《《合作真愉快》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《合作真愉快》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 ——《合作真愉快》的主題班會(huì)設(shè)計(jì) 廣州市花都區(qū)秀全街保利小學(xué) 設(shè)計(jì)者：利麗芳 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.能讓小朋友初步了解并體驗(yàn)人與人，人與整個(gè)集體環(huán)境團(tuán)結(jié)合作、文明友善、和諧相處的快樂(lè)感覺(jué)。 2.能學(xué)習(xí)并嘗試與他人合作的方式，促進(jìn)他們的社會(huì)交往能力的發(fā)展。 3.能讓他們感受合作的樂(lè)趣，并從中樹立班集體的團(tuán)結(jié)精神，從小就得到優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶！讓他們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)！快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 二、活動(dòng)主題： 學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，開(kāi)展《合作真愉快》主題班會(huì)活動(dòng)。 三、適用年級(jí)：一

2、年級(jí) 四、學(xué)生學(xué)情分析： 針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女居多，合作意識(shí)淡薄，不愿意跟人分享成果，不愿意跟別人合作。不懂得和別人合作，更不知道如何去和別人合作。因此，培養(yǎng)小朋友的合作精神顯得尤為重要，為了更有效的向小朋友進(jìn)行這樣的情感教育和思品教育，讓孩子感受合作的樂(lè)趣，從中樹立班集體的團(tuán)結(jié)精神，從小就得到優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶！讓他們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作、文明友善、和諧相處中健康的成長(zhǎng)！快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 五、活動(dòng)難點(diǎn)和重點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：能讓小朋友初步了解并體驗(yàn)人與人，人與整個(gè)集體環(huán)境團(tuán)結(jié)合作、文明友善、和諧相處的快樂(lè)感覺(jué)。 活動(dòng)難點(diǎn)：能學(xué)習(xí)并嘗試與他人合作的方式，促進(jìn)他們的社會(huì)交往能力的發(fā)展。 六、教學(xué)形式：游戲活動(dòng)

3、、小組討論、小組合作 七、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．紅豆、赤小豆、黑豆、黃豆各40顆，裝成一瓶，共5瓶。5個(gè)大盤子，30個(gè)環(huán)保杯子。 2．音樂(lè)《一支竹子》、課件音樂(lè)5首、以及課件ppt。 3．課桌擺放：5組（分別是喜羊羊組，美羊羊組，沸羊羊組，暖羊羊組，懶羊羊組），每組四張桌子，每組8人。 4．準(zhǔn)備兩張可愛(ài)的小豬畫和兩個(gè)豬鼻子，以及兩條干凈的毛巾（蒙眼睛）。 八、活動(dòng)過(guò)程： （一）導(dǎo)入語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，我們班有那么幾個(gè)同學(xué)，下課時(shí)總愛(ài)找利老師猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎謎語(yǔ)，我老是猜不著。今天利老師給你們猜猜 真愉快——主題班會(huì)。想挑戰(zhàn)一下嗎？ 我們?cè)谏钌希趯W(xué)習(xí)中，每個(gè)人都可能遇到困難

4、，當(dāng)我們遇到了難以解決的問(wèn)題時(shí)，怎么辦呢？你們看。天鵝、大蝦和梭魚三個(gè)好朋友遇到了困難，請(qǐng)聽(tīng)故事《天鵝、大蝦和梭魚》出示課件圖片1-2。 同時(shí)孩子們也猜出了《合作真愉快》板書出示課件圖片3，齊讀課題。 （二）、動(dòng)手游戲，學(xué)會(huì)合作的技巧，感受合作的樂(lè)趣。 1.過(guò)渡語(yǔ)：既然合作小動(dòng)物們都學(xué)會(huì)了合作，讓我們一起學(xué)會(huì)合作吧！讓我們一起玩?zhèn)€合作的游戲吧！ 游戲一：分豆豆（我們要合作）——明理 游戲規(guī)則：①把各種豆分開(kāi)，放在大盤旁邊的四個(gè)小盤里。 ②不能掉豆豆在地上，如掉了，要撿起。 ③在最短時(shí)間內(nèi)完成的小組獲勝。 老師說(shuō)：好！現(xiàn)在請(qǐng)6位組長(zhǎng)把瓶里的豆豆倒在盤子的中央，音樂(lè)響時(shí)開(kāi)始。 2

5、.呀！冠軍產(chǎn)生了，請(qǐng)組長(zhǎng)端著盤子亮亮相。（稍巡視）倒數(shù)三個(gè)字，一、二、三，停。讓我們聽(tīng)聽(tīng)冠軍組成功的秘訣吧?。ㄖ该f(shuō)，師板書：事先商量、分工合作、人人參與）奪冠后的心情如何？ ——真愉快，真開(kāi)心，真高興！ 3.那你們小組為什么會(huì)慢呢？（指名各小組成員說(shuō)：會(huì)總結(jié)、會(huì)反思、失敗是成功之母、相信你們一定會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智） 4.原來(lái)，合作成功需要一個(gè)小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家（指著板書）事先商量、分工合作、人人參與 5.方法在手，合作不愁！就讓我們走進(jìn)合作大舞臺(tái)！按照剛才的總結(jié)的方法，再去分豆豆，看只一次誰(shuí)是冠軍？ 6.為什么這次你們能取得冠軍呢？（我們學(xué)會(huì)了合作的方法然后小朋友齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，在全

