《八年級(jí)上第一課誰言寸草心導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)上第一課誰言寸草心導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)上冊(cè)第1課誰言寸草心，報(bào)得三春暉導(dǎo)學(xué)案姓 名： 班 別： 學(xué) 號(hào)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握孝敬父母的原因和方法，與父母溝通的方法和技巧；提高與父母平等溝通的能力。2、小組合作交流，學(xué)會(huì)用正確的方法解決與父母之間的矛盾。3、精彩展示自我；以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，做一個(gè)感恩的人。重點(diǎn)： 孝敬父母需要從實(shí)際行動(dòng)做起，從小事做起。難點(diǎn)：孝敬父母和長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會(huì)的基本道德規(guī)范。一、課前預(yù)習(xí)（自主學(xué)習(xí)我能行） （）1、P2游子吟說明了什么？2、看完P(guān)3親情的故事，你有何感想？ 3、生活中在孝敬父母方面你覺得自己做的怎么樣？你做了哪些具體的事？二、學(xué)習(xí)流程：1、獨(dú)學(xué)（15分鐘）閱讀課文，把

2、不理解的地方用黑色筆畫出來。（2）對(duì)學(xué)或群學(xué)：交流不會(huì)的地方（3）要求：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容提兩個(gè)問題。2、合作交流展示（8分鐘）小組討論完成預(yù)習(xí)內(nèi)容，各組上黑板展示。小組交叉點(diǎn)評(píng)。三、課堂檢測(cè)：單項(xiàng)選擇題（4分鐘） 1、孝敬父母（） A、是基本的道德規(guī)范，但不是法律要求B、是法律要求，但不是道德義務(wù) C、既是基本的道德規(guī)范，也是法律上的要求D、既不是道德要求，也不是法律義務(wù)2、有一首詩寫道：“世界上有一種人和你在一起的時(shí)候總是千萬次囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全你覺得很煩卻也覺得很溫暖缺錢的時(shí)候他總會(huì)說些賺錢不易之類的話邊訓(xùn)你邊塞錢給你這種人/叫父母?！边@首小詩的含義是指 （ ）A、父母的愛是

3、千萬次的囑咐，讓你總想沖出這個(gè)家B、父母的愛是一種嘮叨，讓你覺得很煩C、父母的愛是一種教訓(xùn)，讓你覺得好沒面子D、父母的愛是埋藏在柴米油鹽中的智慧，撫育兒女茁壯成長3、（ ）對(duì)漫畫孝心理解正確的是A、這是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)B、這是父母對(duì)子女應(yīng)盡的養(yǎng)育責(zé)任C、孩子要回家，媽媽很高興D、這是子女沒有真正盡到孝敬父母的義務(wù)4、我們之所以要孝敬父母，是因?yàn)樾⒕锤改福海?）是做人的本分 是中華民族的傳統(tǒng)美德 是父母對(duì)子女的要求 是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)A、 B、 C、 D、5、歌曲常常回家看看觸動(dòng)了多少人的心，因?yàn)樗w現(xiàn)的是：是中華民族的傳統(tǒng)美德 子女對(duì)父母的感恩之情 社會(huì)主義的道德風(fēng)尚子女對(duì)父母的贍養(yǎng)和扶助不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的幫助，還表現(xiàn)在精神上的慰藉、 、 、四、知識(shí)拓展：（8分鐘）某校初中學(xué)生明明，經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)。星期六，他突然想起了一個(gè)主意，給媽媽開了一份本周做家務(wù)的賬單，放在媽媽的床頭。第二天，明明在自己的書桌上也發(fā)現(xiàn)了一份媽媽給自己賬單明明的賬單 媽媽的賬單明明做的家務(wù) 應(yīng)得報(bào)酬打掃房間 1元洗碗 1元洗衣服 2元買菜 2元幫媽媽買醬油 1元 合計(jì) 10元媽媽的付出 應(yīng)得報(bào)酬生育明明 0元每天為明明做飯 0元為明明洗衣服 0元撫養(yǎng)教育明明 0元為明明生病照料 0元 合計(jì) 0元結(jié)合有關(guān)法律知識(shí)，請(qǐng)就上述兩份賬單，談?wù)勀愕母邢搿Ｎ?、談?wù)勀阍诒竟?jié)課的感想或收獲。