《紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課鋪一鋪教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課鋪一鋪教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè))（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課鋪一鋪教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)) 編寫者單位:漓渚鎮(zhèn)中心小學(xué)編寫者姓名：:張珠芬編號(hào):第109-110頁(yè) 教學(xué)內(nèi)容 第109-110頁(yè) 教材分析 密鋪也稱為鑲嵌，是生活中非常普遍的現(xiàn)象，它給我們帶來(lái)了豐富的變化和美的享受。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，從而進(jìn)一步理解密鋪的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的空間概念。 學(xué)情分析 四年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了一些平面圖形。在此基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，了解密鋪的特點(diǎn)，繪在方格紙上密鋪。 教學(xué)目標(biāo) 1、了解什么是密鋪，初步培養(yǎng)空間觀念。探索什么樣的圖形可以密鋪平面。 培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力及創(chuàng)造能力，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光

2、欣賞美和創(chuàng)造美。 教學(xué)重點(diǎn) 什么叫密鋪。探索哪些圖形可以密鋪，哪些不能 教學(xué)難點(diǎn) 探索事物內(nèi)在的規(guī)律。 教學(xué)準(zhǔn)備 實(shí)物投影儀。 教學(xué)過(guò)程 修改意見(jiàn) 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。 觀察思考： 1把學(xué)生課前搜索一些密鋪的圖案放在實(shí)物投影儀上，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 2、談體會(huì)、交流。 2、引入課題。（密鋪——鋪—鋪） 二、探索新知 1、認(rèn)識(shí)一些可以密鋪的平面圖形。 （1）猜測(cè)如：圓形、等邊三角形、長(zhǎng)方形等同多梯形、正五邊形、正六邊形，猜猜，哪種圖形能密鋪。 （2）操作、驗(yàn)證。 （3）匯報(bào)驗(yàn)證結(jié)果。（圓形和正五邊形不能，其余能） 2、在方格紙上根據(jù)給定的圖形設(shè)計(jì)密鋪圖案。 （1）生活中的應(yīng)用（如地轉(zhuǎn)、圍墻等） （2）動(dòng)手操作，讓學(xué)生根據(jù)課本第110頁(yè)的圖案，造用一組，在方格上設(shè)計(jì)新穎，美觀的密鋪圖案。 師：強(qiáng)調(diào)拼擺時(shí)，要有序進(jìn)行。 （3）解決問(wèn)題：第110頁(yè)填空練習(xí)。 （4）展示作品。 3、自由設(shè)計(jì)密鋪圖案。 三、拓度知識(shí)（介紹有關(guān)密鋪的資料） 四、全課小結(jié) 五、作業(yè) 要求：教學(xué)設(shè)計(jì)字體為五號(hào)，行距14磅。