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鄂教版品社五下《中國人民從此站起來了》導(dǎo)學(xué)案

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1、最新鄂教版品社五下中國人民從此站起來了導(dǎo)學(xué)案10 、人民從此站起來了學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道人民群眾積極支援解放戰(zhàn)爭的事跡,感受人民群眾的偉大力量。2、了解解放戰(zhàn)爭時(shí)期人民軍隊(duì)和老百姓互相愛戴和擁護(hù)的事跡,感受和諧的軍民關(guān)系 ,繼承“擁軍愛民”的革命優(yōu)良傳統(tǒng)。3、認(rèn)識解放戰(zhàn)爭勝利的偉大意義。4、知道一些革命烈士,從他們的革命事跡中體會(huì)革命精神 ,并學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念他們。5、能夠和同學(xué)一起合作探究問題,能夠用真摯的語言表達(dá)對革命先烈的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 知道人民群眾積極支援解放戰(zhàn)爭的事跡,感受人民群眾的偉大力量。學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解解放戰(zhàn)爭時(shí)期人民軍隊(duì)和老百姓互相愛戴和擁護(hù)的事跡,感受和諧的軍民關(guān)系 ,繼承

2、“擁軍愛民”的革命優(yōu)良傳統(tǒng)。課時(shí)安排:2 課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)小車推出來的勝利學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道人民群眾積極支援解放戰(zhàn)爭的事跡,感受人民群眾的偉大力量。2、了解解放戰(zhàn)爭時(shí)期人民軍隊(duì)和老百姓互相愛戴和擁護(hù)的事跡,感受和諧的軍民關(guān)系 ,繼承“擁軍愛民”的革命優(yōu)良傳統(tǒng)。3、認(rèn)識解放戰(zhàn)爭勝利的偉大意義。一、導(dǎo)入新課1. 板書課題2. 出示目標(biāo) 二、自學(xué)感悟自學(xué)提示一閱讀教科書第72 頁的“小資料” ,了解解放戰(zhàn)爭的基本進(jìn)程和結(jié)果。1、探討人民軍隊(duì)勝利的秘訣。閱讀“陳毅元帥的覺悟表白”和“國民黨將軍的困惑”兩則材料,對比分析,發(fā)現(xiàn)問題:(人民群眾用小車、扁擔(dān)保證解放軍部隊(duì)作戰(zhàn),遍地是運(yùn)糧食、運(yùn)彈藥、抬傷

3、員的群眾而國民黨軍被圍困時(shí),傷兵沒人抬,死人沒人埋,引路沒向?qū)?,吃飯沒糧食,狼狽不堪)自學(xué)提示二問題探究:1 .“小車推出來的勝利”是什么意思?2 .人民解放軍勝利的秘訣是什么?三、交流討論(一) 列舉人民群眾支援解放軍和人民軍隊(duì)愛人民的事跡。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書上“淮海戰(zhàn)役人民支援前線統(tǒng)計(jì)”表、“人民群眾支援前線”圖、“車輪滾滾上前線”的故事。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書上“人民軍隊(duì)愛人民,人民軍隊(duì)人民愛”的故事及“人民解放軍夜宿南京路”的圖片。討論交流:學(xué)生從一篇篇生動(dòng)感人的故事中談體會(huì),感受人民軍隊(duì)與人民群眾之間和諧的軍民關(guān)系。(二)演繹深化全班分組展開大討論 ,探究解放戰(zhàn)爭時(shí)期人民軍隊(duì)克服各種困難

4、 ,戰(zhàn)勝國民黨軍隊(duì),最終推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的原因。老師引導(dǎo)學(xué)生從共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾的巨大支持、解放軍的正確戰(zhàn)術(shù)和英勇奮戰(zhàn)等到諸多方面展開思考。四、小結(jié):學(xué)生小結(jié)收獲感想五、作業(yè):長江練習(xí)冊第二課時(shí)共和國不能忘記學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 、認(rèn)識解放戰(zhàn)爭勝利的偉大意義, 感知新的成立來之不易, 它是無數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來的。2. 知道一些革命烈士 ,從他們的革命事跡中體會(huì)革命精神,并學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念他們。一、導(dǎo)入1 、播放開國大典影片 , 讓學(xué)生人中感受人民在那一刻的歡快心情,從而體會(huì)新成立的偉大意義。2、提問:看到此時(shí)此景,你的心情是怎樣的?讓學(xué)生談?wù)勊麄兊挠^后感。3. 板書課題4. 出示目標(biāo)二、自學(xué)感悟1、教師展示“人民英雄紀(jì)念碑”整體圖片,介紹人民英雄紀(jì)念碑的修建情況及建筑特點(diǎn)讓學(xué)生感知新的成立來之不易,它是無數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來的。2、朗讀碑文,理解碑文的含義。3、學(xué)習(xí)后要有感而發(fā),說說感想。三、討論交流引導(dǎo)學(xué)生閱讀祭文中華魂并觀察“少先隊(duì)員們瞻仰烈士墓“的圖片 ,然后提問:如何用具體的行動(dòng)紀(jì)念革命先烈?四、拓展:演繹深化革命烈士遺書、詩歌朗誦會(huì)。五、 小結(jié):說說你的收獲和感受六、作業(yè): 長江練習(xí)冊 3 / 2

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