《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古代詩(shī)詞三首》同步訓(xùn)練題》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古代詩(shī)詞三首》同步訓(xùn)練題（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《古代詩(shī)詞三首》同步訓(xùn)練題 (45 分鐘 ) 一、積累運(yùn)用 ( 一 ) 字詞積累 1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 可汗()荷()簞食金柝() 機(jī)(zh? (p①頭云(b in) (b i ng)遺穗(b i)筐 八百里分(hu i )下(zh i) 刈麥() 2．結(jié)合課文，解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 (1) 惟聞女嘆息 ( ) (2) 愿為市鞍馬 ( ) (3) 萬(wàn)里赴戎機(jī) ( ) (4) 關(guān)山度若飛 ( ) (5) 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) ( ) (6) 木蘭不用尚書(shū)郎 ( ) (7) 出郭相扶將 ( ) (8) 著我舊時(shí)裳 ( ) (9) 背灼

2、炎天光 ( ) (10) 歲晏有余糧 ( ) (11) 曾不事農(nóng)桑 ( ) ( 二 ) 語(yǔ)言運(yùn)用 3．指出下列各句所用的修辭手法。 (1) 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 ( ) (2) 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。 ( ) (3) 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。 ( ) 4．下列對(duì)詩(shī)句解說(shuō)正確的一項(xiàng)是 ( ) A． “足蒸暑土氣，背灼炎天光”用了夸張的手法，渲染了農(nóng) 民勞動(dòng)的艱辛。 B. “朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷。 C． “吏祿三百石，歲晏有余糧”揭示了封建社會(huì)官僚對(duì)老百 姓的剝削。 D． “沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵” 點(diǎn)明了時(shí)問(wèn)是秋天， 渲染了戰(zhàn)場(chǎng)悲壯的氛圍。 5

3、．根據(jù)課文內(nèi)容默寫(xiě)填空。 (1) 《 木 蘭 詩(shī) 》 中 描 寫(xiě) 戰(zhàn) 地 生 活 艱 苦 卓 絕 的 兩 句 詩(shī)是： (2) 《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健雄姿的句子是 (3) 《 木 蘭 詩(shī) 》 中 對(duì) 木 蘭 進(jìn) 行 贊 美 的 句 子 是 ： ， * ； ， (4) 《觀(guān)刈麥》 中描寫(xiě)農(nóng)民冒著酷暑， 不辭辛苦勞動(dòng)的句子是： (5) 《觀(guān)刈麥》中揭示賦稅繁重使農(nóng)民困苦不堪的詩(shī)句是： (6) 《破陣子》中，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面，概括而又生動(dòng)地再 現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是： (7) 《破陣子》中作者直抒胸臆，表現(xiàn)自己雄心壯志的句子是： (三)語(yǔ)文

4、常識(shí) 6．《木蘭詩(shī)》選自宋代 編的 一 書(shū)。這首詩(shī)是南北朝時(shí)期北朝的一首民歌?！队^(guān)刈麥》的作者是 ， 號(hào)香山居士。 《破陣子》 的作者是 ， 號(hào)稼軒。 ( 四 ) 重難點(diǎn)句子翻譯 7．聯(lián)系三首詩(shī)詞，解釋下列詩(shī)詞句。 (1) 力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。 (2) 不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。 (3) 了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名。 二、整體感知 8． 下面是對(duì)木蘭的幾種評(píng)價(jià)， 你認(rèn)為哪一種比較準(zhǔn)確 ( ) A． 木蘭替父從軍， 表現(xiàn)了古代勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛(ài)國(guó)精 神。 8． 木蘭替父從軍， 表現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)統(tǒng)治階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng) 政策的否定。 C． 木蘭替父從軍，

5、 不僅表現(xiàn)了古代人民要求男女平等的愿望， 而且反映出他們對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。 D.木蘭替父從軍，不僅表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)精神，而且表現(xiàn)了古代人民 對(duì)男尊女卑的封建禮教的抗議。 9．《觀(guān)刈麥》一詩(shī)描繪了什么樣的場(chǎng)面 ?其主旨是什么 ? 10 ．《破陣子》這首詞塑造了一個(gè)怎樣的形象 ?表達(dá)了作者怎樣 的感情？ 三、課內(nèi)閱讀 觀(guān)刈麥 白居易 田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷 簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼 炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，右 手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡， 拾此充饑

