《《練習(xí)八》的教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《練習(xí)八》的教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè))（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、練習(xí)八的教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè))張鴻森供稿 【教學(xué)內(nèi)容】人教版六年級(jí)下冊(cè)P5355練習(xí)八。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步鞏固對(duì)數(shù)值比例尺和線段比例尺的認(rèn)識(shí)，能夠熟練的求實(shí)際距離、圖上距離和比例尺，會(huì)根據(jù)實(shí)際距離和比例尺求圖上距離并畫圖。 2、在練習(xí)過(guò)程中，體驗(yàn)運(yùn)用比例尺知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的成功喜悅，滲透一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。 【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì)求比例尺、圖上距離和實(shí)際距離。 【教學(xué)難點(diǎn)】求圖上距離并畫圖。 【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件 【自學(xué)內(nèi)容】見(jiàn)預(yù)習(xí)作業(yè) 【教學(xué)預(yù)設(shè)】 一、自學(xué)反饋 請(qǐng)你根據(jù)數(shù)值比例尺：1：30000000，標(biāo)出線段比例尺： 你是怎么想的？ 二、基本練習(xí) 1、團(tuán)結(jié)路的實(shí)際

2、距離是1800m。 （1）量得團(tuán)結(jié)路在圖上的距離為4.5cm，求出這幅圖的比例尺。 （2）將這幅圖的比例尺用線段比例尺表示出來(lái)。 2、七星瓢蟲(chóng)的實(shí)際長(zhǎng)度是5mm。量出右圖七星瓢蟲(chóng)的長(zhǎng)度，求這幅圖的比例尺是多少？（課本第54頁(yè)第3題） 三、對(duì)比練習(xí) 1、填空 比例尺圖上距離實(shí)際距離 1：500001.8km 1：2000000450km 1：6000000015cm （1）你是怎樣求圖上距離的？ （2）你是怎么求實(shí)際距離的？ 2、解決問(wèn)題 （1）蘭州到烏魯木齊的鐵路線大約長(zhǎng)1900km。在比例尺是1：40000000的地圖上，它的長(zhǎng)是多少？ （2）在一副比例尺是1：5000000的地圖上，量得上海到杭州的距離是3.4cm。上海到杭州的實(shí)際距離是多少？ 四、拓展延伸 1、籃球場(chǎng)長(zhǎng)28m，寬15m。用1：500的比例尺畫出籃球場(chǎng)的平面圖。 （1）學(xué)生獨(dú)立完成后小組交流。 （2）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法和做法。 2、課本第55頁(yè)第10題。 四、分享收獲暢談感想 這節(jié)課，你有什么收獲？聽(tīng)課隨想 反思與體會(huì)：