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《期中考試總結(jié)》主題班會(huì)教案3頁(yè)

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1、 1 班班 會(huì)會(huì) 課課 教教 案案 執(zhí)教時(shí)間: 2014.11.20 執(zhí)教者 : 顏小源 2 活動(dòng)主題 “期中總結(jié)期中總結(jié)”主題班會(huì)主題班會(huì) 活動(dòng) 目標(biāo) 1、在總結(jié)中成長(zhǎng),在交流中進(jìn)步。 2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。 3、交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)喜悅,提高學(xué)習(xí)能力。 4、總結(jié)考試得失,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。 活動(dòng) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn):總結(jié)考試得失,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。 難點(diǎn): 通過有目的的交流探討, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情, 啟發(fā)他們從中獲得經(jīng)驗(yàn)總結(jié),樹立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 活動(dòng)形式 全班交流 活動(dòng) 準(zhǔn)備 期中考試成績(jī)單, 任課老師反饋意

2、見; 要求學(xué)生收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,并在班會(huì)課上討論。 活動(dòng)過程活動(dòng)過程 備注備注 (一)、匯報(bào)篇 1、班級(jí)成績(jī)狀況介紹 2、班級(jí)前十名成績(jī) 3、單科進(jìn)步之星 4、單科狀元 5、總分進(jìn)步之星 (二)、反思篇:實(shí)力打造非凡,王者決非偶然 1、這次考試和上次月考在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因?yàn)楹危?2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。 3、個(gè)別同學(xué)大榜名次下降,自己分析原因。 4、個(gè)別同學(xué)二次退步,分析原因。 進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn): 1、班級(jí)前五名同學(xué)分享日常學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、單科第一名及單科進(jìn)步最大,針對(duì)不同科目提供不同建議。 3、班級(jí)現(xiàn)狀分

3、析:請(qǐng)你評(píng)價(jià)班級(jí)的現(xiàn)狀,哪些地方需要改善? 4、班長(zhǎng)發(fā)言: 班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績(jī)。但離完美的程度還有很大距離,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營(yíng)造,班級(jí)的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。 大家討論了提高學(xué)習(xí)效果的具體的措施。自己做同桌的小老師,給別人講課的時(shí)候,既是對(duì)自己知識(shí)的一個(gè)梳理過程,又能幫到同學(xué);每天利用 5分鐘的時(shí)間把當(dāng)天學(xué)習(xí)的學(xué)科復(fù)習(xí)一遍;(主要針對(duì)數(shù)學(xué)課)上課的時(shí)候與老師一起來書寫過程,下課時(shí)自己再寫的時(shí)候可以參考老師的書寫過程。 (三)、總結(jié)篇:最后,進(jìn)行了總結(jié),并告訴大家一個(gè)道理:分?jǐn)?shù)不是最重要的,關(guān)鍵在于每一堂課下來要問問自己

4、有沒有收獲 小結(jié):讀書的方法不拘一格,每個(gè)人都有屬于自己的讀書方法。希望同學(xué)們注意鉆研并多吸取前人名家的好方法,找到最適合自己的一 3 板書 設(shè)計(jì) 期中考試總結(jié) 活動(dòng) 后記 1、學(xué)生出勤:全到。 2、活動(dòng)反思: 期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

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