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山東省臨沂市中考物理真題試題

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1、山東省臨沂市xx年中考物理真題試題注意事項:1本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,共10頁。滿分100分,考試時間90分鐘。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。2.答題注意項見答題卡,答在本試卷上不得分。第I卷(選擇題共40分)一、選擇題(每題所列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求,每題2分,共40分)1.小明對一些數(shù)據(jù)的估測,最接近實際的是A一個雞蛋的質(zhì)量約為100gB.九年級物理課本的重力約為20NC.一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3mD.手機(jī)充電器的輸出電壓約為220V2.下列

2、關(guān)于材料、信息及能源的說法正確的是A.納米材料的基本單元大小限制在1-100um范圍內(nèi)B.同種材料制成的導(dǎo)體,其電阻大小只與長度有關(guān)C.我國海域深處蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”屬于可再生能源D.用手機(jī)收看“華唐名師”的自播是利用電磁波來傳遞信息的3.用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是A.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子B.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子C.驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷D.橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移4.下列做法符合安全用電要求的是A.開關(guān)應(yīng)接在電燈與零線之間B在戶外,不要靠近高壓帶電體C

3、.使用測電筆時手不能接觸金屬體筆尾D.將三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用5關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A.物體振動越快,發(fā)出的聲音響度越大B.聲音在真空中的傳播速度是340m/sC.人耳可以聽到超聲,不能聽到次聲D.“聞其聲而知其人”,主要是因為不同的人音色不同6.在體育測試過程中,以下選項正確的是A.跳遠(yuǎn)測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量B.小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動,選取的參照物是跑道C.小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快7.下列現(xiàn)象與彩虹的形成原因相同的是8.如圖

4、所示,單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運(yùn)動,如果不考慮阻力的影響,以下說法錯誤的是A.小球在A、C處的勢能最大B.小球在B處只受重力作用C.小球由A到B過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.小球運(yùn)動到C處時,如果受到的外力全部消失,將保持靜止9.圖(a)所示的杠桿是水平平衡的。如果在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體,如圖(b)所示。則杠桿A.右端下沉 B.左端下沉C.要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動 D.要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體10.對下列各圖解釋正確的是A.甲圖中冰凌的形成過程是凝固,需要吸熱B.乙圖中霧凇的形成過程是升華,需要吸熱C.丙圖中露珠的形成過程是液化,需要放熱D.丁圖中濕

5、衣服變干過程是汽化,需要放熱11.小明用煤氣灶燒水時,進(jìn)行了如下思考,正確的是A.煤氣燃燒越充分,其熱值越大 B.加熱過程中水的比熱容變大C.壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能增大 D.水沸騰過程中吸收熱量,溫度不斷升高12.對下列四幅圖的說法正確的是A.甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力B.乙圖中的水壺利用了連通器原理C丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律D丁圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)大13.下圖中是探究發(fā)電機(jī)原理的是14.2018年4月20日,我國最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號” (如圖所示)成功首潛。潛水器在水面下勻速下潛過程中A.受到的重力小于浮力 B.上、下表面受到的壓力差變大C.受到

6、的壓強(qiáng)變大,浮力變大 D.受到的壓強(qiáng)變大,浮力不變15.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像,下列說法正確的是A.該凸透鏡的焦距是20cmB.將蠟燭移動到20cm刻度處,移動光屏可得到倒立、放大的實像C.將蠟燭移動到35cm刻度處,為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動光屏D.將蠟燭移動到45cm刻度處,為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動光屏16.如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時,物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦),以下說法正確的是A.物塊受到的滑動摩擦力大小

7、為mgB.物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C.物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力D.繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動摩擦力增大17.如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10。下列說法正確的是A通過電阻R1的電流為0.5A B.電源電壓為5VC.電阻R1的阻值為15 D.若斷開開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大18.小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可知 A.a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極B.a端是通電螺線管的N極,c端是電源負(fù)極C.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極19.小明家所在的小

8、區(qū)安裝了自動售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)”,接通供水電機(jī)取水,也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)”,接通供水電機(jī)取水;光線較暗時“光控開關(guān)”自動閉合,接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是20.如圖所示的電路中,電源電壓恒為3V,燈泡L的電阻為10且保持不變。閉合開關(guān)S后,滑片P由b端向a端滑動的過程中,下列判斷正確的是A.燈泡L亮度變暗 B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變小 D.燈泡L的最大功率為0.9W第卷(非選擇題共60分)二、填空題(每空1分,共18分)21.為加強(qiáng)交通管理和社會治安,臨沂市安裝了“海燕系統(tǒng)”,該系統(tǒng)具有跟蹤、抓拍及人臉識別功能

9、。如圖所示,系統(tǒng)攝像機(jī)的鏡頭是透鏡,拍攝時車輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)滿足的條件是 。22.大多數(shù)汽車防凍冷卻液是以水和乙二醇為原料混合而成的,其中主要成份是水,這是利用了水的 的特點。配制防凍冷卻液時將乙二醇加入水中,二者混合后實際的總體積小于混合前水和乙二醇的總體積,這說明分子是運(yùn)動的,同時也說明 。23.甲圖中,迅速向下壓活塞,能量的轉(zhuǎn)化情況是 。乙圖內(nèi)燃機(jī)的工作過程中與甲圖能轉(zhuǎn)化情況相同的是(選填圖中的代號)。24.2018年5月13日清晨,我國首艘國產(chǎn)航母離港海試,向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦載機(jī)在甲板上著陸時,由于_ _會繼續(xù)向前滑行,需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止,說明力的作用效果

