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七年級數(shù)學(xué)上冊 4.5 最基本的圖形——點(diǎn)和線 4.5.2 線段的長短比較跟蹤訓(xùn)練2含解析新版華東師大版

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1、4.5.2線段的長短比較2一選擇題(共8小題)1如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),且D是線段AC的中點(diǎn),若AB=10cm,BC=4cm,則AD的長為()A2cmB3cmC4cmD6cm2點(diǎn)A、B、C在同一條數(shù)軸上,其中點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為3、1,若BC=2,則AC等于()A3B2C3或5D2或63已知線段AB=16cm,O是線段AB上一點(diǎn),M是AO的中點(diǎn),N是BO的中點(diǎn),則MN=()A10cmB6cmC8cmD9cm4如圖,C,D是線段AB上兩點(diǎn),若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點(diǎn),則AC的長等于()A3cmB6cmC11cmD14cm5某列綿陽成都的往返列車,途中須??康能囌居校?/p>

2、綿陽,羅江,黃許,德陽,廣漢,清白江,新都,成都那么為該列車制作的車票一共有()A7種B8種C56種D28種6如圖,共有線段()A3條B4條C5條D6條7如圖,圖中共有()條線段A5B6C7D88如下圖,直線l、射線PQ、線段MN中能相交的是()ABCD二填空題(共6小題)9如圖,點(diǎn)B是線段AC上的點(diǎn),點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),若AB=4cm,AC=10cm,則CD=_cm10如圖所示,可以用字母表示出來的不同射線有_條,線段有_條11如圖:在A、B兩城市之間有一風(fēng)景勝地C,從A到B可選擇線路“ACB”或線路“AB”,為了節(jié)省時間,盡快從A城到達(dá)B城,應(yīng)該選擇線路_,這里用到的數(shù)學(xué)原理是_12如圖

3、,若C為線段AB的中點(diǎn),D在線段CB上,DA=8,DB=4,則CD的長度是_13如圖,BC=AC,O是線段AC的中點(diǎn),若OC=1cm,則AB=_14在一條直線上取A、B、C三點(diǎn),使得AB=9厘米,BC=4厘米,如果O是線段AC的中點(diǎn),則OB=_三解答題(共10小題)15已知C為直線AB上任一點(diǎn),M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),試探究MN與AB之間的關(guān)系,并說明理由16如圖,E、F分別是線段AC、AB的中點(diǎn),若EF=20cm,求BC的長17如圖所示,C、D是線段AB的三等分點(diǎn),且AD=4,求AB的長18如圖,AB=12cm,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),求線段AD的長19已知點(diǎn)C在線段A

4、B上,且AC:CB=7:13,D為CB的中點(diǎn),DB=9cm,求AB的長20如圖:點(diǎn)A、C、E、B、D在一直線上,AB=CD,點(diǎn)E是CB的中點(diǎn),若AE=10,CB=4,請求出線段BD的長21如圖,已知線段AD=10cm,線段AC=BD=6cmE、F分別是線段AB、CD的中點(diǎn),求EF的長22如圖,直線l上有A,B兩點(diǎn),線段AB=10cm(1)若在線段AB上有一點(diǎn)C,且滿足AC=4cm,點(diǎn)P為線段BC的中點(diǎn),求線段BP長(2)若點(diǎn)C在直線l,且滿足AC=5cm,點(diǎn)P為線段BC的中點(diǎn),求線段BP長23如圖,點(diǎn)B是線段AC延長線上一點(diǎn),已知AC=8,OC=3(1)求線段AO的長;(2)如果點(diǎn)O是線段AB

5、的中點(diǎn),求線段AB的長24已知:已知線段AB和BC在同一條直線上,如果AC=6.4cm,BC=3.6cm,求線段AC和BC的中點(diǎn)間的距離 第四章圖形的初步認(rèn)識4.5.2線段的長短比較2參考答案與試題解析一選擇題(共8小題)1如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),且D是線段AC的中點(diǎn),若AB=10cm,BC=4cm,則AD的長為()A2cmB3cmC4cmD6cm考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:由AB=10cm,BC=4cm,可求出AC=ABBC=6cm,再由點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),則可求得AD的長解答:解:AB=10cm,BC=4cm,AC=ABBC=6cm,又點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),AD=AC=3m,答:AD的長為3

