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1、學校 班級 姓名 學號 密封線 201718學年第二學期期中測試 一年級數(shù)學試題 （時間50分鐘 滿分： 100分 卷面：5分）題號一二三四五六卷面總分得分一、比一比，看誰做得對又快。（24分）11-4= 14-8= 17-9= 15-7= 15-9= 12-4=30+7= 48-40= 6+50= 70+9= 99-9= 3+40=二、填空，（每空1分，共27分）1、2元7角=（ ）角 1元=（ ）角2、讀數(shù)和寫數(shù)都從最高位起，從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。3、找規(guī)律。10、15、20、（ ）、（ ）。4、早晨太陽從（ ）方升起，傍晚太陽從（ ）方落下。5、6

2、0里面有（ ）個十，50里面有（ ）個十。6、8個十是（ ），10個十是（ ）。7、七十九后面一個數(shù)是（ ）。8、寫出三個個位上是4的數(shù)（ ）（ ）（ ）。9、比78大1的數(shù)是（ ）；比100小1的數(shù)是（ ）；10、1元=（ ）角 1角=（ ）分 18角=（ ）元（ ）角16分=（ ）角（ ）分 2角9分=（ ）分 60分=（ ）角三、1、認識時間（8分） 時間-點 時間-點 時間-點時間-點4、 認識圖形。（12分）1、2、 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三

3、賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。 圖中平行四邊形有-個，三角形有-個，梯形有-個，矩形有-個，正方形有-個，園有-個。要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。2、填序號：三角形（ ） 梯形（ ） 平行四邊形（ ）矩形（ ）五、在O里填上 或=（16分）與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也

4、要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。”于是看，宋元時期小學教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學堂里的先生則稱為“教師”或“教習”。可見，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差別。后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。788O7850 35+50O35+5 1元O100分 49+4O49+40 57+7O60+4 4角8分O50分 48+6O528 23+7O2+26六、應用題（23分）1、小明有50元錢，買了一個書包花了34元，買了一本故事書花了8元，小明還剩多少元錢？（4分）2、我發(fā)現(xiàn)：從1寫到100，一共寫了多少個“8”；一共寫了多少個“7”，一共寫了多少個,“6”（4分）3、樹上結了許多桃子。小猴摘了9個，還剩45個，樹上原來有多少個桃子？（4分）4、操場上原來有92個同學，走了27個，又來了15個?，F(xiàn)在一共有多少個同學？（4分）5、小芳今年10了，小芳的媽媽今年38歲了。你能提出什么問題？并列式計算。（7分）