10、是 。甲板上的工作人員要佩帶有耳難的頭盔是為了在 防治噪聲。25.如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系實驗時,小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V,然后保持電壓表接A點不動,將接B點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點,電壓表示數(shù)為3V。已知R1=5,則電阻R2兩端的電壓為_V,通過R2的電流為_A。如果他保持電壓表接B點不動,將電壓表接A點的那段導(dǎo)線改接到電路中的C點,這種接法是錯誤的,理由是 。26.小明用如圖所示的動滑輪提起140N的水桶,動滑輪重20N (不計繩重和摩擦),小明拉繩子的動力為_N;如果向水桶內(nèi)再加入40N的水,提起時動滑輪的機(jī)械效率_(選填“變大”、“變小”或“不變”)

11、。27.在國家“光伏扶貧”項目中,小明家安裝了太陽能發(fā)電系統(tǒng),白天太陽能電池板發(fā)電,向電網(wǎng)提供電能,此過程中太陽能轉(zhuǎn)化為_能;中午時段,太陽能電池板的輸出電壓為500V,輸出電流為20A,3h可以為電網(wǎng)提供電能_kWh。28.新能源汽車因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點深受廣大家庭的喜愛。小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛12km,用時10min。已知該車的總質(zhì)量為1.6103kg,行駛中阻力為車的0.05倍,此過程中該車牽引力做功_J,功率為_kW。(g=10N/kg)三、作圖與實驗探究題(第29題3分,第30題4分,第31題5分,第32、33題各6分,共24分)29.如圖所示,物體沿斜面勻速下滑,請

12、畫出物體所受重力G、支持力F及滑動摩擦力f的示意圖(O為物體的重心)。30.在“探究平面鏡成像特點”實驗中:(1)將紙平鋪在水平桌面上,玻璃板垂直架在紙上,在玻璃板的一側(cè)立一支點燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側(cè)蠟燭的像。(2)將光屏放到像的位置, (選填“透過”或“不透過”)玻璃板,觀察光屏上有無像。(3)將另一支完全相同的 (選填”點燃或“未點燃”)的蠟燭放到玻璃板后,調(diào)整位置使其與像重合,說明像與物的大小 。(4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是圖中的_(選填“A1”、“A2或“A3”)。31.如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。(1)實

13、驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是 。(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為 C。(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖像,如圖丙所示。由圖像可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度 ,該物質(zhì)是_ (選填“晶體”或“非晶體”)。(4)比較圖像中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在 (選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強(qiáng)。32.小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗配制的鹽水是否合格。(1)小明設(shè)計了如下方案:用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;將燒杯中

14、的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;利用=計算得出鹽水的密度。(2)小組成員認(rèn)為該方案會使測量結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”),原因是 。(3)小組成員改進(jìn)了實驗方案并進(jìn)行了如下操作: 將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向 調(diào)節(jié); 往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g(如圖乙所示);將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示);測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;計算出鹽水的密度為 g/cm3。(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中 (選填“加鹽”或“加水”)。33.在“探究電流與電壓的關(guān)系實驗中:

15、(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中電路連接完整,要求滑片P向B端滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大(連線時導(dǎo)線不允許交叉);(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.8V,電流表無示數(shù),滑動滑片P兩表示數(shù)均無變化,則故障原因是 ;(3)小明排除故障后,移動滑片P到某一位置時電流表示數(shù)如乙圖所示,此時通過電阻的電流為_A。若要增大電阻兩端的電壓,應(yīng)將滑片P向_ (選填“A”或“B”)端移動;(4)實驗中測得多組數(shù)據(jù),繪制出電阻R的I-U圖像如圖所示:由圖像可得電流與電壓的關(guān)系是: ;本實驗所用電阻的阻值為_。四、計算題(第34題8分,第35題10分,共18分)34.2017年12月2

16、4日,我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG600首飛成功,可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。它的最大飛行速度為560km/h,最大航程為4500km,巡航速度(經(jīng)濟(jì)、節(jié)油的飛行速度)為500km/h。某次起飛前,飛機(jī)靜止在水平跑道上,總質(zhì)量為51t,輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2(水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)飛機(jī)靜止在跑道上時對跑道的壓強(qiáng)是多少?(2)起飛后,飛機(jī)在空中直線飛行1400km所需要的短時間是多少?(3)飛機(jī)到達(dá)目的地降落后,漂浮在水面上,排開水的質(zhì)量為46t,此時飛機(jī)受到的重力是多少?艙底某處距水面1.5m,水對該處產(chǎn)

17、生的壓強(qiáng)是多少?35.小明媽媽為奶奶買了一個電熱足浴盆(如圖所示),內(nèi)部由加熱系統(tǒng)和按摩系統(tǒng)兩部分組成。加熱系統(tǒng)的加熱電阻額定電壓220V,額定功率605W。問:(1)小明幫奶奶泡腳時,向足浴盆中加入6kg初溫為20C的水,加熱系統(tǒng)的加熱電阻正常工作15min將水加熱到40,此加熱過程中水吸收的熱量是多少?消耗的電能是多少?c水=4.2103/(kg.)(2)當(dāng)小明家的實際電壓是200V時,加熱電阻工作的實際功率是多少?(3)足浴盆按摩系統(tǒng)中的電動機(jī)工作電壓是12V(按摩系統(tǒng)將交流電壓轉(zhuǎn)換為12V),工作電流為4A,其電阻為0.5,電動機(jī)工作中因發(fā)熱損失的功率是多少?8 / 8文檔可自由編輯打印

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