6、cm故選:B點(diǎn)評:本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用線段差及中點(diǎn)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵2點(diǎn)A、B、C在同一條數(shù)軸上,其中點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為3、1,若BC=2,則AC等于()A3B2C3或5D2或6考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離;數(shù)軸分析:要求學(xué)生分情況討論A,B,C三點(diǎn)的位置關(guān)系,即點(diǎn)C在線段AB內(nèi),點(diǎn)C在線段AB外解答:解:此題畫圖時會出現(xiàn)兩種情況,即點(diǎn)C在線段AB內(nèi),點(diǎn)C在線段AB外,所以要分兩種情況計算點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為3、1,AB=4第一種情況:在AB外,AC=4+2=6;第二種情況:在AB內(nèi),AC=42=2故選:D點(diǎn)評:在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在

7、今后解決類似的問題時,要防止漏解3已知線段AB=16cm,O是線段AB上一點(diǎn),M是AO的中點(diǎn),N是BO的中點(diǎn),則MN=()A10cmB6cmC8cmD9cm考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:因?yàn)镸是AO的中點(diǎn),N是BO的中點(diǎn),則MO=AO,ON=OB,故MN=MO+ON可求解答:解:M是AO的中點(diǎn),N是BO的中點(diǎn),MN=MO+ON=AO+OB=AB=8cm故選C點(diǎn)評:能夠根據(jù)中點(diǎn)的概念,用幾何式子表示線段的關(guān)系,還要注意線段的和差表示方法4如圖,C,D是線段AB上兩點(diǎn),若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點(diǎn),則AC的長等于()A3cmB6cmC11cmD14cm考點(diǎn):比較線段的長短專題:計算題;

8、壓軸題分析:由已知條件可知,DC=DBCB,又因?yàn)镈是AC的中點(diǎn),則DC=AD,故AC=2DC解答:解:D是AC的中點(diǎn),AC=2DC,CB=4cm,DB=7cmCD=BDCB=3cmAC=6cm故選B點(diǎn)評:結(jié)合圖形解題直觀形象,從圖中很容易能看出各線段之間的關(guān)系利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵5某列綿陽成都的往返列車,途中須??康能囌居校壕d陽,羅江,黃許,德陽,廣漢,清白江,新都,成都那么為該列車制作的車票一共有()A7種B8種C56種D28種考點(diǎn):直線、射線、線段分析:從綿陽成都的往返列車,去時從綿陽到其余7個地方有7種車票,從羅江到其余6個地方有6種車票,等等,共有28(7+

9、6+5+4+3+2+1)種車票,返回時類似得出共有28(1+2+3+4+5+6+7)種車票,相加即可解答:解:共有2(7+6+5+4+3+2+1)=56種車票,故選C,點(diǎn)評:此題主要考查了線段數(shù)法,通過做此題培養(yǎng)了學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,注意:去時車票數(shù)十7、6、5、4、3、2、1,返回時一樣也有7、6、5、4、3、2、16如圖,共有線段()A3條B4條C5條D6條考點(diǎn):直線、射線、線段分析:根據(jù)在一直線上有n點(diǎn),一共能組成線段的條數(shù)的公式:,代入可直接選出答案解答:解:線段AB、AC、AD、BC、BD、CD共六條,也可以根據(jù)公式計算,=6,故選D點(diǎn)評:在線段的計數(shù)時,應(yīng)注重分類討論的

10、方法計數(shù),做到不遺漏,不重復(fù)7如圖,圖中共有()條線段A5B6C7D8考點(diǎn):直線、射線、線段分析:根據(jù)圖形結(jié)合線段定義得出線段有AB、AD、AC、BD、DC、BC,即可得出答案解答:解:圖中線段有AB、AD、AC、BD、DC、BC共6條線段故選B點(diǎn)評:本題考查了對線段定義的理解,注意:有線段BD,線段DC,線段BC,不要漏解8如下圖,直線l、射線PQ、線段MN中能相交的是()ABCD考點(diǎn):直線、射線、線段分析:根據(jù)線段與射線的定義,以及延伸性即可作出判斷解答:解:根據(jù)線段不延伸,而射線只向一個方向延伸即可得到:正確的只有D故選D點(diǎn)評:本題主要考查了線段與射線的延伸性,是一個基礎(chǔ)的題目二填空題(

