《整十?dāng)?shù)除整十整百數(shù)的口算》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《整十?dāng)?shù)除整十整百數(shù)的口算(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、整十?dāng)?shù)除整十、整百數(shù)的口算知識點(diǎn) 整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算、整十?dāng)?shù)除幾百幾十的口算分解(1)整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)口算;(2)整十?dāng)?shù)除幾百幾十的數(shù)口算(商一位數(shù));(3)兩位數(shù)除法的估算評價要求會口算整十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十的數(shù)(商是一位數(shù)),掌握除法估算的方法。典型例題書本P71 例1 例2(1)有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班? 8020=(2)15050=要注意讓學(xué)生主動探索口算方法,組織學(xué)生進(jìn)行交流,讓學(xué)生親身經(jīng)歷探索過程,獲得新的口算方法:一種是根據(jù)乘除法的關(guān)系用乘法算除法;另一種是用表內(nèi)除法計(jì)算。對于估算,先讓學(xué)生試著估一估,然后教師簡單地歸納一下估算的方法:兩位數(shù)除法的估算,一般是把
2、兩位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù),再口算結(jié)果。例題起點(diǎn)一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法、除數(shù)是一位數(shù)除法的口算方法 加減法的估算例題生長點(diǎn)1、根據(jù)乘除法關(guān)系用乘法算除法,或用表內(nèi)除法計(jì)算。2、兩位數(shù)除法的估算,把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù),再口算結(jié)果。??碱}型1、直接寫得數(shù)8020= 21070= 63290 240772、參考書本P80第5題教學(xué)過程教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:口算,說說你是怎樣計(jì)算的: 602 804 903 1206二、探究新知:1、出示例1:(課件出示)有80個氣球。每班20個??梢苑纸o幾個班?(1)師:從圖中你能了解到什么信息?師:怎樣列式?8020 師:為什么用除法計(jì)算?80里面有
3、幾個20? 如何計(jì)算?(2)小組交流討論:計(jì)算這道題時,你是怎樣算?(3)小組匯報:老師板書小組匯報的方法。方法一: 因?yàn)?0480,所以80204方法二: 因?yàn)?24,所以80204(4)想一想: 8320 8019 說說你是怎樣想的。(5)練一練:書本做一做 6020= 9030= 2、出示例1(2)15050(2)提問:計(jì)算這道題時你是怎樣口算的?(3)指名說說口算方法 因?yàn)?234,所以120304(4)練一練:12040 15050 16080(5)想一想: 12230 12028 同桌互相交流口算的過程3、小結(jié):口算整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),幾百幾十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的口算時,可用乘法去想,也可
4、從商不變的規(guī)律去算,但是算后都要驗(yàn)算一下。訓(xùn)練題組題組訓(xùn)練方式及反饋形式功能(一)基本訓(xùn)練。1、口算下面各題。42 = 63= 366= 427= 45050= 36090= 81090= 8040=2、看誰算的又對又快。4020= 6030= 36060= 42070= 9030= 54060= (二)鞏固訓(xùn)練:這本故事書有70頁,小張每天看10頁,1、 一個星期能看完這本書2、中心小學(xué)四年級有249人去秋游 需要幾輛車? 每輛車限坐50人。3、一篇文章1500字我平均每分鐘打78個pb p字,20分鐘可以打完嗎? 打完要多少分鐘?三、拓展練習(xí):(開火車匯報)說說你是怎樣想的。學(xué)生獨(dú)立完成,展示學(xué)生練習(xí)情況,并要求學(xué)生說說怎樣想的。學(xué)生獨(dú)立完成后,集體評講。學(xué)生獨(dú)立完成后,集體評講學(xué)生獨(dú)立完成后,集體評議。加深理解口算整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、除幾百幾十的數(shù)的方法??谒阏?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),幾百幾十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的口算時,可用乘法去想,也可從商不變的規(guī)律去算,但是算后都要驗(yàn)算一下。生活數(shù)學(xué)的設(shè)計(jì),能培養(yǎng)學(xué)生的審題能力運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。生活數(shù)學(xué)的設(shè)計(jì),能培養(yǎng)學(xué)生的審題能力運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和拓展思維。培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和拓展思維。作業(yè)布置1、口算。 2、書第72頁練習(xí)十二的第7題。