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九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 第3節(jié) 測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版新人教版

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1、第3節(jié) 測(cè)量小燈泡的電功率課標(biāo)要求:1.會(huì)測(cè)算小燈泡的實(shí)際功率和額定功率,進(jìn)一步練習(xí)使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器。2.通過實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端的電壓的變化而變化的規(guī)律。3.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)用電器正常工作與不正常工作對(duì)用電器的影響,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的意識(shí)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)小燈泡電功率與電壓、電流的變化規(guī)律;2、能力目標(biāo):會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率.理解額定功率與實(shí)際功率.3.情感目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)用電器正常工作與不正常工作對(duì)用電器的影響,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的意識(shí)。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):用伏安法測(cè)量小燈泡實(shí)際功率的方法和步驟,區(qū)分額定功率與實(shí)際功率以及討論實(shí)驗(yàn)

2、中發(fā)現(xiàn)的新問題難點(diǎn):學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)步驟并得出結(jié)論。導(dǎo) 法:實(shí)驗(yàn)探究法、討論法導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電壓表、電流表、小燈泡、滑動(dòng)變阻器教案來源:自撰課 時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程一、課前導(dǎo)學(xué)1、電功率的計(jì)算公式: 2、由上面的公式可知:用 測(cè)出小燈泡兩端的 ,用 測(cè)出流過小燈泡的 ,就可以計(jì)算出小燈泡的電功率,此方法也稱 法。二、課堂導(dǎo)學(xué)1、伏安法測(cè)電功率(1)、實(shí)驗(yàn)原理: (2)、需要測(cè)量的物理量: (3)、實(shí)驗(yàn)器材: (4)、器材的作用分別是:電壓表: 電流表: 滑動(dòng)變阻器: (5)、實(shí)驗(yàn)電路(6)、連接電路時(shí)應(yīng)注意的問題有:、 、 、 、 。 (7)、將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)

3、電壓U/V電流I/A電功率P/W燈泡的亮度123(8).分析論證:當(dāng)U實(shí)U額時(shí), P實(shí) P額;當(dāng)U實(shí)U額時(shí), P實(shí) P額;當(dāng)U實(shí)= U額時(shí), P實(shí) P額。2、實(shí)驗(yàn)過程中能將電壓調(diào)到比1.2U額更高嗎?最后需要求電功率的平均值嗎?三、板書設(shè)計(jì):(教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié))課堂練習(xí)1在做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于2W,如圖1所示,請(qǐng)你在實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程) 圖1(2)某同學(xué)在連接滑動(dòng)變阻器時(shí),由于接線錯(cuò)誤使滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度現(xiàn)就下面兩種情況,請(qǐng)你判斷該同學(xué)是如何連接的?第一

4、種情況:小燈泡較亮?xí)r,他是把兩導(dǎo)線的端點(diǎn)分別與滑動(dòng)變阻器的_連接第一種情況:小燈泡較暗時(shí),他是把兩導(dǎo)線的端點(diǎn)分別與滑動(dòng)變阻器的_連接(3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表如圖乙所示,其讀數(shù)為_A,則小燈泡的額定功率是_W2.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10。(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng),電流表的量程應(yīng)選0A。(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整。(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端。(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為V,若他想測(cè)量

5、小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的IU圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W。(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是(寫出一種即可)。(7)利用此裝置還可以進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)是_。圖1 圖2圖3課后練習(xí)1、一位同學(xué)測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率。(4分)(1)連接電路如圖2所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈特別亮,隨即燈絲燒斷。他的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤,正確的操作是_。(2)正確

6、連好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為_伏時(shí),燈泡正常發(fā)光。燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)為0.3安,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出電流表指針的位置,計(jì)算得出小燈泡的額定功率是_瓦。 圖22在物理課外活動(dòng)中,李樂同學(xué)實(shí)地測(cè)定了他家里的電冰箱每天消耗的電功具體操作方法是:首先,他用時(shí)鐘測(cè)出電冰箱在20min內(nèi)持續(xù)工作了6min從而求出了冰箱的“工作時(shí)間系數(shù)”(在某段時(shí)間內(nèi)電冰箱的實(shí)際工作時(shí)間與這段時(shí)間的比值)=_;然后,計(jì)算出這臺(tái)電冰箱每天(24h)的工作時(shí)間t =_h;最后,根據(jù)電冰箱銘牌上所標(biāo)明的額定功率P=150W,計(jì)算出此冰箱每天消耗的電功W=_度3. 在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已

7、連接的部分電路如圖a所示圖中電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)其故障原因可能是:(3)故障排除后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示則燈泡的額定功率為W.(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)于是向老師要了一個(gè)阻值為凡的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號(hào)為:),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn)假如由你來做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額(用已知量和測(cè)量量表示)6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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