11、共6小題)9如圖,點(diǎn)B是線段AC上的點(diǎn),點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),若AB=4cm,AC=10cm,則CD=3cm考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離專題:計算題分析:求出BC長,根據(jù)中點(diǎn)定義得出CD=BC,代入求出即可解答:解:AB=4cm,AC=10cm,BC=ACAB=6cm,D為BC中點(diǎn),CD=BC=3cm,故答案為:3點(diǎn)評:本題考查了有關(guān)兩點(diǎn)間的距離的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出BC長和得出CD=BC10如圖所示,可以用字母表示出來的不同射線有3條,線段有6條考點(diǎn):直線、射線、線段分析:根據(jù)線段和射線的概念(線段是指直線上連接兩點(diǎn)和兩點(diǎn)之間的部分,射線是直線上一點(diǎn)和它一旁的部分,直線和射線的表示都是用兩個大寫字母表示的

12、)解答解答:解:射線OA,AB,BC共計3條;線段CB,CA,CO,BA,BO,AO共計6條故答案是:3;6點(diǎn)評:掌握概念是解決此類問題的最好方法,本題的易錯點(diǎn):理解射線OA和射線OB表示的是同一條射線,線段BC和線段CB表示的是同一個線段11如圖:在A、B兩城市之間有一風(fēng)景勝地C,從A到B可選擇線路“ACB”或線路“AB”,為了節(jié)省時間,盡快從A城到達(dá)B城,應(yīng)該選擇線路,這里用到的數(shù)學(xué)原理是“兩點(diǎn)之間,線段最短”,或者“三角形任意兩邊的和大于第三邊”考點(diǎn):線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短;三角形三邊關(guān)系專題:推理填空題分析:需應(yīng)用兩點(diǎn)間線段最短定理來回答解答:解:設(shè)AB=c,AC=b,BC=a則

13、線路:從A城到達(dá)B城所走的路程是b+a;線路:從A城到達(dá)B城所走的路程是c;在ABC中,b+ac;兩點(diǎn)之間線段AB最短,故應(yīng)該選擇線路;故答案是:;“兩點(diǎn)之間,線段最短”,或者“三角形任意兩邊的和大于第三邊”點(diǎn)評:本題考查了線段的性質(zhì):兩點(diǎn)間線段最短、三角形三邊關(guān)系三角形任意兩邊的和大于第三邊12如圖,若C為線段AB的中點(diǎn),D在線段CB上,DA=8,DB=4,則CD的長度是2考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離專題:數(shù)形結(jié)合分析:由已知條件知AB=DA+DB,AC=BC=AB,故CD=ADAC可求解答:解:線段DA=8,線段DB=4,AB=12,C為線段AB的中點(diǎn),AC=BC=6,CD=ADAC=2故答案是:2

14、點(diǎn)評:本題考查了兩點(diǎn)間的距離利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的長短關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性同時靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)13如圖,BC=AC,O是線段AC的中點(diǎn),若OC=1cm,則AB=考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離專題:計算題分析:解答此題的關(guān)鍵是明確各線段之間的關(guān)系,結(jié)合圖示可比較直觀的看出它們的關(guān)系解答:解:O是線段AC的中點(diǎn),OC=1,AC=2OC=21=2,BC=AC=2=,AB=AC+BC=2+=故答案為:點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對兩點(diǎn)間距離的理解和掌握,此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題14在一條直線上取A、B、C三點(diǎn)

15、,使得AB=9厘米,BC=4厘米,如果O是線段AC的中點(diǎn),則OB=2.5厘米或6.5厘米考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離專題:計算題;分類討論分析:此題分兩種情況:一是當(dāng)點(diǎn)C在線段AB外;二是當(dāng)點(diǎn)C在線段AB內(nèi)解答此題的關(guān)鍵是明確各線段之間的關(guān)系,通過畫圖可以比較直觀形象的看出各線段之間的關(guān)系解答:解:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB外,則AB=9,BC=4,AC=AB+BC=9+4=13,O是線段AC的中點(diǎn),OB=ABAC=913=2.5 當(dāng)點(diǎn)C在線段AB內(nèi),則AB=9,BC=4,AC=ABBC=94=5,O是線段AC的中點(diǎn),OC=AC=5=2.5,OB=OC+BC=2.5+4=6.5 故答案為:2.5厘米或6.5厘米點(diǎn)

