《籃球教案行進(jìn)間單手低手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《籃球教案行進(jìn)間單手低手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃 戶縣職教中心：段智禮 教學(xué)內(nèi)容 行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃 教學(xué)目標(biāo) 1. 運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生主動(dòng)積極地參與教學(xué)，自主學(xué)習(xí)、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在探究中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)。 2. 運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)生能夠正確地掌握行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃并能把此技術(shù)熟練的運(yùn)用到籃球比賽的實(shí)戰(zhàn)中。 3. 身體健康：使部分學(xué)生能將學(xué)到的行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃以及籃球中各項(xiàng)技術(shù)的運(yùn)用變成學(xué)生的一種終身體育鍛煉項(xiàng)目。 4. 心理健康：樹立學(xué)生的自尊心和自信心，培養(yǎng)學(xué)生克服困難戰(zhàn)勝自我的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。 5. 社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和學(xué)生之間的合作意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)

2、、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：身體騰空時(shí)保持平衡和投籃臂、手腕、手指出手動(dòng)作 教學(xué)難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)以提高命中率 課的部 分與時(shí) 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 與 教 法 激 發(fā) 情 趣 階 段 8′ 一、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 二、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容和要求 三、處理與安排見習(xí)生 組織：成四列橫隊(duì)集（圖示一） *********** *********** *********** *********** △ 要求：隊(duì)列整齊，精神飽滿，見習(xí)生必須隨堂聽課并參加力所能及的活動(dòng) 教法：聽教師的口令集體進(jìn)行練習(xí) 一、

3、游戲 （運(yùn)球接力） 二、球操（手持籃球做操）： 教師領(lǐng)做。 1）、上肢運(yùn)動(dòng) 2）、體側(cè)運(yùn)動(dòng) 3）、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 4）、踢腿運(yùn)動(dòng) 5）、拋接球擊掌接球 6）、環(huán)繞腹背交接球 要求：呈體操隊(duì)形，動(dòng)作到位 ****** ***** ****** ***** ****** ***** ****** ***** 組織：成體操隊(duì)形散開（圖示二） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

4、 * * * * * * * * △ 要求：模仿教師的動(dòng)作在教師口令下進(jìn)行練習(xí) 教法：講解示范 探 究 學(xué) 習(xí) 階 段 27′ 一、行進(jìn)間單手低手投籃 1.動(dòng)作技能學(xué)習(xí) （1）持球腳步動(dòng)作 （一大、二小、三高跳） （2）運(yùn)球跨步停球 （假設(shè)跨步腿接球） （3）手臂動(dòng)作 （直臂挑撥球） （4）完整動(dòng)作 2..分組練習(xí)鞏固提高 3.練習(xí)升華 1.教師講解行進(jìn)間單手低手投籃在籃球比賽中的作用。 2.將班級(jí)分成四個(gè)小組，每小組指定一人為組長(zhǎng)，并分發(fā)一

5、張學(xué)習(xí)卡片，卡片上內(nèi)容含有行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃的圖片、動(dòng)作要領(lǐng)、易犯錯(cuò)誤和糾正方法，進(jìn)行小組合作探究學(xué)習(xí)。 3.優(yōu)秀學(xué)生是示范，教師講評(píng)，并示范。 4.組織練習(xí) A：原地持球跨步； B：運(yùn)一下球同時(shí)跨步接球； C：運(yùn)一球同時(shí)跨步接球起跳拋接球； D：學(xué)習(xí)原地左腳跳起右手向上托球,右腿大腿抬平，當(dāng)跳至最高點(diǎn)和手舉至最高點(diǎn)時(shí),右手用力屈腕、撥球練習(xí)； E：在慢跑中進(jìn)行行進(jìn)間單手低手上籃的練習(xí)； F：兩人一組，一人原地供球，一人行進(jìn)接球低手投籃。 G：行進(jìn)間運(yùn)球接單手低手投籃完整練習(xí)； (1).安排任務(wù) (2).指導(dǎo)分組練習(xí) (3).教師巡回指導(dǎo) 5.集體糾錯(cuò)，師生共同示范。 6.學(xué)生拓展練習(xí)。 (1).加大練習(xí)難度 (2)..組織分層練習(xí) 身心 放松 階段 5′ 一、 整隊(duì)集合 二、小結(jié)講評(píng) 三、放松 四、收拾器材 組織：四列橫隊(duì) 教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí) 要求：放松充分，認(rèn)真聽講評(píng) 場(chǎng)地器材：籃球20個(gè)、籃球場(chǎng)地1個(gè)