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第三課 認(rèn)清基本國(guó)情教案

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1、第三課 認(rèn)清基本國(guó)情 第一框 我們的社會(huì)主義國(guó)家 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 一、知識(shí)與技能:了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位;我國(guó)的基本國(guó)情;社會(huì)主義初級(jí)階段的含義;現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù);黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。 二、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)問題情境和對(duì)生活實(shí)例及現(xiàn)象的剖析,在體驗(yàn)和思考中解決問題,掌握書本知識(shí)。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受社會(huì)生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。感受身邊的變化,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開放, 給國(guó)家、社會(huì)帶來的巨大變化,知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指

2、導(dǎo)思想。 【重點(diǎn)和難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn): 我國(guó)的基本國(guó)情、國(guó)家的根本任務(wù) 教學(xué)難點(diǎn): 我國(guó)的基本國(guó)情 教法學(xué)法:學(xué)生的探究活動(dòng)、教師指導(dǎo)、活動(dòng)情感激勵(lì)法;討論法 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 可用錄音機(jī)播放《走進(jìn)新時(shí)代》歌曲或與學(xué)生一起歌唱該歌,使學(xué)生產(chǎn)生肩負(fù)“開創(chuàng)未來”的責(zé)任,而要真正肩負(fù)這一重任,就必須全面了解我們的基本國(guó)情以及當(dāng)在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的內(nèi)容等。 二、預(yù)習(xí)檢測(cè) 整理出本課知識(shí)點(diǎn) 三、活動(dòng)展示 學(xué)生分組討論探究,教師點(diǎn)撥總結(jié) 1、 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 【活動(dòng)一】 請(qǐng)同學(xué)們把最近中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在世界舞臺(tái)上的情況簡(jiǎn)要講述。了解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的作用 在

3、國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上:中國(guó)出口強(qiáng)勁帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì) 中美歐紡織品貿(mào)易 中國(guó)加入WTO GDP排名世界第6位…… 在國(guó)際政治舞臺(tái)上: 聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó) 朝核六方會(huì)談 聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)之一… 在國(guó)際文化舞臺(tái)上: “中國(guó)文化年”在法國(guó)舉行 神州七號(hào)載人飛船 奧運(yùn)會(huì) 世博會(huì)…… 在學(xué)生講述的基礎(chǔ)上教師點(diǎn)題:“黨的十一屆三中全會(huì)以來,我們抓住歷史機(jī)遇,實(shí)行改革開放,集中精力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)”(結(jié)論:中國(guó)人民富裕起來,國(guó)家強(qiáng)大起來) 教師總結(jié):同時(shí),“當(dāng)今世界,中國(guó)是發(fā)展最快,變化最大的國(guó)家之一”,“中國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形

4、象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所供認(rèn)?!边@些都說明了:中國(guó)的國(guó)際地位日益提高 【活動(dòng)二】讓學(xué)生舉例說明我國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距 舉例:經(jīng)濟(jì) 科技 結(jié)論:我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,面臨與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距 【活動(dòng)三】請(qǐng)學(xué)生看書本材料并結(jié)合了解到的蘇南蘇北差距、中、東部地區(qū)與西部地區(qū)存在的差距的點(diǎn)滴實(shí)情,以及家鄉(xiāng)人與人、村與村之間的差距,讓學(xué)生感受到我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó),在許多方面還面臨著巨大的壓力,競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇時(shí)刻顯現(xiàn)在眼前,挑戰(zhàn)的壓力步步緊逼著我們,因而要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,加快發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 結(jié)論:認(rèn)清基本國(guó)情的重要性 只有在認(rèn)清基本國(guó)情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展,才能進(jìn)一步

5、提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位,在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 2、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 【活動(dòng)四】①交流我國(guó)取得的重大成就 ②談一談你所在的城市或鄉(xiāng)村有哪些顯著的變化? 房屋建筑: 平房——高樓大廈 電信事業(yè):裝不起電話——電話、手機(jī)、小靈通、上網(wǎng) 環(huán)境保護(hù):臟、亂、差——干凈、整潔 結(jié)論:我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就 ,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。 【活動(dòng)五】教師舉例:發(fā)達(dá)國(guó)家與我國(guó)人均國(guó)民平均收入、發(fā)達(dá)國(guó)家與我國(guó)受教育的程度與狀況等 結(jié)論;我國(guó)社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段 教師提問: (1)我過處在社會(huì)主義初

