課導(dǎo)學(xué)案24

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1、 課題 20.跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星 課時 2—1 授課時間 教學(xué)目標(biāo) 1.正確認(rèn)讀本課“怒、避、吼、暴、嘲、獸、堤、壩、懶”等9個生字,會寫田字格里的“盯、監(jiān)、厲、甩、掉、泄、迅、速”等8個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,知道氣象衛(wèi)星的作用。 教 學(xué) 重、難點 1.正確認(rèn)讀生字詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,知道氣象衛(wèi)星的作用。 教、學(xué)具 多媒體課件 預(yù)習(xí)要求 預(yù)習(xí)《20.跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星》,學(xué)習(xí)生字詞。 教師和學(xué)生活動內(nèi)容、方式 旁 注 一、談話導(dǎo)課,激發(fā)興趣 1.出示氣象衛(wèi)星的相

2、關(guān)圖片。 你了解氣象衛(wèi)星嗎?快來讀讀下面這段話吧。 氣象衛(wèi)星從太空對地球及其大氣層進行氣象觀測。地面站將衛(wèi)星傳來的電信號復(fù)原,繪制成各種云層、地表和海面圖片,再經(jīng)進一步處理和計算,得出各種氣象資料。 這段話非??茖W(xué)又準(zhǔn)確地向我們介紹了氣象衛(wèi)星的作用,不過啊,它真的很難讀,也不太好懂。好在編書的叔叔阿姨們,把這段話編寫成了一篇科學(xué)童話故事。讓我們走進課文去了解一下氣象衛(wèi)星吧。 2.出示課題:20.跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星 (齊讀)(強調(diào)文體:科學(xué)童話)(擬人) 板書:氣象衛(wèi)星 臺風(fēng) 二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞: 1.聽讀課文,圈畫生字詞,標(biāo)明節(jié)落。 2.學(xué)習(xí)二類字:我會讀 出示生

3、字 “怒、避、吼、暴、嘲、獸、堤、壩、懶” 指讀、正音、組詞讀,去拼音讀 區(qū)分:怒和恕 提示:獸、暴、懶的書寫以及堤的讀音 3.學(xué)習(xí)一類字:我會寫 出示生字:盯 監(jiān) 厲 甩 掉 泄 迅 速 指名讀,提示讀音注意點。 給生字組詞,指讀,齊讀。 比較字形:厲和歷 迅和訊 生字結(jié)構(gòu)分類 4.容易寫錯的字:盯 目旁不要寫成日旁,盯與眼睛有關(guān) 5.讀詞語: 舒展 狂怒 怒吼 狂暴 迅速 跟蹤 監(jiān)視 自豪 6.解釋詞語:(理解) 厲害:難以對付或忍受;劇烈;兇猛。文中形容臺風(fēng)的兇猛。 監(jiān)視:從旁邊嚴(yán)密注視、觀察。文中指衛(wèi)星觀察臺風(fēng)的動向。 泄

4、氣:比喻提不起精神,沒有了信心的意思 。 暴跳如雷:急怒叫跳,象打雷一樣猛烈。形容又急又怒,大發(fā)脾氣的樣子。文中指臺風(fēng)發(fā)怒的樣子。 嚴(yán)陣以待:指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,等待著敵人。文中指人們做好預(yù)防臺風(fēng)的準(zhǔn)備。 三、再讀課文,整體感知: 1.課文主要寫了什么內(nèi)容? 這是一篇_科學(xué)童話描寫_氣象衛(wèi)星_緊緊地跟蹤_臺風(fēng)_,時刻報告臺風(fēng)的動向,全心全意地為人類服務(wù)。 板書:跟蹤 監(jiān)視 為人類服務(wù) 2.瀏覽課文,理清段落 學(xué)生根據(jù)提示瀏覽課文,給課文分段 第一部分(1-2):寫臺風(fēng)責(zé)問衛(wèi)星,衛(wèi)星自我介紹。 第二部分 (3-4) :寫臺風(fēng)威嚇、猛撲衛(wèi)星,衛(wèi)星堅持跟蹤。 第三部分

5、 (5-6):寫臺風(fēng)回避、發(fā)怒,猛撲城市,而衛(wèi)星早已報告,城市安然無恙。 第四部分 (7-8):寫臺風(fēng)泄氣、退卻,衛(wèi)星緊緊跟蹤不放。 四、課堂演練: 1.讀一讀,并用橫線畫出書寫錯誤的詞語。 舒展 狂恕 怒吼 狂暴 (狂怒) 迅速 跟蹤 監(jiān)視 自毫 (自豪) 2.寫出下面詞語的反義詞。 大—( ) 直—( ) 白—( ) 熱—( ) 新—( ) 晴—( ) 五、布置作業(yè): 預(yù)習(xí)課文,了解課文的主要內(nèi)容,知道氣象衛(wèi)星的作用。 板書設(shè)計 20.跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星 科學(xué)童話 擬人 氣象衛(wèi)星 獸 跟 監(jiān) 歷 厲 懶 為人類服務(wù) 迅 訊 蹤 視 臺風(fēng) 教 后 記

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