6、組員的努力下才能取得冠軍。）取得冠軍的心情是 樣的？ 游戲二：快樂(lè)貼鼻子（我們會(huì)合作）——實(shí)踐 過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們從分豆豆的游戲中學(xué)會(huì)了合作的方法！學(xué)會(huì)了分享成功的秘訣，現(xiàn)在利老師看到你們的這么乖，獎(jiǎng)勵(lì)你們玩?zhèn)€游戲。 游戲的規(guī)則: 1、請(qǐng)兩位同學(xué)合作，一個(gè)蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)一圈，負(fù)責(zé)貼鼻子，另一個(gè)同學(xué)充當(dāng)他的小眼睛，指揮他把鼻子貼在小豬身上，貼的過(guò)程中，其他的小朋友要為他們小聲地加油，并做裁判，看哪一組最會(huì)合作！ 2、老師：明白了嗎？好，請(qǐng)表現(xiàn)最好的小朋友來(lái)玩游戲，請(qǐng)小朋友事先商量，分工合作，人人參與！祝大家合作愉快！開(kāi)始行動(dòng)。 3、展示作品 4、談感受：讓學(xué)生體會(huì)通

7、過(guò)合作獲取成功是件快樂(lè)的事情。（合作讓我們感受到成功的喜悅。） 5、師小結(jié)：是??！合作中各人要各盡所能，全力以赴，做到最好，合作才會(huì)成功。 （三）、交談，分享合作的快樂(lè)。 尋找一些自己班里合作的畫面，和生活上的有關(guān)合作的照片；小組交流說(shuō)一說(shuō)生活中我們還有哪些事情需要合作。在合作當(dāng)中我們會(huì)感到愉快，將你的快樂(lè)與大家分享。讓學(xué)生感受合作的力量，合作是無(wú)處不在！ （四）、延伸，尋找合作的伙伴。 是?。⊥ㄟ^(guò)這次的《合作真愉快》——主題班會(huì)，小朋友一定收獲了許多，合作中每個(gè)人要各盡所能，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、全力以赴，做到最好，合作才會(huì)成功，合作才會(huì)愉快。利老師相信你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)

8、上遇到了困難；或生活中課間操、午休、打掃衛(wèi)生等方面，都會(huì)合作得更加愉快！老師們期待你們的進(jìn)步，花兒因?yàn)槟愕倪M(jìn)步而微笑，老師因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪！同學(xué)們努力加油吧！讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作、文明友善、和諧相處中健康的成長(zhǎng)！快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！“合作真愉快”主題班會(huì)到此結(jié)束。 （五）、說(shuō)唱，內(nèi)化合作的愉悅 同學(xué)們，你們今天上課專心、積極參與活動(dòng)，謝謝你們！讓我們?cè)俅魏献?，以一首關(guān)于合作的歌曲，結(jié)束這次主題班會(huì)吧，把愉快帶給大家！請(qǐng)大家起立，（帶動(dòng)唱《一支竹子》，跟隨歌詞變換動(dòng)作表情） 【設(shè)計(jì)意圖：主動(dòng)、能動(dòng)、互動(dòng)，就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，掌握合作的能力和方法，獲得情感態(tài)度價(jià)值觀，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，讓學(xué)生內(nèi)化合

9、作的重要性；通過(guò)唱一唱，讓學(xué)生愉悅合作的身心。】 板書設(shè)計(jì)： 九、教學(xué)反思： 我這節(jié)《合作真愉快》主題班會(huì)，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到合作的重要性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，交流的能力，讓他們意識(shí)到有許多事情是必須要與人合作才能完成的。并引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)合作的樂(lè)趣，從而為他們的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。 于是我創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)合作的活動(dòng)模塊，讓學(xué)生自發(fā)合作，主動(dòng)合作，積極合作，并從合作中掌握合作方法和技巧。學(xué)生學(xué)會(huì)了相互理解，互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、文明友善與和諧共處。從而提高了合作意識(shí)，掌握了合作方法。根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，我通過(guò)設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，積極參與活動(dòng)的全過(guò)程，在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟，發(fā)展他們的交往能力。讓興趣帶領(lǐng)孩子真正在課堂上活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，探究起來(lái)。引導(dǎo)學(xué)生在參與活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中發(fā)展。讓孩子體會(huì)合作的意義，感受合作的樂(lè)趣。 存在問(wèn)題：教學(xué)的語(yǔ)言還有待進(jìn)一步概括與提煉。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，積極探索新教法，創(chuàng)設(shè)高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。使課堂教學(xué)有更大進(jìn)步。 - 4 -