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1、 回 眸 一 笑 百 媚 生 四川省射洪縣金華中學(xué) 劉江海 摘 要：記敘文的結(jié)尾很重要，筆者探索了常見的六種方式，其目的是為了在作文教學(xué)中給學(xué)生授之以“漁”，讓他們?cè)谧魑膶?shí)踐中逐步掌握這六種方式，提高作文水平。 關(guān)鍵詞：記敘文 結(jié)尾方式 與開頭一樣，記敘文的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的，它是作文的后期工序，寫得不好，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色；寫得好，則可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大放異彩，達(dá)到“回眸一笑百媚生”的效果，使人“駐足”，令人動(dòng)心，喚起讀者的思考與共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。好的結(jié)尾當(dāng)如撞鐘，“清音有余”；當(dāng)如“豹尾”，簡練生動(dòng)，恰倒好處；當(dāng)依據(jù)

2、文章的結(jié)構(gòu)和中心，追求最佳的寫作目的。 記敘文常用的結(jié)尾方式有下面幾種。 一、自然順暢，交代結(jié)果。在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束法”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華。“自然之法”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局。 這種方式常以敘述或描寫形式出現(xiàn)。如， 聶華苓的《人，又少了一個(gè)》，寫了一個(gè)女乞討者三年前后的不同形象與神態(tài)，表現(xiàn)了人格的墮落這一深刻的主題。文中作者未加任何評(píng)論與分析，只是用白描的手法，記述了事件的經(jīng)過。結(jié)尾寫道：“砰地一聲，大門被踢上

3、了。那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼。她已經(jīng)不認(rèn)得我了！”這一不加修飾的自然結(jié)尾，給讀者留下了無限的思考余地，令人回味無窮。 二、委婉含蓄，點(diǎn)化主題。有些記敘文的結(jié)尾，作者要提示讀者注意了解文章的主題，用的不是邏輯推理的方式或直截了當(dāng)?shù)恼Z言來告訴讀者，而是用比喻、象征等形象化的方式暗示給讀者。這就是含蓄點(diǎn)化的結(jié)尾方式。如，楊朔的《荔枝蜜》就是如此：“這天夜里，我做了奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一只小蜜蜂?！边@里所說的“夢(mèng)”，就是一個(gè)有象征意義的形象。常言道：日有所思，夜有所夢(mèng)。人們可以通過某人的“所夢(mèng)”，推斷他的“所思”。因此，讀者從這個(gè)夢(mèng)里，可以了解到作者十分贊賞、推崇蜜蜂

4、那種“對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西”、“渺小”“卻又多么高尚”的品質(zhì)。——而這正是作者所要表達(dá)的主題。不過，它不由作者直截了當(dāng)?shù)卣f出來的，而是經(jīng)過作者的“點(diǎn)化”，讀者領(lǐng)悟到的。 三、富有哲理，耐人尋味。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》就是這種結(jié)尾的最典型的例子：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@段話含蓄深刻，一語雙關(guān)，啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，使全文的思想感情得到升華，體現(xiàn)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神。 四、抒發(fā)情感，激勵(lì)讀者。用抒情的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，增強(qiáng)文章

5、的藝術(shù)感染力。抒情式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的抒情結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實(shí)感、充足感。如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情結(jié)尾。茅盾《白楊禮贊》的結(jié)尾大聲疾呼：“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！”抒情意味非常濃，像“豹尾”般響亮有力。 這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文之中，其主要角度有： 第一，直抒胸臆。在作文結(jié)尾時(shí)直接抒發(fā)情感。它可以是“我”的情感激流的宣泄，也可以是對(duì)抒情對(duì)象的熱烈呼喚與贊美。

6、 第二，寫人抒情。在描繪人物的過程中，通過記敘、描寫來抒發(fā)濃烈的感情。 第三，即事抒情。這種抒情法多用于敘事類作文，作者因事動(dòng)情，寓情于事，寓情于事件發(fā)生的場(chǎng)景，寓情于對(duì)事件的品評(píng)追憶，在敘述、描寫中蘊(yùn)含著濃厚的情感。 第四，繪景抒情。這種抒情主要用于寫景的文章。它移情于景，借景抒情，看似寫景，實(shí)則抒情，使文章的結(jié)尾含蓄雋永，意境深刻。如《花市》結(jié)尾寫：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”作者用“一枝挺秀淡雅的蘭花”比喻姑娘美好的心靈。 第五，詠物抒情。這種抒情主要用于托物言志、借物抒情的散文，也可用于纖巧秀麗、細(xì)膩真切的寫人敘事文章

7、。它通過對(duì)具體物象的描寫，寄托和傳達(dá)作者的某種感情，曲折委婉地將情感透露出來，使文章蘊(yùn)含深厚，情深意長。 五、首尾呼應(yīng)，渾然一體。結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，不簡單地重復(fù)語句，這是各類文章中極常見的結(jié)尾方式。這種收束方式能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種前呼后應(yīng)，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y(jié)尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！薄墩l是最可愛的人》的結(jié)尾，也是與文章的開頭遙相呼應(yīng)的，不僅又一次回答了文首提出的“誰是我們最可愛的人呢？”這個(gè)問題，而且抒發(fā)了強(qiáng)烈的感情，增添了文章的感染力。 首尾呼應(yīng)