6、腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。 念此私自愧，盡日不能忘。 11 ．給下列詩(shī)句劃分朗讀節(jié)奏。 田家少閑月，五月人倍忙。 夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。 12 ．體會(huì)下列詩(shī)句的深刻含義。 家田輸稅盡，拾此充饑腸。 13 ．下列各句不是對(duì)偶的一項(xiàng)是 ( ) A.婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。 B.足蒸暑土氣，背灼炎天光。 C.右手秉遺穗，左臂懸敝筐。 D.家田輸稅盡，拾此充饑腸。 14 ．詩(shī)開(kāi)頭的四句，交代了 。 15 ．詩(shī)人從農(nóng)民的辛酸中聯(lián)想到 ，表現(xiàn)了 詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的 16 ．這首詩(shī)中哪些詩(shī)句給你留下了較深刻的印象 ?談?wù)勀愕母? 受。 參考答

7、案 一、(一 )1 .hm he tu6杼轡鬢秉敝麾炙 y 1 2 ． (1) 只。 (2) 買(mǎi)。 (3) 軍機(jī)、軍事，文中指戰(zhàn)爭(zhēng)。 (4) 越過(guò)。 (5) 記功勛于策書(shū)之上。 (6) 不愿做。 (7) 外城，古人在城的外 圍 加筑的一道城墻。(8)穿。(9)受……烘烤。(10)年底。(11)從 事。 ( 二 )3 ． (1) 對(duì)偶、互文 (2) 對(duì)偶、夸張 (3) 對(duì)偶、借代 4 . D點(diǎn)撥：A項(xiàng)沒(méi)有用夸張的手法，B項(xiàng)寫(xiě)了邊地的嚴(yán)寒和 戰(zhàn)士生活的艱苦，C項(xiàng)寫(xiě)自己不事農(nóng)桑，每年有俸祿的慚愧。 5 ． (1) 朔氣傳金柝 寒光照鐵衣 (2) 萬(wàn)里赴戎機(jī) 關(guān)山度若 飛 (3) 雄

8、兔腳撲朔 雌兔眼迷離 雙兔傍地走 安能辨我是雄 雌 (4) 足蒸暑土氣 背灼炎天光 (5) 家田輸稅盡 拾此充饑腸 (6) 馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚 (7) 了卻君王天下事 贏(yíng)得生 前身后名 1、 三 )6 ．郭茂倩 《樂(lè)府詩(shī)集》 自居易 辛棄疾 2、 四 )7 ． (1) 筋疲力盡也顧不上留意夏天天氣的炎熱，只是珍 惜夏日天長(zhǎng)。 (2) 聽(tīng)不到織機(jī)的聲音，只聽(tīng)到木蘭的嘆息聲。 (3) 多想完成君王統(tǒng)一國(guó)家的大業(yè)， 自己也贏(yíng)得一世乃至死后的英名。 3、 8 ． A 點(diǎn)撥：其他答案中對(duì)“木蘭替父從軍表現(xiàn)了什么” 的概述都不準(zhǔn)確。 9．描繪了兩種場(chǎng)面：農(nóng)夫在炎炎烈日下辛勤勞作；

9、貧婦拾 穗。反映了封建社會(huì)農(nóng)民的悲慘命運(yùn)，同時(shí)詩(shī)中也流露了詩(shī)人對(duì) 勞動(dòng)人民的同情。 點(diǎn)撥：詩(shī)人描繪的兩種場(chǎng)面反映了農(nóng)民的悲 慘命運(yùn)；“念此私自愧”表現(xiàn)了詩(shī)人的同情之心。 10．全詞十分生動(dòng)地描繪出一位忠勇的將軍的形象。表達(dá)了 詞人對(duì)當(dāng)時(shí)南宋朝廷的腐朽無(wú)能的憤懣， 對(duì)人民遭受的苦難境遇 的同情以及報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的苦悶心情。 4、 11 ．田家／少／閑月，五月／人／倍忙。夜來(lái)／南風(fēng)／ 起，小麥／覆隴／黃。 12．因?yàn)槔U納租稅，家里的田地都已賣(mài)光，只好拾些麥穗充 充饑腸。揭示了繁重的賦稅已經(jīng)使得民不聊生。 13． D 14．時(shí)間與背景 點(diǎn)撥： “五月”點(diǎn)明時(shí)間， “小麥覆隴黃” 點(diǎn)明是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。 15．自己的舒適生活 深切同情。 點(diǎn)撥：“念此私自愧” 表達(dá)了作者的慚愧與同情之心。 16.示例：①“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”寫(xiě)出了農(nóng)民收麥 時(shí)的矛盾心理。②“足蒸暑土氣，背灼炎天光”寫(xiě)出了農(nóng)民在烈 日下勞動(dòng)的艱辛，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。