16、評:此題主要考查學(xué)生對兩點(diǎn)間距離的理解和掌握,此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題但要用分類討論的思想,明確該題有兩種情況三解答題(共10小題)15已知C為直線AB上任一點(diǎn),M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),試探究MN與AB之間的關(guān)系,并說明理由考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:分三種情況當(dāng)C在線段AB上時,當(dāng)C在線段AB的延長線上時,當(dāng)C在線段BA的延長線上時,進(jìn)行推論說明解答:解:M是線段AC的中點(diǎn),CM=AC,N是線段BC的中點(diǎn),CN=BC,以下分三種情況討論,當(dāng)C在線段AB上時,MN=CM+CN=AB;當(dāng)C在線段AB的延長線上時,MN=CMCN=AB;當(dāng)C在線段BA的延長線上時,MN=CNCM=AB;綜上:MN

17、=AB故答案為:MN=AB點(diǎn)評:考查了兩點(diǎn)間的距離首先要根據(jù)題意,考慮所有可能情況,畫出正確圖形再根據(jù)中點(diǎn)的概念,進(jìn)行線段的計算與證明16如圖,E、F分別是線段AC、AB的中點(diǎn),若EF=20cm,求BC的長考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:根據(jù)線段的中點(diǎn),可得AE與AC的關(guān)系,AF與AB的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得答案解答:解:E、F分別是線段AC、AB的中點(diǎn),AC=2AE=2CE,AB=2AF=2BF,EF=AFAE=20cm,2AF2AE=ABAC=2EF=40cm,BC=ABAC=2EF=40cm故BC的長是40cm點(diǎn)評:本題考查了兩點(diǎn)間的距離,先求出ABAC的差,再求出答案17如圖所示,C、D是

18、線段AB的三等分點(diǎn),且AD=4,求AB的長考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:根據(jù)已知得出AC=CD=BD,求出BD,代入AD+BD求出即可解答:解:C、D是線段AB的三等分點(diǎn),AD=4,AC=CD=BD=AD=2,AB=AD+BD=4+2=6,即AB的長是6點(diǎn)評:本題考查了線段的中點(diǎn)和求兩點(diǎn)間的距離等知識點(diǎn)的應(yīng)用18如圖,AB=12cm,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),求線段AD的長考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離專題:計算題分析:先根據(jù)AB=12cm,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),求出AC和BC的長,再根據(jù)點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),求出CD的長,然后將AC和CD相加即可解答:解:AB=12cm,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),AC=CB

19、=AB=12=6cm,點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),又CD=BC=6=3cm,AD=AC+CD=6+3=9cm答:線段AD的長為9cm點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對兩點(diǎn)間的距離這一知識點(diǎn)的理解和掌握,難度不大,屬于基礎(chǔ)題,要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握19已知點(diǎn)C在線段AB上,且AC:CB=7:13,D為CB的中點(diǎn),DB=9cm,求AB的長考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離專題:數(shù)形結(jié)合分析:先由“D為CB的中點(diǎn),DB=9cm”求得CB=2DB,然后根據(jù)“AC:CB=7:13”求得AC的長度;最后計算AB=AC+BC即可解答:解:設(shè)AC的長為xD為CB的中點(diǎn),DB=9cm,CB=2DB=18cm;AC:CB=7:13,x:18=7:1

20、3,解得,x=(cm),AB=AC+BC=+18=,即AB=點(diǎn)評:本題考查了兩點(diǎn)間的距離解題時,充分利用了線段間的“和、差、倍”的關(guān)系另外,采取了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想,使問題變得直觀化,降低了題的難度、梯度,提高了解題的速度20如圖:點(diǎn)A、C、E、B、D在一直線上,AB=CD,點(diǎn)E是CB的中點(diǎn),若AE=10,CB=4,請求出線段BD的長考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:根據(jù)點(diǎn)E是CB的中點(diǎn)和CE的長求CE的長,然后根據(jù)AE的長即可求得AC和BD的長解答:解:點(diǎn)E是CB的中點(diǎn),CB=4,CE=EB=2AB=CDBD=AC=AECE=102=8點(diǎn)評:本題考查了兩點(diǎn)間的距離,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是弄清各個線段之