8、的結(jié)尾方式，一般以以下四種形式出現(xiàn)： 第一，復(fù)現(xiàn)式呼應(yīng)：文章開頭的抒情、描寫、說明等，在結(jié)尾重復(fù)一次，首尾相比，語句略有不同。由于開頭和結(jié)尾是對(duì)同一內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這樣就能使文章的主旨更加突出，同時(shí)使文章的首尾結(jié)構(gòu)具有一種回環(huán)之美。 第二，遞進(jìn)式呼應(yīng)：文章的結(jié)尾在文章記敘、描寫、議論、抒情的基礎(chǔ)之上，對(duì)開頭遙相呼應(yīng)的同時(shí)，表達(dá)出更深一層的含義，以此帶動(dòng)讀者認(rèn)識(shí)和情感上的飛躍，留下回味的余地，從而了深化文章主題。如，郭沫若先生的《白鷺》一文開頭就說：“白鷺是一首精巧的詩?！苯Y(jié)尾又說：“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩?！薄鞍樖窃姟保@一不尋常的比喻，特別是結(jié)尾具體化為

9、“散文詩”，突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn)，贊頌了白鷺的美。 第三，虛實(shí)式呼應(yīng)。文章開頭寫實(shí)，結(jié)尾為了深化文章的中心或者為了突出文章的意境而進(jìn)行虛化描述。這種虛實(shí)式的結(jié)尾經(jīng)常能給讀者以意境之美。 第四，對(duì)舉式呼應(yīng)。這是一種比較特殊的首尾呼應(yīng)方法，主要用于那些以“引用”手法開頭的文章，即開頭引用同類中一種材料，結(jié)尾引用同類中另一種材料，首尾兩段并舉，共同為文章的中心服務(wù)，并顯示出文章的結(jié)構(gòu)之美。 六、卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚?！?/p>

10、棗核》結(jié)尾：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的?！薄队浺惠v紡車》結(jié)尾：“跟困難作斗爭(zhēng)，其樂無窮?！浺惠v紡車。” 《誰是最可愛的人》結(jié)尾：“你一定會(huì)深深地愛我們的戰(zhàn)士，——他們確實(shí)是我們最可愛的人！”等就是這種方式的最好例證。 卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾方式人們也常稱為“篇末點(diǎn)題”。這種結(jié)尾，可以增加作品的深刻性、感染力和構(gòu)思美，給讀者以頓生美感的藝術(shù)享受。它在作用上與“開門見山法”恰好相反，后者的意旨往往顯現(xiàn)于文章的起始，而前者的意旨總是出現(xiàn)在文章的結(jié)束，它常以以下幾種形式出現(xiàn)： 第一，總結(jié)評(píng)述：結(jié)尾收攏筆勢(shì)，對(duì)前文

11、內(nèi)容進(jìn)行高度的概述和明確的點(diǎn)示，從而顯現(xiàn)作者寫作此文的旨意，把文章內(nèi)容凝聚到鮮明的主題上來，給讀者以豁然開朗之感。 第二，精粹點(diǎn)化：在對(duì)人、事、物的具體深刻描述的基礎(chǔ)上，用極精練的語言，把它們的精髓揭示點(diǎn)化出來。這樣的點(diǎn)化，是作者認(rèn)識(shí)飛躍的產(chǎn)物，它既起到點(diǎn)題作用，又和文中的寫人敘事相互映襯，熠熠生輝，從而極好地展現(xiàn)了全文的“靈魂”。 第三，蓄勢(shì)引申：這種結(jié)尾所顯之“志”，不是對(duì)全文內(nèi)容的評(píng)述、總結(jié)、概括或點(diǎn)示，而是宕開一筆，深化一層，將全文的內(nèi)容引申到一種深刻的意義或深化的意境中去?？梢哉f，在這樣的文章里，全文的鋪敘和描寫，都寫為了結(jié)尾那含義深刻的“一剎那”，都是為結(jié)尾“蓄

12、勢(shì)”。 第四，寓意點(diǎn)破：此類結(jié)尾專門用于寓言，是一種形式獨(dú)特、不可缺少的“卒章顯志”。在一篇短短的寓言之后，有時(shí)可用寓言中“人物”的語言進(jìn)行點(diǎn)題，有時(shí)則可用作者的旁白進(jìn)行點(diǎn)破。由于有了這種點(diǎn)破，寓言的主旨、意趣便赫然顯現(xiàn)，寓言的“身體”便活現(xiàn)出“靈魂”。 第五，精彩引用：有時(shí)，用來總結(jié)全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結(jié)尾更是言簡意賅，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。如《驛路梨花》的末段“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話‘驛路梨花處處開’?！? 第六，揭示題意：結(jié)束時(shí)揭示題目含義，或者道出意旨。 第七、戛然而止：文章寫到高潮，巧妙地借用人、事、景、物中的某一精彩之處，急速的收束全文，使讀者振聾發(fā)聵，回味無窮。 結(jié)尾的方式很多，以上只是筆者的淺見。寫文章并非千篇一律，要寫出成功的文章，使文章有創(chuàng)新的成分，巧妙的結(jié)尾是不可少的。因此，在寫作實(shí)踐中，我們要積極的追求“豹尾”般響亮，“撞鐘”般余音，真正達(dá)到“回眸一笑百媚生”的效果，這才是寫好結(jié)尾的真正目的所在。 - 6 -