6、級(jí)階段的原因? ①現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低。 ②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。③社會(huì)主義具體制度還不完善 (2)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義及起始時(shí)間? ①含義:初級(jí)階段就是不發(fā)達(dá)階段,是指在經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活等各個(gè)方面還不發(fā)達(dá)。(教師簡(jiǎn)要解釋) ②初級(jí)階段起始時(shí)間:上世紀(jì)五十年代中期起,到本世紀(jì)中期(需一百年左右的時(shí)間) (3)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾? 人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。(主要矛盾只有一個(gè),它貫穿我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)過程和社會(huì)生活的各個(gè)方面) 面對(duì)這樣的主要矛盾,那么,怎么來解決這個(gè)主要矛盾,即國(guó)家的根本任務(wù)

7、是什么呢? (4)國(guó)家的根本任務(wù)? 沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 (這就明確了我們應(yīng)走什么樣的路?應(yīng)干什么樣的事?) 3、高舉旗幟 開創(chuàng)未來 (這部分主要告訴我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持什么樣的指導(dǎo)思想) 【活動(dòng)六】討論四件大事對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響 開天辟地 :中國(guó)共產(chǎn)黨成立 中國(guó)革命的面貌煥然一新 開國(guó)大典: 中華人民共和國(guó)成立 開辟中華民族新紀(jì)元 黨的十一屆三中全會(huì) :進(jìn)入社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期 黨的十六大: 全面建設(shè)小康社會(huì) 開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面 結(jié)論:中國(guó)共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論

8、和“三個(gè)代表”重要思想的正確指引下,取得了革命和建設(shè)的巨大成就。 教師提問 (1) 改革開放以來我們?nèi)〉贸删偷母驹颍? 開辟了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系。 (2)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是什么? 鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。 (3)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最根本的一條是什么? 始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。 四、課堂總結(jié) 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 我們的社會(huì)主義祖國(guó) 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

9、 高舉旗幟 開創(chuàng)未來 五、當(dāng)堂檢測(cè) 1、黨的十七大報(bào)告指出,在看到成績(jī)的同時(shí),也要清醒認(rèn)識(shí)到,我們的工作與人民的期待還有不小差距,前進(jìn)中還面臨不少困難和問題,突出的是:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過大;城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然不平衡。這說明我國(guó)( ) A、還處于社會(huì)主義初級(jí)階段 B、已到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 C、還是世界上很落后的國(guó)家 D、人民生活還處于溫飽水平 2、“航天不是航天人的,而是全國(guó)人民通力合作的航天?!边@句話道出了航天的特性。原材料供應(yīng)、設(shè)備的制造等等,航天事業(yè)的每

10、個(gè)環(huán)節(jié),都依靠強(qiáng)大的國(guó)力支撐。這說明( ) ①社會(huì)主義具有無比巨大的優(yōu)越性 ②我國(guó)已經(jīng)是發(fā)達(dá)的社會(huì)主義國(guó)家 ③黨的利民惠民政策初見成效 ④只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó) A、①④ B、①②④ C、②④ D、②③ 當(dāng)前我國(guó)需重點(diǎn)解決的民生問題涉及教育、醫(yī)療、住房、環(huán)保、社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)等方方面面。據(jù)此回答 3、我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是( ) A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的矛盾 B、東部發(fā)達(dá)地區(qū)與西部落后地區(qū)之間的矛盾 C、公平、公正與共同富裕之間的矛盾 D、人民日益增長(zhǎng)的物

11、質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 4、要解決上述材料反映的民生問題,最根本的途徑是( ) A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力 B、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 C、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) D、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放 5、30年前,我們迎來了改革開放的春天。30年里,中國(guó)發(fā)生了巨變,經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng),勞動(dòng)生產(chǎn)力極大提高,貧困人口大幅降低,完成了相當(dāng)規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加了人民收入,增強(qiáng)了人民的購買力,人民的富足是國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ),也是國(guó)家凝聚力的關(guān)鍵。 (1)30年巨變,請(qǐng)你從衣食住行方面描繪30年來我國(guó)社會(huì)發(fā)生的巨大變化? (2)改革開放30年來,我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?。?qǐng)談?wù)勎覀內(nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么? 六、教后反思 10

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