21、間的和、差、倍、分關(guān)系21如圖,已知線段AD=10cm,線段AC=BD=6cmE、F分別是線段AB、CD的中點(diǎn),求EF的長考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離專題:計算題分析:根據(jù)AD=10,AC=BD=6,求出AB的長,然后根據(jù)E、F分別是線段AB、CD的中點(diǎn),分別求出EB和CF的長,然后將EB、BC、CF三條線段的長相加即可求出EF的長解答:解:AD=10,AC=BD=6,AB=ADBD=106=4,E是線段AB的中點(diǎn),EB=AB=4=2,BC=ACAB=64=2,CD=BDBC=62=4,F(xiàn)是線段CD的中點(diǎn),CF=CD=4=2,EF=EB+BC+CF=2+2+2=6cm答:EF的長是6cm點(diǎn)評:此題主要考

22、查學(xué)生對兩點(diǎn)間的距離這個知識點(diǎn)的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是利用E、F分別是線段AB、CD的中點(diǎn),分別求出EB和CF的長22如圖,直線l上有A,B兩點(diǎn),線段AB=10cm(1)若在線段AB上有一點(diǎn)C,且滿足AC=4cm,點(diǎn)P為線段BC的中點(diǎn),求線段BP長(2)若點(diǎn)C在直線l,且滿足AC=5cm,點(diǎn)P為線段BC的中點(diǎn),求線段BP長考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:(1)作出圖形后首先求得BC的長,然后求其一半的長,最后求線段BP的長即可;(2)分點(diǎn)P在AB的左側(cè)和點(diǎn)P在AB的右側(cè)兩種情況討論即可;解答:解:(1)如圖,AB=10cm,AC=4cm,BC=6cm,P為線段BC的中點(diǎn),BC=BP=3cm; (

23、2)如圖,當(dāng)點(diǎn)C位于A點(diǎn)的左側(cè)時,AB=10cm,AC=5cm,BC=AC+AB=10+5=15cm,P為線段BC的中點(diǎn),BP=CP=BC=7.5cm;當(dāng)點(diǎn)C位于點(diǎn)A的右側(cè)時,如圖,AB=10cm,AC=5cm,BC=ABAC=105=5cm,P為線段BC的中點(diǎn),BP=CP=BC=2.5cm;BP的長為2.5cm或7.5cm點(diǎn)評:本題主要考查兩點(diǎn)間的距離的知識點(diǎn),利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性同時,靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)23如圖,點(diǎn)B是線段AC延長線上一點(diǎn),已知AC=8,O

24、C=3(1)求線段AO的長;(2)如果點(diǎn)O是線段AB的中點(diǎn),求線段AB的長考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:(1)根據(jù)線段的和差,可得答案;(2)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得AB與AO的關(guān)系,可得答案解答:解:(1)AO=ACOC=83=5;(2)點(diǎn)O是線段AB的中點(diǎn),AB=2A0=25=10點(diǎn)評:本題考查了兩點(diǎn)間的距離,(1)根據(jù)線段的和差解題,(2)線段中點(diǎn)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵24已知:已知線段AB和BC在同一條直線上,如果AC=6.4cm,BC=3.6cm,求線段AC和BC的中點(diǎn)間的距離考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離分析:求出CM和CN的值,畫出符合條件的兩種情況,結(jié)合圖形求出即可解答:解:M為AC的中點(diǎn),AC=6.

25、4cm,CM=AC=3.2cm,N為BC的中點(diǎn),BC=3.6cm,CN=BC=1.8cm,分為兩種情況:當(dāng)B在線段AC上時,MN=CMCN=3.21.8=1.4cm;當(dāng)B在AC的延長線時,MN=CM+CN=3.2+1.8=5cm即線段AC和BC的中點(diǎn)間的距離是1.4cm或5cm點(diǎn)評:本題考查了兩點(diǎn)間的距離的計算,解此題的關(guān)鍵是能求出符合條件的所有情況6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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