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1、
石阡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014——2015學(xué)年度
教導(dǎo)處工作計(jì)劃
學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,為了讓我校的教育教學(xué)工作能有條不紊的開展,特?cái)M定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以“十八大三中全會(huì)”重要思想統(tǒng)攬全局,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)縣教育局的工作部署和學(xué)校的工作計(jì)劃,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,不斷提高工作成效,努力提高教育現(xiàn)代化水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展,用一流的教學(xué)和上乘的質(zhì)量打造學(xué)校品牌。
二、主要工作:
(一)落實(shí)常規(guī),提高教
2、學(xué)質(zhì)量。
1. 學(xué)習(xí)常規(guī),明確要求。
開學(xué)初,教導(dǎo)處將以教研組為單位組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件。指導(dǎo)教師具體落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求的方法,引導(dǎo)教師能更加科學(xué)合理、主動(dòng)積極地完成教學(xué)任務(wù)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議和教研組培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)階段小結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)工作,使教學(xué)常規(guī)真正落實(shí)到實(shí)處。
2.教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。
教導(dǎo)處結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)科規(guī)范要求,向全體教師提出以下要求:
上課方面:課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要以“有效教學(xué)研究”為抓手,體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念。教師要用心構(gòu)
3、建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)的同時(shí),還要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師只有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)探索、善于合作、敢于創(chuàng)新,才能逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成學(xué)習(xí)的策略,才能真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
備課方面:要在深入鉆研教材和了解學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上,科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),規(guī)劃好每個(gè)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié),突出重難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程要詳細(xì),教學(xué)方法要合理。要加強(qiáng)教學(xué)反思
4、,不斷轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化教學(xué)方式。協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度和評(píng)估要求,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。通過(guò)有效的二次備課,著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)方法、思維等有長(zhǎng)足發(fā)展。
按照省廳和市局、縣局的《減負(fù)提質(zhì)》方案,一二年級(jí)留少量的家庭作業(yè),嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行,堅(jiān)決剎住反復(fù)、機(jī)械的讓學(xué)生重復(fù)抄、做的方法和題海戰(zhàn)術(shù),當(dāng)天的作業(yè)全批全改,作業(yè)量適中,力求精而少,學(xué)生在作業(yè)中存在的問(wèn)題和出現(xiàn)之時(shí)點(diǎn)的缺陷應(yīng)立即糾正和加強(qiáng);大力實(shí)施精品課堂,努力向40分鐘要質(zhì)量。
課外輔導(dǎo)方面:重點(diǎn)抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作。既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教。輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困
5、生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致。教師應(yīng)幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能有所進(jìn)步。
3.建立月評(píng)制度。
教導(dǎo)處將采用定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式分學(xué)科深入課堂,及時(shí)全面了解每位教師的教情和每個(gè)班級(jí)的學(xué)情,認(rèn)真記錄檢查結(jié)果,分析原因,提出整改建議。教導(dǎo)處對(duì)教師的教學(xué)工作情況每月考核一次,并將評(píng)定結(jié)果于月底前公布在學(xué)校教師群里。通過(guò)月評(píng),樹立典型,鼓勵(lì)先進(jìn),交流好的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師增強(qiáng)工作責(zé)任心,提高教學(xué)的質(zhì)量。
4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。因此,教導(dǎo)處將把提高教學(xué)質(zhì)量做為核心任務(wù),不斷增強(qiáng)
6、教師的質(zhì)量意識(shí),對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作進(jìn)一步強(qiáng)化建設(shè),對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施有效的監(jiān)督、檢查、評(píng)估。通過(guò)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各教研組教學(xué)工作中存在的弊端,指導(dǎo)各教研組開展好教學(xué)反思和教學(xué)研究工作,不斷改進(jìn)工作的方法,抓重點(diǎn),抓難點(diǎn),尋求新的突破。對(duì)弱勢(shì)年級(jí)、班級(jí)及弱勢(shì)學(xué)科還將進(jìn)行跟蹤調(diào)研,組織教師認(rèn)真分析,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。相信全面監(jiān)控、深刻反思、有效改進(jìn),一定打開我校教學(xué)質(zhì)量新局面。
5.貫徹課程管理制度。
貫徹實(shí)施《教學(xué)常規(guī)評(píng)估方案》、《教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則》,及減負(fù)工作的有關(guān)條例,力爭(zhēng)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程。加大課程改革
7、和落實(shí)地方特色課;認(rèn)真落實(shí)體育、美術(shù)、大課間、鋼琴、舞蹈等特長(zhǎng)課,要求每個(gè)學(xué)生至少有一項(xiàng)主特長(zhǎng),一項(xiàng)次特長(zhǎng),并全面提高特色質(zhì)量。要求教師自覺(jué)做到按課表上好每一堂課,開展好每一項(xiàng)活動(dòng),向四十分鐘要質(zhì)量。動(dòng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6.完善學(xué)籍管理制度。
嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》,將學(xué)生信息正確錄入管理系統(tǒng),。
7. 加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)生管理。
加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,重視學(xué)生自學(xué)能力的、自我管理能力的培養(yǎng)。組織召開六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家校合力,使每個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。
(二)加強(qiáng)研究,深化課程改革。
建立和完善校本教研制度,針對(duì)我校教育教學(xué)工作中存在
8、的問(wèn)題成立校級(jí)課題、縣級(jí)課題,發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力,努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),做到有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,人人參與。通過(guò)研討共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的方法,逐步提高教學(xué)水平。九月十月份實(shí)行推門聽(tīng)課制度,鼓勵(lì)教師主動(dòng)學(xué)習(xí),善于思考,提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,以適應(yīng)課改的需要。
(三)面向全體,促進(jìn)教師發(fā)展。
教師是學(xué)校賴以生存發(fā)展的最寶貴的資源。教師的思想境界、工作質(zhì)量、潛在能力的調(diào)動(dòng)、運(yùn)用和發(fā)揮,可以轉(zhuǎn)化為更高的辦學(xué)效益。從這個(gè)意義上說(shuō),建立和完善合理的教師培訓(xùn)制度關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展
9、,關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展。因此,組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)來(lái)提高自身專業(yè)素質(zhì)與道德素質(zhì)尤為重要。
1.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
通過(guò)開展解題能力比賽、課件制作交流、教材教法學(xué)習(xí)等各種途徑,提高教師的基本功,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
2.培養(yǎng)我們自己的骨干教師。
采取到省府路小學(xué)上掛學(xué)習(xí)、到區(qū)域內(nèi)學(xué)校支教的方式努力為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),請(qǐng)他們從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、教育科研等方面進(jìn)行全方位的指導(dǎo),使我們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面有所收獲,加速成長(zhǎng),快速培養(yǎng)出我們的骨干教師。
3.加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)。
組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí),使教師不斷更新教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,優(yōu)化課堂教學(xué),提高
10、教學(xué)效益。
(四)健全管理,培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。
在課堂教學(xué)“輕負(fù)高效”指導(dǎo)思想下,打造素質(zhì)教育的大環(huán)境,營(yíng)造”文明、和諧、奮進(jìn)”的文化氛圍。
1.重視思想品德教育。
(1)利用班隊(duì)和品德課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。班主任要引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)會(huì)做人,明辨是非,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成自信樂(lè)觀、積極向上的生活態(tài)度。
(2)各學(xué)科教學(xué)滲透德育教育。
每位教師要增強(qiáng)思想品德教育的意識(shí),結(jié)合所任學(xué)科特點(diǎn)充分挖掘、尋找教材內(nèi)容中德育的滲透點(diǎn),適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育和遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)主義等思想教育。
2.辦好各俱樂(lè)部培訓(xùn)班,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
認(rèn)真落實(shí)體育、美術(shù)、大課間、鋼琴、
11、舞蹈等特長(zhǎng)課,要求每個(gè)學(xué)生至少有一項(xiàng)主特長(zhǎng),一項(xiàng)次特長(zhǎng),并全面提高特色質(zhì)量。讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)中,提高綜合素質(zhì),健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(五)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作
1.在教研組配合下,教導(dǎo)處每月開展一次對(duì)教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)檢查。
2.在教研組的配合下組織開展好每期一次的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
3.在教研工作計(jì)劃中要有學(xué)科滲透法制教育的具體安排和要求,特別是規(guī)定的法制知識(shí)滲透點(diǎn)必須有滲透內(nèi)容。
4.要通過(guò)教研活動(dòng)將學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要的內(nèi)容來(lái)抓,采取電子備課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識(shí)競(jìng)賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí),并將
12、相關(guān)材料整理上報(bào)教務(wù)處。
(六)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法
設(shè)獎(jiǎng)的目的是為了鼓勵(lì)教師積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),對(duì)在教學(xué)中默默奉獻(xiàn)的教師除考核加分外還給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(詳見(jiàn)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案)
三、各月具體工作
九月份
1.各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表。
2.教研組長(zhǎng)會(huì)議
3.制定教研活動(dòng)計(jì)劃
4.語(yǔ)數(shù)英三教研組推門聽(tīng)課,了解老師們的教學(xué)是否是實(shí)效課堂.
5.九月份教學(xué)常規(guī)工作檢查
十月份
1.學(xué)生學(xué)習(xí)能力抽查及反饋
2.語(yǔ)數(shù)英三教研組繼續(xù)推門聽(tīng)課。
3.一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)大檢閱
4.十月份教學(xué)常規(guī)工作檢查
十一月份
1.學(xué)生學(xué)習(xí)能力抽查及反饋
2.語(yǔ)數(shù)英 “課堂大練兵”匯報(bào)課展示活動(dòng)
3.3——6年級(jí)作文比賽
4.十一月份教學(xué)常規(guī)工作檢查
十二月份
1.學(xué)生學(xué)習(xí)能力抽查及反饋。
2.畢業(yè)班工作會(huì)議
3..十二月份教學(xué)常規(guī)工作檢查
一月份
1.制定期終復(fù)習(xí)計(jì)劃
2.做好期末考試監(jiān)考、閱卷、成績(jī)匯總、質(zhì)量分析工作
3.各學(xué)科教研工作總結(jié)
4.布置寒假作業(yè)
5.教學(xué)資料整理歸檔
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