《【教育課件】何新紅就業(yè)指導課時方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【教育課件】何新紅就業(yè)指導課時方案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課 程 方 案 所屬系部 農(nóng)林工程系 教研室 園藝技術(shù) 課程名稱 就業(yè)指導 授課專業(yè) 園林、園藝、牧醫(yī)、環(huán)保 授課班級 主講教師 教材名稱

2、 出版社、版次 授課時間：2008 -2009 學年第一 學期（第 1 周）—— 2008 -2009 學年第一 學期（第9 周） 系別 農(nóng)林工程系 教 研 室 園藝技術(shù) 任課教師 課程 名稱 就業(yè)指導 課程代碼 119911013 考核方法 考試（）考查（√ ） 課程類型 必修課 公共課（√ ）；文化基礎(chǔ)課（ ）；專業(yè)基礎(chǔ)課（）；專業(yè)課（ ） 選修課 必選課（√）；任選課（ ） 總學時數(shù) 4 學時分配 理論（

3、 4 ）學時；實踐（ 0 ）學時 授課專業(yè) 園藝、園林、牧醫(yī)、環(huán)保 授課班級 2007級 教 學 目 的 要 求 1. 分析當前國家和省畢業(yè)生就業(yè)狀況、就業(yè)形式 2. 明確就業(yè)指導的作用和意義，使學生初步樹立正確的擇業(yè)觀念 3. 樹立學生正確的擇業(yè)觀念，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，了解在擇業(yè)過程中的注意事項和應掌握的技巧。 4. 了解擇業(yè)的基本程序，如何辦理就業(yè)手續(xù)，擇業(yè)與應聘過程中應掌握的基本技能和注意事項 5. 何謂“供需見面”與“雙向選擇”， 畢業(yè)生如何向用人單位自我推薦 教 學 重 點 難 點 1．就業(yè)指導工作的作用和意義；聽與說的藝術(shù)；面試中的注意事項；

4、 2．什么是《報到證》，報到證的調(diào)整改派； 3. 什么是就業(yè)協(xié)議書？簽訂就業(yè)協(xié)議書有何好處？ 4．畢業(yè)生在填寫推薦表和自薦表時應注意什么； 5．畢業(yè)生如何與用人單位“雙向選擇”，應作哪些準備； 教 材 和 參 考 書 1．《大學生就業(yè)指導實用教程》、《大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育教程》 2．.國家、河北省和學校有關(guān)就業(yè)工作的最新文件和規(guī)定 3．中國大學生就業(yè) 審 核 意 見 教研室主任簽字： 課程課時方案（課時單元） 編號001 授課題

5、目（章、節(jié)） 第一章 勞動力市場與就業(yè)服務介紹 第二章 求職禮儀及面試技巧 授課類型 理論課 授課時間 第 1 周 第 1 次 教學目的 及要求 3. 分析當前國家和省畢業(yè)生就業(yè)狀況、就業(yè)形式 4. 明確就業(yè)指導的作用和意義，使學生初步樹立正確的擇業(yè)觀念 5. 樹立學生正確的擇業(yè)觀念，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，了解在擇業(yè)過程中的注意事項和應掌握的技巧 重點 1．就業(yè)指導工作的作用和意義 2．聽與說的藝術(shù)；3.面試中的注意事項； 難點 1．勞動力市場的培育和發(fā)展2.認真傾聽，準確領(lǐng)會對方意圖；3.面試應答； 4．舉止 教學方法及手段 講授法，案例法，討論法+

6、多媒體 教 學 過 程 設 計 介紹本課程性質(zhì)、內(nèi)容提要；時間安排；考核形式等內(nèi)容。 ● 導入新課： ● 授課內(nèi)容： 教學板書設計如下： 1、勞動力市場的概念 2、就業(yè)服務簡介及我校近年畢業(yè)生就業(yè)情況 3、今年就業(yè)市場需求分析 4、加強就業(yè)指導工作的重要性 第二章 求職禮儀及面試技巧 一． 禮儀 二． 面試 三、就業(yè)誤區(qū)及解析 ● 復習小結(jié) ● 布置思考題 ● 提示下次課學習內(nèi)容，要求作好預習 時間分配 15分鐘 30分鐘 30分鐘 10分鐘 5分鐘 作業(yè)及思 考題 1勞動力市場的概念、我國

7、勞動力市場發(fā)展的目標模式。加強就業(yè)指導工作的重要性2什么是求職禮儀，應注意哪些問題？3怎樣進行求職面試？4畢業(yè)生如何接受用人單位的當面考核 參考資料 1．《大學生就業(yè)指導實用教程》、《大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育教程》 2．.國家、河北省和學校有關(guān)就業(yè)工作的最新文件和規(guī)定 3．中國大學生就業(yè) 課后小結(jié) 了解開展就業(yè)指導工作的重要性，以及在擇業(yè)過程中的注意事項和應掌握的技巧。按教學過程進行教學并較圓滿完成預定的教學內(nèi)容 課程課時方案（課時單元） 編號002 授課題目（章、節(jié)） 第三章 就業(yè)政策及手續(xù)辦理 第四章 高校畢業(yè)生自我推薦書的寫法 授課類型 理論課 授課時間 第2周

8、 第 1 次 教學目的 及要求 了解擇業(yè)的基本程序，如何辦理就業(yè)手續(xù)，擇業(yè)與應聘過程中應掌握的基本技能和注意事項 何謂“供需見面”與“雙向選擇”， 畢業(yè)生如何向用人單位自我推薦 重點 1什么是《報到證》，報到證的調(diào)整改派；2．什么是就業(yè)協(xié)議書？簽訂就業(yè)協(xié)議書有何好處？3．畢業(yè)生在填寫推薦表和自薦表時應注意什么；4．畢業(yè)生如何與用人單位“雙向選擇”，應作哪些準備； 難點 如何簽訂就業(yè)協(xié)議書；畢業(yè)生如何寫好推薦書 教學方法及手段 講授法，案例法、討論法+多媒體 教 學 過 程 設 計 介紹本課程性質(zhì)、內(nèi)容提要；時間安排；考核形式等內(nèi)容。 ● 導入新課：

9、 ● 授課內(nèi)容： 教學板書設計如下： 第三章就業(yè)政策及手續(xù)辦理 一、 入戶地方 二、應屆高校畢業(yè)生報到及入戶須知 三、報到證 四、就業(yè)協(xié)議書（講解、舉例、交流、討論） 第四章 高校畢業(yè)生自我推薦書的寫法 一、高校畢業(yè)生自我推薦書中常見的問題 二、合格的自我推薦書的寫法及基本要求 （一）自我推薦書的寫法 （二）自我推薦書的寫作的基本要求 小結(jié) 思考 時間分配 15分鐘 30分鐘 35分鐘 20分鐘 5分鐘 作業(yè)及思 考題 1為什么畢業(yè)生要應按時領(lǐng)取報到證，2如何簽訂就業(yè)協(xié)議書？3畢業(yè)生應如何收集需求信息4練習寫一份自我推薦書 參考資料 1.《大學生就業(yè)指導實用教程》2.《大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育教程》 3.國家和學校有關(guān)就業(yè)工作的最新文件和規(guī)定4.中國大學生就業(yè) 課后小結(jié) 按教學過程進行教學并較圓滿完成預定的教學內(nèi)容